中秋節的作文（通用5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的中秋節的作文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
中秋節的作文1
農歷八月十五日是一年一度的中秋佳節，這一天的月亮非常非常地圓，真像一個白玉盆。
在農歷八月十四時我和爸爸、媽媽一起去家友超市買月餅、水果和零食，哇！
來家友超市買月餅的人還真多呀，形形色色人頭傳動，大家都忙碌著挑選月餅，月餅的形式多樣，有大有小、花紋不一、形狀各異真漂亮。八月十五日放學后，我興高采烈地回家做完老師布置的作業，吃完晚飯后天剛好黑了下來，我馬上拿出我的望遠鏡對著“白玉盆”望了起來，我看見了月亮上的許多黑色的陰影，真像神話故事中的吳剛砍桂花樹的'傳說啊！
我拿起了一塊月餅吃了起來，我發現月餅里的豆沙餡還很好吃呢，我想起了一個神話傳說，傳說古代的時候，嫦娥下凡時在天間撒下了無數的月餅，而那天正好是農歷八月十五日，所以就有了八月十五中秋節吃月餅的習慣。
中秋節的作文2
中秋節是我國的傳統節日，它象征著團圓。這天讓我想起了兩年前的.中秋節。
那天，奶奶中午就開始忙碌。沒過多久，東西都擺在了供桌上。到了晚上，奶奶開始拜月保平安。桌上擺著月餅、水果、大米、蠟燭和香爐。
只見月亮從一團團云中慢慢來出來了，那皎潔的月亮射出一束束白光，黑夜被那月光點亮了，好看極了。那一輪明月在慢慢上升，我仿佛看到了嫦娥、玉兔和吳剛，我和家人們在陽臺吃著月餅看著月亮，說說笑笑，團聚在一起，美妙極了。
天上的月亮就像又大又亮的白玉盤，這讓我想起了“小時不識月，呼作白玉盤”我們對著月亮祈福，保佑一家人平安幸福。我看的入了迷，仿佛聽到月亮對我說：“小朋友，上來和我一起玩吧！”玉兔仿佛也在對我說：“一起和我做年糕吧！”過了一會，我才回過神來。
中秋節太美好了，我不會忘記你那皎潔的月光和美妙的幻想。我盼望著中秋節的美好到來。
中秋節的作文3
今天是中秋節，家家戶戶都要吃餃子和月餅，包括我家。
回家的時候，我看見媽媽正在包餃子，就說“我也來幫忙。”然后我就興高采烈地走過去，一起幫媽媽包餃子。首先，我拿上小搟杖，拿上面團，一下一下的搟，干好了！我高興的喊！可是當我拿起我搟的面團時，嘴巴張得大大的，原來，我搟的面團一邊厚一邊薄，根本不能用。
我向媽媽請教，媽媽說：“餃子皮要里面厚外面薄，搟面團時要先干一下，然后再向一邊搟一下，再看看那邊不圓，搟搟哪。我照媽媽的'話做起來，反復做了好幾次，終于成功了！后來媽媽教我把兩只手合在一起，就變成了一個漂亮的餃子，我只試了一下就成功了。
媽媽連夸我聰明，我心里美滋滋的。包完餃子后，我和媽媽把包好的餃子放進鍋里煮，慢慢的煮熟了。我吃上了美味的餃子。中秋節的時候，我還玩了許多有趣的東西。這真是一個快樂的中秋節！
中秋節的作文4
懷著無比輕快的心情，我迎來了今年的中秋節。
原本打算好好賞一賞月的，我家是最好的賞月場所。可是，天空仿佛不知情，招來了烏云，像一層被子似的，把天空裹得嚴嚴實實的，什么也看不見了，我的心情很低落！
可再怎么也沒辦法，只好打開電視，混混沌沌地看了一下，然后，迷迷糊糊地睡著了。
朦朧中，我被一陣感嘆聲驚醒了。只見媽媽和爸爸站在窗臺邊，仰望天空，正在談論著什么，我走了過去，靜靜地仰望天空，不多時，眼前的一幕把我驚呆了，淡黃色的月亮出現在漆黑的天空中，發出微微的光芒。哇！嫦娥出現在了月亮上，彎著眼睛，笑瞇瞇的對我笑，仿佛要我到月亮上去做客。玉兔在嫦娥的手臂上跳來跳去，歪歪扭扭的樣子實在是滑稽。仿佛要我和它一起玩耍。中秋節的月亮是那么皎潔、明亮，在我心中，今晚的月亮是最美麗的！
烏云漸漸聚集，月亮不見了，那美麗的大場面一下子就消失了，留下的，只有一片黑漆漆的天空。
我久久地站在那里，發愣，發癡，發呆。我見到了，見過了，這美麗的.月亮將永遠印在我的腦海里！
我真的很愛今年的中秋節，當然，也愛那美麗、可愛的月亮！
中秋節的作文5
在中國的傳統民俗節日中，中秋節有著獨特的文化內涵，它象征著團圓、和諧、吉祥和平安，給人以甜美至純的心靈感受。然而，近年的中秋節，傳統節味愈來愈淡，有人形容中秋節是“忙死賣月餅的、累死送月餅的、愁死吃月餅的。”幾千年前的中秋民俗傳承至今日，似乎只剩下了月餅，朋友辦事送月餅、拉關系送月餅！今年中秋前夕，盡管“天價月餅”全面遇冷，但在一些地方，金銀制作的月餅，還是以“百寶盒”的.名目換面登場。民俗專家認為，中秋節成了月餅節，甚至成了商家牟利的工具，成了送禮社交的道具，讓中秋節漸漸遠離了傳統的文化內涵，喝桂花酒、親人團圓、民間祭月、慶祝豐收等習俗也漸漸被人們忽略。
傳統文化具有相對穩定性和鮮明民族性。弘揚中秋文化有利于增強對民族文化的認同感，保持民族文化特色。繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求。要想拯救中秋節，離不開對傳統中秋節文化的繼承。同時還必須進行大膽創新，不斷“推陳出新、革故鼎新”。
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