(推薦)規則作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的規則作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
規則作文300字 篇1
近來，發生的交通事故太多了，我真想對駕駛司機們大喊：不要再開快車了，那是非常危險的事情，如果長期開快車，會禍不單行呀！不但車子被撞壞，還會另自已和別人受傷和賠錢，多吃虧��！
記得那一次我目睹了一場交通事故，到現在仍記憶猶新：
那天，我和母親正在散步，突然，一輛小車急速地在馬路上飛奔而過。就在這時，一個拐彎處駛出了一架紅色摩托車，在這千鈞一發之際，小車的司機慌忙來了一個急剎車，并用盡全力扭轉方向盤，但車子還是橫著撞了過去。一剎那，摩托車上的駕駛員飛了出去了，頭破血流，一會兒，急救車來到把他送走了，真是慘不忍睹。
我看了看車子，車子的'車門變形了。又看了看地上，地上兩條剎車印，非常明顯。心想：現在的司機總是喜歡把車子開得那么快，真是不怕一萬，只怕萬一啊。為了預防撞車的交通事故，不但要集中精神，還要不能開危險的高速車。
這時，母親拉著我走時說：這些司機心中根本沒有交通規則思想，我們要小心才行！
老司機們！請你們集中精神小心開車，不要再盲目開快車了，否則后果會很嚴重的！
規則作文300字 篇2
孟子說：“不以規矩，不成方圓。這句話說得一點都沒錯，有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序的生活，在一次游戲中，我做對了。
星期六下午，我寫完作業，于是便對爸爸說：“爸爸，咱們來下五子棋吧?”爸爸說：“好�！钡谝痪职职众A了，我不服氣地說：“這次是我太粗心大意才讓您贏了�！卑职终f：“好，那就再下一局�！钡诙珠_始了，眼看我又要輸的'時候，爸爸的手機響了起來，爸爸在臥室里打電話，客廳里只剩下我一個人。我心想：現在改一下自己的棋吧!這可是千載難逢的好機會呀!忽然規則像一把利劍一樣打破了我這個不公平的想法。這時，我耳邊出現了兩個小人，一個說：“你不能這么做!你違反了游戲的規則!”另一個卻說：“不，你可以這么做!贏的感覺多好哇!”經過了一番思想斗爭，我決定遵守游戲的規則。第二局我還是輸了，不過我輸得起!因為我遵守了游戲規則。
我們要遵守規則，如果違反了規則，不僅會對競爭對手不公平，還會傷了和氣。希望所有人都能遵守規則，創造一片和諧有序的地球家園!
規則作文300字 篇3
小狗汪汪是個不遵守交通規則的孩子，看到 紅燈，不管，還是網前走，好多次都差點被車撞 到，爸爸媽媽都為他擔心死了。 一天，小狗汪汪背著書包去上學，到了馬路 邊，他還大搖大擺地往前走，在他旁邊的小兔子 貝貝看見了，拉住小狗，說：“不能走！”小狗 無可奈何地說：“謝謝�！本G燈到了，小狗趕緊 往前沖，可是綠燈的時間太短了，小狗才走到中 間，就又停住了。
紅燈的.時間太長了，小狗很著 急。 過了一會兒，小狗忍無可忍，往前沖了兩 步，正好有一輛客車開了過來，小兔貝貝立刻把 小狗拉了回來，小狗爭拖開了繼續往前沖。 這時，客車的輪胎壓到了小狗的尾巴上，小 狗痛得暈倒在馬路上。 小兔貝貝看見了，趕緊把小狗汪汪拉回來， 以便不讓小狗再受傷害，小兔貝貝背著小狗，去 了醫院，小狗醒了之后，小狗看見爸爸媽媽急得 走來走去。
爸爸媽媽看見了，對小狗說：“你沒 事吧？” 小狗說：“我沒事。” 經過這次教訓，小狗再也不敢不遵守交通規 則了。 小朋友們你們也要遵守交通規則哦！
規則作文300字 篇4
在我們的語文書上有著一個意義深遠的單元，那就是規則單元，上面講述了關于規則的'故事，指引我們一定要遵守規定，不然就不能成為正果。說到規則，我也記得幾件關于規則的事。
一天早上我從溫暖舒適的被窩起來，洗漱完畢后，就讓爸爸開車送我去上課，我們津津有味的吃完媽媽做的早餐以后，發現時間有些緊張了，就手忙腳亂的收拾好課本，連蹦帶跳的和爸爸媽媽去停車場開車，我們坐上車，爸爸急急忙忙的開啟了發動機，我們迅速地開出了停車場，將車開在大道上，左右兩邊聳立著一座座雄偉的.高樓大廈，使我沉醉在其中，爸爸一看表，上課要遲到了，就把汽車開的飛快。
可是，眼看就要撞到一個正在過馬路的人！我才愣過神來，急忙大聲叫道：“爸爸，慢點！小心撞到人了，一定要遵守交通規則！”我爸爸才意識過來，急忙剎住車，汽車慢了下來，才避免了一起嚴重。后來我們一路安全的到達了上課的地方。爸爸說，多虧我提醒，以后一定要遵守交通規則啊！
不以規矩，不成方圓。我們老師教我們的這句話深深地刻在了我的心里，使我成為一個遵守規則的人。就像如果爸爸沒剎車，就會導致，導致人員傷亡。所以，我們大家不管干什么事情都要遵守規則！
規則作文300字 篇5
規則是有關部門制定的，人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則，人和車各行其道才會安全有序；同學和老師都遵守教學規則，教學活動才會有條無紊……總之，人人都遵守規則，社會才會井然有序；背離了規則，社會將是一片混亂。
我從電視上看到一條新聞，上面說的是：一位男子開著時速60的摩托車在打電話，迎面駛來一輛飛奔著的`大客車，司機見男子開車左一拐右一拐的，想要閃開都閃不過，而那位男子卻還不知道前面有大客車。最后，那位打電話的男子“飛了”，飛出了100多米遠，手機也一分為二了，還飛到了天上去了。
看了這則新聞，我不禁陷入了沉思：如果那位男子不開車開太快，不一邊打電話一邊開車影響注意力和左一拐右一拐的開車，那么死神也不會奪走他年輕的生命。所以說：守交通規則就是給生命買保險！
規則作文300字 篇6
說起規則這個詞，大家都再熟悉不過了，對吧！但這個詞語說來簡單，可要做到，那可是很難的喲！但我卻做到了。
那是一個周五的晚上，我上完舞蹈課，和媽媽姐姐一起騎自行車回家。由于已經是晚上九點半了，誰不想早點兒回家呢于是我的手緊緊地握住自行車的.龍頭，快速地蹬著腳踏板。
當我們來到一個很大的十字路口時，原本顯示著一個綠色的小人正從容地過馬路的紅綠燈，一下子變成了一個紅色的，站立不動的小人。
我和媽媽，姐姐出于本能地停下來了，等待著紅燈變綠燈。
我們站在這兒靜立不動，當我看見一群人流正在闖紅燈時，再看看我的表：已經九點四十五了。我好幾次已經準備好了蹬的動作，可是，我還是忍住了。
在等待的時間里，我感覺這幾分鐘是那樣漫長而無聊�？粗唏R線上只有我們母女三人，我心想：在這樣寂靜的夜里，街上幾乎沒有汽車，而且，我至少很遠就可以看見它們呀！當我又一次準備蹬腳踏板時，我又忍住了。
終于，綠燈亮了，我們一路順暢地回到了家。
那天晚上，我上床之后還在想這件事，這件事使我很驕傲。因為這小小的紅綠燈本沒什么約束力，但我卻自覺的做到了。
規則作文300字 篇7
生活中處處都有規則，家有家規，校有校規，國有國法。
規則可以使人們的生活文明有序。著名教育家孟子曾經說過：“不以規矩，不成方圓�！庇纱丝梢�，規則對于我們的生活是多么重要。但是，只有規則是不夠的，還需要大家自覺遵守。
那么，在緊急情況下，你能遵守規則嗎？我就有一次，在緊急情況下，遵守了交通規則。那天是星期六，早上我睡了會懶覺，沒顧得上吃早飯就急匆匆的`
去學英語，我一路飛奔，到了十字路口，卻被紅燈無情地攔住了，我急得滿頭大汗。是闖紅燈呢，還是遵守交通規則呢？闖紅燈，雖然違反了遵守交通規則，但是上學沒有遲到；不闖紅燈，雖然上學遲到了，但是遵守了交通規則。最后，我決定還是遵守交通規則吧，這樣更安全些。雖然到學校因為遲到挨了老師的批評，但比起闖紅燈，心情輕松多了。
請大家都遵守規則吧，這樣我們的社會會變得文明有序。
規則作文300字 篇8
文心老師請了一個今天，作文課上文心老師教我們玩“貼鼻子”的游戲。老師先講了游戲規則，然后在白板上畫了一個小娃娃，這個娃娃長著一雙眼睛，一雙耳朵，一頭頭發，沒有鼻子，可愛極了。同學上去。然后，老師給那個同學戴上眼罩，又扶著那個同學轉了三圈，那個同學好不容易的摸到了白板，然后拿著黑色的.圓形磁鐵當作鼻子給小娃娃的臉上貼去。鼻子貼歪了，同學們都哈哈大笑起來。接著又有一位同學上去貼，結果把鼻子貼到了下巴上，同學們又哈哈大笑起來。但是，月月貼到了鼻子的正確位置，同學們給了她熱烈的掌聲。
最后，輪到我上去了。我戴上眼罩，又轉了三圈，我已被轉的暈頭轉向，終于摸到了白板，我想象著娃娃的臉，然后給他把鼻子貼了上去。下面的同學又是一陣哈哈大笑。我取開眼罩一看，我把鼻子貼在了左臉上。
這個游戲太有趣了。
今天的作文課上我真開心。
規則作文300字 篇9
今天下午，第二節課是健康課，馬老師面帶微笑地走上了講臺。她說：“同學們，我們今天講一下過馬路的交通規則�！瘪R老師教育我們，要從小遵守交通規則，還教我們過馬路的.注意事項。馬老師要求我們在過馬路的時候要做到一站、二看、三通過。一站，就是如果遇到紅燈時，我們就應該站到人行橫道上等候。二看，就是綠燈時我們可以走到斑馬線上了，這時要注意左右兩邊的車，要一邊走一邊看。三通過，意思就是說，變成綠燈時，路上也沒有車了，就可以通過馬路了。馬老師還說：“幸福掌握在自己手中，為了我們的健康，為了全家人的幸福，請注意不要再闖紅燈了！”
晚上回到家，媽媽和我在網上看了一些闖紅燈的視頻。這些視頻里面的人闖紅燈后果非常嚴重，我也為他們感到傷心，他們也有孩子和父母，如果他的家人看到他這樣，就會傷心得無法形容。這時我更覺得馬老師是對的，如果人們都闖紅燈，不遵守交通規則，車禍率會很高，許多家庭就會變得不完整了，所以不要再闖紅燈了。
規則作文300字 篇10
“不以規矩，不成方圓。”這是孟子說的話，它說明了規則在我們的.生活中是非常重要的，在那一次我遵守了它。
記得那年暑假，我在樓下健身器材那里頭玩，忽然爸爸大叫起來：“王子靜，你快過來看�！�
我不厭其煩的說：“什么事呀，那么大驚小怪的�！�
“我發現了一個東西，包你喜歡，快過來吧!”爸爸說。
“呀!”我說，“是一元錢。”
“噓，小聲點�！�
“哦�！�
我拿起一元錢，我心里忐忑不安，因為我很想要他，但我不能把不屬于自己的東西據為己有，我猶豫不決，忽然遠處傳來兩個聲音，一個說：“你把錢交上去吧�！绷硪粋�聲音說：“留下他，還可以買你想要的零食。”第一個聲音又發話了：“你剛學過《釣魚的啟示》詹姆斯都可以做到你為什么做不到呢?”第二個聲音怪聲怪調的說：“難道你不想買你日思夜想‘糖醋排骨’了嗎?”我該怎么辦?是交還是不交?我想：詹姆斯都能經得起誘惑，我是一名少先隊員，我也能做到。我拿起錢交給了警察叔叔。
天為我變得更藍，草為我變得更綠，雖然沒有買到我最喜歡的零食，可我依然開心，因為我遵守了規則。
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