【推薦】高中敘事作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的高中敘事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中敘事作文 篇1
錯(cuò)過(guò)中,我們汲取到很多經(jīng)驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了,我們更懂得珍惜現(xiàn)在。錯(cuò)過(guò)之后,其實(shí)別有一番美麗的景色。錯(cuò)過(guò)之后,或許我們會(huì)收獲更多。
不要總是對(duì)錯(cuò)過(guò)抱怨、后悔,甚至一直糾結(jié)于錯(cuò)過(guò)。此時(shí)的錯(cuò)過(guò)反而成了一種過(guò)錯(cuò)。認(rèn)真的分析對(duì)待過(guò)錯(cuò),會(huì)讓我們更加珍惜它,讓它給我們帶來(lái)更多的收獲。
至今仍清楚的記得在自己小學(xué)畢業(yè)后選擇中學(xué)時(shí),錯(cuò)過(guò)了自己理想的中學(xué),最后很不情愿的在我們當(dāng)?shù)鼐妥x中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)后總是不能安心地學(xué)習(xí),心情一直很低落,總喜歡抱怨周?chē)沫h(huán)境。知道初二,我才逐漸意識(shí)到:一直糾結(jié)于錯(cuò)過(guò)沒(méi)有絲毫意義。我知道了錯(cuò)過(guò)了過(guò)去,不要再錯(cuò)了現(xiàn)在。于是,在這個(gè)錯(cuò)過(guò)之后的環(huán)境下,我努力地學(xué)習(xí)著。只有這樣,我才不會(huì)繼續(xù)錯(cuò)過(guò)。這一次的錯(cuò)過(guò)讓我領(lǐng)悟到:學(xué)會(huì)安于現(xiàn)狀,不因錯(cuò)過(guò)而憂(yōu)傷,不因錯(cuò)過(guò)而抱怨。錯(cuò)過(guò),有時(shí)會(huì)讓我們收獲更多。
如果說(shuō)錯(cuò)過(guò)中學(xué)是一種錯(cuò)過(guò)的話(huà),那么錯(cuò)過(guò)大學(xué)就有錯(cuò)過(guò)人生那么嚴(yán)重過(guò)了。錯(cuò)過(guò)有大有小,無(wú)論是大是小,我們都應(yīng)該積極對(duì)待,把它看作是積累經(jīng)驗(yàn)的一次機(jī)會(huì)。
比爾蓋茨錯(cuò)過(guò)了大學(xué),照樣成就了一番大事業(yè)。喬布斯錯(cuò)過(guò)了與別人合作的機(jī)會(huì),白手起家,同樣做出了讓他人稱(chēng)贊的事業(yè)。就拿他那被人咬了一口的`“蘋(píng)果“來(lái)說(shuō)吧!蘋(píng)果引領(lǐng)新潮流,它以華麗的外表,豐富的內(nèi)容贏得廣大消費(fèi)者的青睞。想一想,錯(cuò)過(guò)之后的喬布斯是如何做到這一步的。那是因?yàn)樗阱e(cuò)過(guò)之后沒(méi)有放棄,依然堅(jiān)持。或許正是因?yàn)檫@種錯(cuò)過(guò),才會(huì)讓他懂得如何抓住機(jī)會(huì),把握機(jī)遇。所以說(shuō),上帝在關(guān)掉一扇門(mén)時(shí),又打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。錯(cuò)過(guò)之后,其實(shí)沒(méi)有那么殘酷,或許我們會(huì)收獲更多。
錯(cuò)過(guò)了,不可怕。學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)對(duì)待。錯(cuò)過(guò)會(huì)給我們帶來(lái)更多的收獲。積極對(duì)待錯(cuò)過(guò),努力珍惜我們的現(xiàn)在。錯(cuò)過(guò)也是一種美。
高中敘事作文 篇2
小時(shí)侯聽(tīng)奶奶講故事,說(shuō),古時(shí)候有一女子,美麗如蓮。每性一步,腳下便生出一朵睡蓮,長(zhǎng)開(kāi)不敗。
我一個(gè)人在小床上想,要是我能這樣多好啊,多妙啊!
現(xiàn)在,畢業(yè)了,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)自己身邊竟也是落英繽紛。無(wú)數(shù)的小事如片片落紅在飛揚(yáng)
朋友
在這六年中,朋友很多,可現(xiàn)在,除了身邊幾個(gè)朋友,還記得多少?我問(wèn)自己,覺(jué)得我很可笑。無(wú)數(shù)往日的點(diǎn)滴,構(gòu)成一片片珍貴的回憶,歡笑?淚水?朋友不是越多越好,人的一生有幾個(gè)知己就足夠了。
頭發(fā)
我的頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了,真好,我一個(gè)人美了好幾天。
小時(shí)侯,我如果剪了頭發(fā),要哭上好幾天。后來(lái)媽媽說(shuō),你哭,頭發(fā)也長(zhǎng)不長(zhǎng)了。
我才沒(méi)哭。媽媽也很后悔,剪完后,我頭發(fā)就像倒毛雞一樣。后來(lái),頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了。我和媽媽沒(méi)有吸取教訓(xùn),又把我的頭發(fā)剪了。又是倒毛雞。到學(xué)校去,同學(xué)們都笑我。
我又哭了幾天。
現(xiàn)在,頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了,我又扎著馬尾辮,甩阿甩阿甩阿甩。
頭發(fā)剪了長(zhǎng),長(zhǎng)了剪,時(shí)間經(jīng)得起我這樣剪剪長(zhǎng)長(zhǎng)嗎?
家長(zhǎng)
雖然爸爸媽媽相處得很好,但也有吵架的時(shí)候。
吵架的時(shí)候,爭(zhēng)的面紅而赤。不就是互相埋怨嗎?他們吵架的時(shí)候哪一次想到了我的課業(yè)。真是無(wú)聊透頂?shù)拇笕耍?jí)肥皂劇他們也能入迷,電視一關(guān),他們有什么寄托?但他們是愛(ài)我的,小時(shí)侯,我睡不著,媽媽就唱:乖寶寶快睡覺(jué),一覺(jué)睡到到大天亮優(yōu)美的曲調(diào)噴吐著花香。爸爸陪我玩,晚上數(shù)星星,我問(wèn)爸爸,爸爸,天上有幾顆星星啊?我倚在爸爸的.背上說(shuō)到。爸爸笑著說(shuō),你有多少根頭發(fā),天上就有多少顆星星。草尖上的露珠提著星星傾聽(tīng)著。
夢(mèng)
路邊的小花在瑟瑟的寒風(fēng)中謙卑地開(kāi)放了,仿佛大地做了一個(gè)小小的夢(mèng)。我在溫暖的被窩里做夢(mèng),做淡紫色的夢(mèng)。我要把淡紫色的夢(mèng)永遠(yuǎn)留在淡紫色的記憶里。
我不知道我做的什么夢(mèng),我又知道我做了什么夢(mèng),啊,這可真頭痛啊!算了,接著睡吧那幾片單純的花瓣竟一下子使我的眼眶涌滿(mǎn)了淚水。花開(kāi)了又枯萎了。路邊的小花,仿佛大地又做了一個(gè)小小的夢(mèng)
高中敘事作文 篇3
這天,天氣悶熱,如果有冰激凌多好哇!可是望著那毒熱太陽(yáng),我有些畏懼,不敢出門(mén)。于是我鬧瓜子一轉(zhuǎn),便想出一個(gè)辦法——倒不如自己做個(gè)冰激凌。
可是,冰激凌該怎么做呢?我來(lái)到爸爸的書(shū)柜旁,把書(shū)柜翻一個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到關(guān)于做冰激凌的半點(diǎn)資料。我向四周掃視一下,突然,看見(jiàn)書(shū)桌上那臺(tái)電腦,于是,我怕打開(kāi)電腦,在百度上搜索:冰激凌的做法。
無(wú)數(shù)條關(guān)于冰激凌做法映入我的眼簾我點(diǎn)開(kāi)第一條,把它復(fù)制在我的文檔里,我看一遍又一遍,終于把它給看明白,為在制作是不忘記具體方法,我把制作冰激凌的材料和種做法抄在我的課本上。
我圍上圍裙,從餐柜里,找來(lái):牛奶、白糖、雞蛋、兩個(gè)碗、一雙筷子,為使冰激凌的色香味更美,我又找來(lái)4快巧克力。我滿(mǎn)懷信心,開(kāi)始制作。
首先,將兩個(gè)雞蛋打入碗中,再將5克白糖放入裝有雞蛋的碗中,并不斷攪拌。再把牛奶、巧克力倒入鍋中,加熱,直至巧克力完全融化。最后再將牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)導(dǎo)入裝有蛋黃的碗中,并不斷攪拌,以免蛋黃結(jié)塊。
但是,粗心的我i,沒(méi)有即使攪拌,導(dǎo)致那些蛋黃都結(jié)成一塊一塊的'。
我兩只眼睛瞪著那些結(jié)塊的蛋黃(真像雞蛋花)。頓時(shí),沒(méi)信心,想大退堂鼓。
站在一旁的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“你怎么可以這么沒(méi)信心呢?你以前可是‘打破沙鍋問(wèn)到底’的呀!做事要有恒心,再做一遍吧!”
聽(tīng)媽媽的話(huà),我有些不好意思。是哇!做事不能半途而廢、淺嘗輒止,要持之以恒、堅(jiān)持不懈,這樣才能成功。
于是,我又繼續(xù)干起來(lái)。
我按照上面的方法,重新做一次,這次,我沒(méi)有像以前那樣粗心。我把熱牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)倒入裝有蛋黃的碗中,攪拌的非常均勻。現(xiàn)在,只需要制冷4小時(shí)。
時(shí)間過(guò)得真慢,我圍這冰箱轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好幾次打開(kāi)冰箱都沒(méi)結(jié)好。
終于,4小時(shí)總算過(guò)去。我打開(kāi)冰箱,一個(gè)漂亮、可口的冰激凌就出世!成功的感覺(jué)真好!我迫不及待的拿給爸爸、媽媽試嘗,他們都夸我真能干!
動(dòng)手試試吧!為你的家人在炎炎夏日奉上一絲清爽把!要不,你來(lái)我家,我?guī)湍阋黄饘?shí)現(xiàn)你的心愿!
高中敘事作文 篇4
每個(gè)人都希望成功,但成功來(lái)之不易,要經(jīng)過(guò)很多考驗(yàn)才能成功。我每次來(lái)到溜冰場(chǎng),就會(huì)想起我第一次溜冰的樣子。
溜冰場(chǎng)上有很多人都在練習(xí)溜冰;有的初學(xué)者像個(gè)笨鴨子似得扶著欄桿慢慢地挪動(dòng)步子;有的手牽著手一起“搭人車(chē)”,結(jié)果兩個(gè)人都摔了個(gè)“四腳朝天”;有的卻像舞蹈明星在跳芭蕾舞一樣的動(dòng)作流暢。我看著看著,心也慢慢的激蕩起來(lái)了,于是也換上了溜冰鞋。唉,這鞋可真重呀!我樂(lè)呵呵地走上溜冰場(chǎng),可還沒(méi)站穩(wěn),雙腳仿佛不受控制般不由自主起來(lái),我的心就像被吊在半空中一樣惴惴不安。我小心翼翼的滑啊滑,突然身子一仰,可憐的我就和大地來(lái)了一個(gè)親密接觸,摔了個(gè)狗啃泥。真痛呀!我邊摸著屁股邊站了起來(lái),抓住欄桿,一步一步慢慢地向前走,圍著欄桿繞了幾圈。唉,看來(lái)滑旱冰也是一門(mén)難學(xué)的技術(shù)活啊!說(shuō)實(shí)話(huà),真的是摔怕了,都有點(diǎn)想打退堂鼓了。
一個(gè)朋友看出了我的心思,忙對(duì)我說(shuō):“阿政,學(xué)一件事就要學(xué)到底,學(xué)溜冰摔跤是經(jīng)常的事,這里的人哪一個(gè)沒(méi)摔過(guò),我雖然在溜冰上數(shù)一數(shù)二,但我也有摔過(guò)跤,摔幾跤就會(huì)了”。我聽(tīng)了這番話(huà),好像明白了什么,便站在欄桿旁,觀察那些人的`動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)他們都是身子稍稍探著,兩腳叉開(kāi)成“八”字形,總是把重心放在溜冰一條腿上。我看準(zhǔn)了,就開(kāi)始學(xué)著他們的動(dòng)作溜。剛開(kāi)始的時(shí)候還是會(huì)跌倒了,但是我堅(jiān)持哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái)的原則,一直堅(jiān)持不懈、不斷轉(zhuǎn)換滑冰技術(shù),屁股跌青了,膝蓋也腫了,但最后我終于能在溜冰場(chǎng)上溜冰了。這讓我開(kāi)心極了,我就像一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)那樣,貪婪的在滑冰場(chǎng)上自由自在的翱翔著!
雖然最后我全身上下都很疼,但我心里很高興,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了溜冰,我成功了!我品嘗到了成功的喜悅,還明白了一個(gè)道理:做任何事都要腳踏實(shí)地,不放棄,那么成功就一定會(huì)在眼前。
高中敘事作文 篇5
隨著時(shí)間的流逝,夏天的腳步已經(jīng)接近尾聲,秋天漸漸的向我們走來(lái)。
秋天的來(lái)臨并沒(méi)有趕走夏天的炎熱,但秋天的從天而降,帶來(lái)了秋天的涼爽。蔚藍(lán)的天空像一條絲帶,上面鑲著幾朵飄動(dòng)的白云。在遠(yuǎn)處的西方飄著一團(tuán)烏云,烏黑的云朵玷污了天空自然的美麗。不一會(huì)兒,刮起了大風(fēng),呼嘯的.大風(fēng)席地而卷,已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有感受到這樣激烈和狂暴的風(fēng)了,好像只有冬天才有這樣的“狂風(fēng)大作”。天空從灰色變成了黃色,一切不再陰沉沉的,而是明晃晃的。忽然一道閃電從天空中劃過(guò),緊接著幾聲雷聲響徹大地,盼望已久的秋雨隨著雷聲而來(lái)。劈頭蓋臉的雨點(diǎn)從天空中落下,傾盆大雨灑落人間。
秋雨的到來(lái)沖走了往日的炎熱,它洗刷著大地,把花的芳香,草的清香和土的濃香凝聚在這驚心動(dòng)魄的雨中。雨越下越大,像瀑布一樣,那樣急劇,那樣迅猛,勢(shì)不可擋,與大地奏響了交響曲。雨嘩啦啦的下著,下著……最后伴著幾聲雷聲消失在了天空中。大地經(jīng)過(guò)沐浴后顯得與眾不同,煥然一新。天空像一塊藍(lán)寶石,晶瑩透剔。
這便是秋雨。沒(méi)有春霖可帶來(lái)的希望,也沒(méi)有夏雨可帶來(lái)的繁榮,甚至連冬雪可帶來(lái)的醞釀也蕩然無(wú)存。它只會(huì)帶來(lái)失意,帶來(lái)沉痛。難怪人們常說(shuō)秋天永遠(yuǎn)不會(huì)是戀愛(ài)的季節(jié)!而是分手的好季節(jié)!
高中敘事作文 篇6
為自己的年少輕狂向所有傷害過(guò)的人道歉;向所有幫助,理解,關(guān)心過(guò)我的人說(shuō)聲謝謝;向所有老師,同學(xué),朋友獻(xiàn)上最深深的祝福……
高中生活就這么結(jié)束了,十八歲的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,十八歲的春秋,自己可曾留下些什么?當(dāng)年明月說(shuō)功名利祿對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),或許是一輩子,但對(duì)歷史來(lái)說(shuō),最多也就是那么幾頁(yè),前一頁(yè)他很牛;翻一頁(yè),他就慫了。一生尚且如此,十八年不過(guò)林中片葉,海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么,真的很不容易。恒溫說(shuō)若不流芳千古,亦當(dāng)遺臭萬(wàn)年可歷史還是把他埋沒(méi)了。還是范仲淹說(shuō)的好不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。古人云達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身更是安身立命之本!達(dá)也好,窮也罷。還好我沒(méi)忘記理想,隨身還攜帶著良心!
史書(shū)看多了,不免有些歷史感再輝煌的王朝都以破滅結(jié)束;再偉大的人物都難逃死神的安排!就像曾經(jīng)的學(xué)校生活,高興時(shí)的笑;傷心時(shí)的淚;相聚時(shí)的快樂(lè);離別時(shí)的不舍……都被時(shí)間風(fēng)干成了記憶,藏在回憶的匣子里!書(shū)上說(shuō)當(dāng)你懷念那些曾經(jīng)滑過(guò)你生命的那些人時(shí),所有的愛(ài)憎都蒙上了一層淡淡的陰影,你再看他們,所有的愛(ài)憎都變成了一種體驗(yàn)生命的深廣的.欣慰了那些敬愛(ài)的老師和那些親愛(ài)的同學(xué)們,你們肯定都很幸福快樂(lè),很是懷念那些久違的笑臉,或許你們也會(huì)偶爾想起我,就像《后來(lái)》中的你是如何回憶我,帶著笑或是很沉默?
我又想起了那些朝夕相處的同學(xué)們,如果除了祝福之外,我還可以送大家一句話(huà)。我希望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!
【高中敘事作文】相關(guān)文章:
高中的敘事作文11-19
高中敘事作文09-14
【經(jīng)典】高中敘事作文12-06
最新時(shí)間敘事作文高中06-17
(精)高中敘事作文10-14
高中敘事作文(推薦)10-11
高二敘事作文:往事 - 高中敘事作文06-09
高二敘事作文:往事 - 高中敘事作文【熱門(mén)】06-09
高中敘事作文5篇(經(jīng)典)12-06
精選高中敘事作文五篇03-04