【精】記憶的作文（精選3篇）3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的記憶的作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
記憶的作文1
每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，在童年的回憶里總有一些記憶猶新的事情。今天讓我給大家講講我童年的故事。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我剛寫完作業(yè)，就讓媽媽教我騎自行車，媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了，我非常高興。我推來(lái)自行車，媽媽先給我示范了一遍，并告訴我騎車的一些要領(lǐng)，如：放松，眼睛往前看，不要一直盯著腳。我不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了。”
媽媽先讓我將自行車扶好，坐在車座上，右腳先放在踏腳上，左腳踩在地上，身體坐直。然后右腳使勁一蹬，車子就跑起來(lái)了，左腳隨之踏在另一個(gè)踏腳上。可是，正在我有點(diǎn)得意的時(shí)候，沒(méi)幾步遠(yuǎn)，我就摔倒了。媽媽趕緊過(guò)來(lái)扶我，看著我灰心喪氣的樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，媽媽相信你不會(huì)被這一點(diǎn)小困難嚇倒的.，只要堅(jiān)持，你一定會(huì)成功的。”看著媽媽期盼的眼神，我又一次鼓起勇氣開(kāi)始練習(xí)。雖然經(jīng)歷了一次又一次的摔倒了，但我依然堅(jiān)持了下來(lái)。最終，我學(xué)會(huì)了騎自行車，當(dāng)我騎著自行車在院子里來(lái)回跑時(shí)，心里別提多高興了，媽媽也開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持，就會(huì)獲得成功。正如美國(guó)溫德?tīng)柗评账顾f(shuō)的：”失敗是成功之母。“在我以后的人生路上，我再也不害怕失敗了，因?yàn)樗x成功不遠(yuǎn)了。
記憶的作文2
花開(kāi)花落，可永遠(yuǎn)就是這樣，父親對(duì)我的愛(ài)從來(lái)都沒(méi)有淡過(guò)，而他就這樣留給我許多的回憶，而我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)腳步深刻的印在他身上。
他永遠(yuǎn)只知道付出。那年七歲，剛起床感覺(jué)頭有些暈，爸來(lái)摸我的頭感覺(jué)頭皮有些刺痛，我才迷迷糊糊的往上看爸爸的手又粗糙了許多，我輕輕的`說(shuō)“爸，我沒(méi)事”。爸爸每天那么辛苦，我不想成為他的負(fù)擔(dān)。
他永遠(yuǎn)對(duì)我最好。今天是星期五，爸爸答應(yīng)我?guī)胰?dòng)物園的，可由于他工作的原因拒絕了，等爸爸回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)下午四點(diǎn)了我很傷心，因?yàn)槲易钕矚g的獅子表錯(cuò)過(guò)了，然而爸爸看出來(lái)我的心事他連忙帶我去了動(dòng)物園即使沒(méi)有看到最精彩的部分但我也很開(kāi)心，大聲的說(shuō)了一句爸爸“我愛(ài)你”。
他對(duì)我很嚴(yán)厲。剛發(fā)下來(lái)的試卷懂了才51分，唉。今天我不敢回家了怎么辦呀。在路中徘徊的我從四點(diǎn)到六，爸爸五點(diǎn)就下班了似乎自己心里都發(fā)毛了，于是才回到家中。看見(jiàn)爸爸做在椅子上一句話都沒(méi)說(shuō)只是看著我，51分放在爸爸前他只說(shuō)了一加油。
他對(duì)我很溫柔。十五歲了最新的學(xué)期。學(xué)校離家很近但我還是選擇了寄宿，今天爸爸在家他給我整理了許多生活用品送到學(xué)校，整理好了，他也要走了。突然我有點(diǎn)舍不得爸爸看著爸爸一步步的遠(yuǎn)離我，他老了，真的老了。他突然轉(zhuǎn)了頭揮了手，他滿都是鄒紋，突然眼睛越來(lái)越模糊，他走遠(yuǎn)了我低了頭，銀白色的水珠落地。
嚴(yán)厲，疼愛(ài)，溫柔，一切的一切希望無(wú)數(shù)個(gè)三年您能陪我渡過(guò)。
記憶的作文3
有兩個(gè)家，其中的一個(gè)大家庭，就是贈(zèng)予給我無(wú)窮的知識(shí)的校園。我的校園是薛家灣四小。這所學(xué)校，有著屬于自己的一種美。怎么，不信啊，那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧！
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的`，便是金光閃閃、蒼勁有力的十個(gè)字——立身以立學(xué)為本，立學(xué)以做人為本。再往里走一點(diǎn)，便是高大的呈品字形的教學(xué)樓。在教學(xué)樓里面，有1000多名學(xué)生在這里吮吸著知識(shí)的甘露。教師、校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，還有計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等也在教學(xué)樓內(nèi)。
每天，學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛(ài)撫，迎著一縷縷陽(yáng)光的照射，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時(shí)間，老師與學(xué)生一起遨游知識(shí)海洋。日積月累，知識(shí)就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實(shí)了。下課，不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著，沒(méi)有上后操場(chǎng)，而是在走廊里走動(dòng)或是在教室里休息……這時(shí)的教學(xué)樓，是最熱鬧的時(shí)候。
瞧，這就是我的校園那屬于自己的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？說(shuō)了這么多，其實(shí)總歸一句話：我愛(ài)我美麗的校園，我愛(ài)我這第二個(gè)大家庭！
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