(優(yōu)選)海洋館作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的海洋館作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海洋館作文 篇1
我去海洋館了！這時候我好開心，這是我期盼已久的事了！
今天帶我去的是我喜歡的.小姨和妹妹，小姨夫，還有愛哭的弟弟。我們進了海洋館的大門，有許多我叫不出名字的小魚！往后走，看見了鯊魚，鱷魚····我們往后走，看了美人魚，大魚缸里面有大大小小的魚，真可愛！再往后走我們看了精彩的海獅表演項目有加減法，頂球，唱歌，真是讓我們大吃一驚！離開海洋館我們去了花卉市場。那里有好多美麗的鮮花，有好多奇形怪狀的花盆！走到小動物那里我和弟弟妹妹更是興奮了，小魚，小狗，小白鼠，小鸚鵡，小白兔，小黑兔展現(xiàn)在我們面前真是可愛！晚上了，我們都餓壞了，去了一家餐館吃飯。真香啊！！
海洋館作文 篇2
在繽紛的暑假中，我們游了蓬萊、長島的許多景區(qū)，但是讓我戀戀不忘的是蓬萊海洋館中，那些千奇百怪的動物們。
我們一個個邁著輕松的步伐，歡樂地走進海洋館。當我們走進去時，我震驚了，天啊！一棵棵人造樹長在地上，但卻都盤旋到了天上。這一棵棵樹之間還有一條條小路，小路兩旁，有一個個小水箱，小水箱中關著一個個精致的水生物。我先看到了一條條紅色的魚，可是，唯一與其他魚不同的是，這些魚頭頂上有一個個包，樣子特別好玩兒像一個個前來慶祝的老壽星一樣。在這附近，我找到了我最感興趣的魚電鰻。我乍一看，什么電鰻嘛，分明一點東西也沒有嘛！我氣呼呼的正想轉身，突然，一個人造樹根動了一下，我仔細一看，結果讓我哭笑不得。什么人造樹根嗎，分明是電鰻隱藏起來了。這時，一名導游熱情的說：這就是電鰻，這種魚脾氣暴躁，擅長放電，可輕易放出六百五十伏特的電流，將人打昏。哦，怪不得那電箱的指針在動，原來是電鰻發(fā)電了。我們不一會兒便走出了熱帶雨林，來到了一條大峽谷上，我站在橋上，看著這些恐怖的水中殺手鱷魚，他們身披堅硬的盔甲，爪子猶如利劍一般鋒利，真不愧是有水中殺手之稱。走著走著，我們又來到了北極熊館，一只只可愛的小北極熊歡快的在水中游泳，將雪白的皮毛洗的雪亮雪亮的；而有些大北極熊，卻伏在地上，好像沒有人的話就要睡著了一樣。隨后，我們又來到了水晶長廊，長長的水晶長廊好似沒有盡頭，一條條小魚從我們的身邊游過，好像在向我們打招呼，因為他們的緣故，長長的水晶長廊又增加了一種別樣的氣氛。之后，我們，又來到了水母館。這里的水母各色各樣。隨著它們身上那觸角靜靜的、有規(guī)律的運動著，一只只水母在水中靜靜地游著，如此祥和，猶如水中的仙女，清雅脫俗，不染人間一絲煙火；好像一顆顆會動的鉆石，在光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒。我們最后又看了兇猛的`鯊魚；身形龐大的鯨和千年的老壽星海龜看完了一系列的海生物，我們又看了海豚、海獅的表演；看了美人魚表演
啊！大海，你真是一個神奇的地方，你孕育著無數(shù)神奇的生物，讓我們去發(fā)現(xiàn)。大海啊！你總是這么神奇讓人琢磨不透。
我更佩服那些設計海洋館的叔叔阿姨，是他們復制了大海，讓我們得以了解大海，揭開海洋那神秘的面紗。
海洋館作文 篇3
前幾天，我們去了太平洋海底世界博覽館，觀賞到了各種各樣的魚類，讓我長了很多知識。剛走進海洋館，眼前的魚就讓我看的眼花繚亂。只見一個個玻璃墻中有著五顏六色的魚，讓人看都看不過來。好在玻璃墻的旁邊有每種魚的資料，可以讓你分清魚的種類，不然可就真的“眼花繚亂”了。
觀賞完魚后，我們來到了表演區(qū)，等待著海獅表演的開始。不一會兒，可愛的小海獅拉帕斯就伴著歡快的音樂出場了，還不忘給自己討要些掌聲。小海獅拉帕斯來自于美國加州，今年9歲。生性十分的活潑，喜歡惡作劇。它不僅給了飼養(yǎng)員一個大大的.擁抱，還給了觀眾們一個飛吻。這么一看，拉帕斯還真是活潑可愛呢！
接下來，拉帕斯為我們表演了“頂球倒立平衡球”：只見它用頭頂起球，兩個前肢支撐住身體，后肢使勁向上彎曲，身體呈現(xiàn)出一個“c”型。場上響起了一片熱烈的掌聲。這個動作完成的可真是漂亮極了！要知道，“頂球倒立平衡球”在瑜伽中可是屬于頂級難度的呢！
小海獅拉帕斯又為我們帶來了“中國功夫”、“水中頂球”、“水上芭蕾”和唱歌等節(jié)目。小海獅拉帕斯太可愛了！真是不虛此行啊！
這次參觀海洋館，不僅認識了可愛的小海獅拉帕斯，還讓我長了很多知識，讓我意識到不僅陸地上有很多動物，在海洋中也有許許多多的動物。也許，物種的起源也是從海洋中開始的呢？
海洋館作文 篇4
去年暑假，我跟隨夏令營團隊一同游覽了青島的海洋館。
走進大門，我心中生出一絲疑惑，這兒哪是海洋館？四周都是樹，再往里走了一會兒，看見了兩扇門，這可與大門口的景象完全不同，這兒人山人海，好不熱鬧。
我們走進了其中一扇門，首先映入眼簾的是一幅大的用很多貝殼拼成的畫，而這幅畫的下方則介紹了貝殼的一些基本信息，有虎斑貝、白玉貝、夜光貝
我們繼續(xù)往前走，走到了一個大廳，廳里人山人海，而大廳四周的展覽柜上則有許多蝦兵蝦將，它們有的.在與同伴對打，有的則好奇地盯著人們，還有的則害羞的看著人們幾只白鯨友好又好奇的看著人們，有的人友好的朝他們招手，而他們也張開大嘴仿佛在笑。
最后我們來到一個昏暗的房間里面，在燈光的照射下，成了一個夢幻的房間，而在這個房間里，一個展示柜中放了許多水母，有大的，有小的，有像一個雞蛋一般的蛋黃水母，也有的在黑暗下閃閃發(fā)光的熒光水母水母們的觸手如同一根根絲帶在水中飄動，十分美麗。
走出海洋館大門，我的心卻還留在原地，這一次海洋館之旅讓我認識到自己對海洋生物了解的不足，我一定要加強這方面的知識。
海洋館作文 篇5
一個寒假的下午，媽媽帶著我和欣瑜表姐到海洋館玩。
當我們興高采烈地進入海洋館時，媽媽宣布：“窈睿、欣瑜，你們來一個攝影比賽吧，拍一拍海洋館里各種海洋動物的表情。其中一定要有開心、傷心和憤怒的`照片哦！限時一個小時，到時候在大廳集合。”說著她從自己的雙肩包里拿出了兩臺照相機。我們一聽，開心地跳了起來：這么好玩的事情，還是第一次遇到呢。
我一邊觀賞海洋動物，一邊尋找著拍攝對象。終于，在海洋隧道邊，發(fā)現(xiàn)了一只小丑魚：它正在自由自在地吹著泡泡，感覺很開心的樣子。我立即拿起照相機“咔嚓”一聲，把“快樂”的小丑魚給拍了下來。
接著，我又在隧道里仰望到了一條大魚。這條大魚張著大嘴巴，一副很生氣的樣子，兇神惡煞地想要吞掉周圍的小魚。這不就是“憤怒”嗎？我又端起相機，迅速讓它出現(xiàn)在了我的鏡頭里。
走出隧道，我來到一個小水池邊。嘿，水池里有一只烏龜，悶悶不樂的樣子，好像一只被關在鳥籠里的鳥兒——失去了自由，它一定很“傷心”！我捧起照相機，心里也為烏龜鳴不平。
開心、憤怒和傷心都有了！我和欣瑜表姐幾乎同時回到媽媽的身邊。媽媽看完了我們的照片，宣布：“欣瑜獲勝！”
我不服氣地問：“為什么？”
媽媽回答：“欣瑜表姐拍得比你全面，你的‘傷心’呢？”
我一看，傻眼了：原來我只顧著替烏龜傷心，忘了按下快門了。
既然這樣，我也只好愿賭服輸了。
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