紙飛機比賽小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的紙飛機比賽小學作文，希望對大家有所幫助。
紙飛機比賽小學作文1
學校曾組織過許許多多的活動，但是令我至今難忘的還是去年的紙飛機留空賽。在紙飛機比賽中，我感受到了友誼的溫暖。
去年的秋天，學校要組織紙飛機留空賽，同學們一聽到這消息，臉上立馬洋溢著燦燦的笑容。比賽那天，我走進教室，只見同學們有的在折紙飛機，有的在給飛機去名字，還有的在試自己的飛機，我也不甘示弱，開始折。我先從書包里拿出一張紙嶄新的.A4紙，然后上下折再左右對折幾下，這樣一架飛機就折好了。我還給他取了一個響亮的名字“烈火號”，希望他能在熊熊烈火中留空時間更長。
這好飛機，我高高興興的跑出教學樓，來到風雨操場上使勁一扔，之間飛機在風雨草倉上的屋頂下輕盈的飛翔著。可是好景不長，飛機墜落到草坪上，我巧妙地把飛機修好了，就在這時，上課了，比賽開始了。
我們再次來到風雨操場上，我心里緊張的扔出飛機，心里默默的給飛機加油，最后我們組吳陽獲勝了，我是失落極了，這時賀春潔說“比賽不在輸贏而在參與。”我默默的點點頭。
從這次比賽中我知道了比賽不在輸贏重在參與。
紙飛機比賽小學作文2
周五學校要開紙飛機總決賽了，考生還沒看到！所以，今天的審判開始了.
一群志愿者站在舞臺上。他們緊張地修理紙飛機，以使他們的飛機更加突出和平坦。我就是其中之一。
我們小心翼翼的照顧好紙飛機，來到比賽場地。長長的黑暗走廊增添了一絲陰郁。“你會贏嗎？”我想了一會兒，“輸，贏.不在乎！注重參與.還有！”我顫抖著安慰自己。老師很認真的說“賽制會被兩個人一個自由組淘汰。”我靜靜地一愣，只在一瞬間，一個群體形成了。我側身一看，頓時石化了：我旁邊的小身影是誰，不是小王？
開始吧。我拿著板子，冷靜下來，舉起了飛機。這架小飛機順從地平衡飛行。但是只有三分之一的飛行路線，我沒有完成飛行。
這架小飛機陷入了悲慘的`境地。離她的飛機不到一塊板。我一時不知所措，突然意識到：“參與很重要。我參與了，又獲得了一次成功！”
我恢復了笑容，走向太陽
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