有趣的小實(shí)驗(yàn)作文300字(精選26篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的有趣的小實(shí)驗(yàn)作文300字(精選26篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇1
一提到做實(shí)驗(yàn)我總是興奮不已,因?yàn)閺膶?shí)驗(yàn)中可以收獲一些科學(xué)知識(shí)。
上節(jié)課學(xué)科,老師說(shuō)下節(jié)課讓我們帶兩塊磁鐵,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是藍(lán)色的。我想:為什么要一個(gè)藍(lán)色一個(gè)紅色呢?我十分好奇。
到了星期四,我?guī)е鴥蓧K磁鐵和我的疑問(wèn)進(jìn)入了課堂。老師開(kāi)始講:“一塊磁鐵,紅色代表N極,藍(lán)色代表S極。所以一塊磁鐵由兩面組成。今天就請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)關(guān)于磁鐵原理的實(shí)驗(yàn)。”
首先,老師讓我把N極和S極吸在一起。于是,我用手拿起兩塊磁鐵慢慢地將它們挨在一起,神奇的事發(fā)生了,兩個(gè)磁鐵抱在了一起,像親兄弟一樣,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。然后,老師又讓我們把兩個(gè)一樣顏色的磁鐵進(jìn)行接觸。神奇的.事情又發(fā)生了,兩個(gè)磁鐵像冤家一樣相互推擠,永遠(yuǎn)不肯握手和好。最好,老師告訴我們兩塊磁鐵遇到后的兩種情況,用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括就是:同極相斥、異計(jì)相吸。
爸爸告訴我:“磁鐵在生活中應(yīng)用很廣泛,比如:指南針、磁懸浮列車(chē)、電磁爐……
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!讓我了解了磁鐵的相關(guān)科學(xué)知識(shí)!
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇2
一提到實(shí)驗(yàn)這個(gè)詞語(yǔ),我猜很多人的腦海里出現(xiàn)了了牛頓等眾多科學(xué)家在一起做研究的畫(huà)面。今天,我也學(xué)一學(xué)牛頓,做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
一回家,我就開(kāi)始行動(dòng)了,先要準(zhǔn)備一滴墨水,然后再各準(zhǔn)備一點(diǎn)紅、黃、綠、紫的顏料,再準(zhǔn)備一些牛奶和一滴洗潔精就準(zhǔn)備完畢了。我們把各種顏料滴在牛奶中,之后再滴一滴洗潔精,瞬間表面被打出了一個(gè)大洞,而且從洞中慢慢涌出氣體和顏料,漫出后又快速回到邊緣,似乎能再次涌出,氣體越涌越快,像被燒開(kāi)了的水一樣,又像瀑布、大河一般,奔流不息、一瀉千里。漸漸的,涌的'速度慢了,很少有氣泡冒出來(lái)了,最后,終于消失了,水變成了紫色的。、
為什么加了洗潔精的水就冒泡呢?原來(lái),它破壞了奶的表面張力,使氣體不停的冒泡,又學(xué)了一個(gè)知識(shí),我真為自己自豪、驕傲。
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇3
我曾經(jīng)做過(guò)一次有趣的小實(shí)驗(yàn)。
一天,我從一本叫《游戲中的科學(xué)》的書(shū)上發(fā)現(xiàn)了一則關(guān)于“鹽水浮蛋”的實(shí)驗(yàn),材料不多,步驟也很簡(jiǎn)單。我頓時(shí)好奇心大起,非要做一次不可。我先從廚房里拿了一個(gè)圓溜溜的小雞蛋出來(lái),再?gòu)墓褡永锶〕鲆粋(gè)干凈的玻璃杯,最后才拿了些鹽。
我按照書(shū)上的步驟,先把適量的水倒進(jìn)玻璃杯里,再把雞蛋輕輕地放到盛滿(mǎn)水的杯子里,等它完全下沉了以后,我就馬上迫不及待地撒了幾勺鹽。咦?怎么回事,雞蛋怎么只浮到杯子中間呢?我又仔細(xì)地把步驟看了一遍。“原來(lái)鹽的.量一定要多!”我一拍自己的腦瓜,恍然大悟,于是,我又一口氣加了好幾勺鹽。終于,小雞蛋把它的尖尖露出了水面。我高興極了,在地板上又蹦又跳。安靜下來(lái)后,我的問(wèn)號(hào)也就來(lái)了,“為什么雞蛋可以再鹽水里浮起來(lái)?”我百思不得其解,忙去翻書(shū)后的科學(xué)小貼士,原來(lái),自來(lái)水比雞蛋輕,所以雞蛋沉了下去,加了很多鹽后,鹽水比雞蛋重,所以雞蛋就浮了上來(lái)。
弄懂了這個(gè)問(wèn)題,我又高興得笑了……
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇4
今天下午,我們?nèi)乙黄鹱隽艘粋(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
首先,媽媽拿來(lái)了一只盤(pán)子,一個(gè)玻璃杯子,一枚硬幣,一只打火機(jī),一張紙片。然后,媽媽笑著說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫《巧取硬幣》。”說(shuō)著,說(shuō)著實(shí)驗(yàn)便開(kāi)始了。只見(jiàn)媽媽先把硬幣放入盤(pán)子中,再倒入適量的水,說(shuō):“你們有什么辦法手不濕,卻能把硬幣拿上來(lái)的?”我沒(méi)有回答,爸爸說(shuō):“簡(jiǎn)單,用筷子夾唄!”這時(shí),媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃紙片,放入杯中,然后把杯子倒扣在盤(pán)子里,說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”我和爸爸同時(shí)睜大了眼睛,奇怪的事情發(fā)生了!盤(pán)里的`水竟被杯子全吸光了。媽媽毫不費(fèi)力地就把硬幣取了出來(lái)。
看著我們疑惑不解的眼神,媽媽解釋說(shuō):“當(dāng)紙燃燒,耗去杯中部分氧氣,使外部的壓力比杯中的壓力大,水就被擠進(jìn)杯中去了。”
哦,原來(lái)如此!以后我一定要親手實(shí)踐更多更有趣的小實(shí)驗(yàn)。
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇5
今天我在網(wǎng)上看到了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),視頻上是用一個(gè)空瓶子灌滿(mǎn)水后放一張紙,接著把瓶子倒過(guò)來(lái),神奇的一幕就發(fā)生了,瓶子里的水居然沒(méi)有流出來(lái),我都不敢相信自己的眼睛,于是我趕緊去試了一下。
我首先找出一個(gè)空瓶子和一張紙,來(lái)到廚房間按照視頻里的'步驟開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)!我馬上擰開(kāi)水龍頭,直接往瓶子里灌水,灌滿(mǎn)水后再放上一張紙,然后我小心翼翼地把瓶子倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我的天哪,水竟然沒(méi)有流出來(lái)!第一次實(shí)驗(yàn)就成功了,我是多么喜悅啊!我馬上把這個(gè)好消息告訴了爸爸。可爸爸就是不相信,爸爸跑過(guò)來(lái),學(xué)著我的方法,做起了實(shí)驗(yàn)。可憐的爸爸,第一次的實(shí)驗(yàn)失敗了!接著他又做了一次,還是失敗了!我在后面看到這個(gè)情況哈哈大笑起來(lái),爸爸居然還不如我呢!
后來(lái),我也是把秘訣告訴了他,然后他又試了一次,謝天謝地,爸爸終于成功了!
今天的小實(shí)驗(yàn)可真有趣啊!
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇6
今天,陽(yáng)光燦爛,溫度很高,外公對(duì)我說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”一會(huì)兒他就拿來(lái)紙、火柴和放大鏡。
只見(jiàn)外公把放大鏡放在陽(yáng)光下,對(duì)著陽(yáng)光進(jìn)行聚焦,呈現(xiàn)了一個(gè)小圓點(diǎn)。外公把火柴放在小圓點(diǎn)中間。過(guò)了一會(huì),火柴就冒出了一股細(xì)煙,接著火柴就燒了起來(lái)。我問(wèn)外公:“怎么會(huì)這樣呢?”外公說(shuō):“火柴頭上有鱗的成份,燃點(diǎn)很低,太陽(yáng)的熱量就集中在火柴頭上,就燃燒起來(lái)了。如果是紙也會(huì)燒起來(lái)的。”
于是,我拿了一張報(bào)紙放在陽(yáng)光下,同樣用放大鏡聚焦,那張報(bào)紙同樣也燃燒起來(lái)了,不過(guò)時(shí)間比火柴要長(zhǎng)。外公說(shuō):“因?yàn)閳?bào)紙的燃點(diǎn)比火柴的燃點(diǎn)高。”
太陽(yáng)的能量正大呀!世界上的`奧秘還真不少,我一定要好好的探索它、研究它、學(xué)習(xí)它。更好的積累科學(xué)知識(shí)。
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇7
放學(xué)回家,老師讓做一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“雞蛋浮起來(lái)了”,我馬上回到家里,我首先往瓶子里接一些水,再把小勺、鹽、筷子、雞蛋等實(shí)驗(yàn)的材料準(zhǔn)備好。
先往瓶子里加入雞蛋,然后用小勺挖一些鹽,放入瓶子里,開(kāi)始用一根筷子攪拌,但是在攪拌的過(guò)程中,雞蛋有點(diǎn)往上浮的.感覺(jué),當(dāng)時(shí)我的心情很高興,后來(lái),又落了下來(lái),我又加了七勺鹽,開(kāi)始用筷子攪拌,攪拌攪拌,雞蛋也跟著轉(zhuǎn)了起來(lái),越轉(zhuǎn)越慢,雞蛋好像在空中翩翩起舞,好一番美麗的景象啊!后來(lái)雞蛋就慢慢的浮了上來(lái),我的心情啊十分高興,我又用筷子碰了一下它的小腦袋,還是像石頭一樣站在那兒。
我問(wèn)媽媽這是為什么?媽媽說(shuō)讓我去查資料,通過(guò)查資料,我終于知道,水的密度大,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
小朋友生活有許多有趣的事,還讓我們一起去探索吧!
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇8
今天一上課我就發(fā)現(xiàn)這節(jié)課與往常不同:不會(huì)是語(yǔ)文課調(diào)成了科學(xué)課?要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?我產(chǎn)生了一大堆疑問(wèn)。
開(kāi)始上課了,老師宣布這節(jié)課做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。只見(jiàn)老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)裝有清水的燒杯里,手還沒(méi)松開(kāi),大家就激動(dòng)地表明自己的立場(chǎng):沉沉沉,浮浮浮。正當(dāng)大家爭(zhēng)論不休的'時(shí)候,雞蛋用自己的行動(dòng)告訴大家是沉的。
老師問(wèn)我們:有什么辦法能讓雞蛋浮起來(lái)呢?有說(shuō)放糖的、有說(shuō)放鹽的、有說(shuō)放醋的……等大家安靜下來(lái),老師往杯子里放了少許鹽,攪拌均勻,可雞蛋像個(gè)賴(lài)皮的小孩,躺在杯底紋絲不動(dòng)。在大家的提議下,老師再次加了不少鹽,在大家的注視下,雞蛋一會(huì)兒浮,一會(huì)兒沉,緊張得我都冒汗了。最后,在大家的期盼中,雞蛋終于浮起來(lái)了,我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
為什么雞蛋在清水中會(huì)沉,在鹽水里卻會(huì)奇跡般地浮起來(lái)呢?原來(lái)是鹽在搗鬼呢!
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇9
一天,我在電視上看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫做“雞蛋在漂浮”。我很好奇:雞蛋這么重,怎么會(huì)浮在水里?我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我來(lái)到廚房,拿出一個(gè)杯子,先往里面倒了半杯清水,然后在水里撒了一勺鹽,鹽慢慢融化了。我把雞蛋輕輕地放進(jìn)鹽水里,但是雞蛋沉了。我迷惑地看著雞蛋,心想:嘿,為什么雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)?是因?yàn)槲曳诺柠}太少了嗎?
盡管實(shí)驗(yàn)失敗了,我并不氣餒。我取出雞蛋,決定繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。我在鹽水中加入兩三湯匙鹽,用筷子攪拌,然后再把雞蛋放入水中。雞蛋不穩(wěn)定地浮了上來(lái),露出了我身體的一半。“實(shí)驗(yàn)成功了!”我激動(dòng)地哭了。
為什么會(huì)這樣?第二天,我去請(qǐng)教我的科學(xué)老師。原來(lái)清水的密度小于雞蛋的密度,雞蛋沉入水底。如果在清水中加入大量的鹽,鹽水的密度就會(huì)超過(guò)雞蛋的'密度,雞蛋就會(huì)漂浮起來(lái)。
最初,這是科學(xué)。它是如此有趣和神秘。我們應(yīng)該更多地了解科學(xué)。科學(xué)讓我們的生活更加豐富多彩。
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇10
周日的下午,外面下著寒冷的雨夾雪,為了迎接數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我在練習(xí)各類(lèi)數(shù)學(xué)題。
我做的題越來(lái)越難,在解一道豎式謎題時(shí),我百思不得其解,它像一只“攔路虎”一樣把我攔了半個(gè)小時(shí)。我開(kāi)始煩躁不安,我不停地用尺子摩我的頭發(fā),邊摩邊發(fā)出“刺啦刺啦”的聲音……,正當(dāng)我要用尺子畫(huà)格子時(shí),它像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的頭發(fā)。越摩擦越多,我回頭照了一眼書(shū)架上的鏡子,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只“小刺猬”!頭發(fā)都豎起來(lái)了,我心里嘀咕著自己怎么變成了這個(gè)樣子。我馬上去臥室找媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)到我滑稽的樣子,邊笑邊說(shuō)“你拿自己做實(shí)驗(yàn)了嗎?”我抓著自己豎起來(lái)的頭發(fā),笑得停不下來(lái)。媽媽告訴我,這是摩擦起靜電的道理。我聽(tīng)了恍然大悟,回到書(shū)房不停的拿尺子摩擦自己的頭發(fā)來(lái)獲得靜電,這個(gè)意外的.小實(shí)驗(yàn)讓我樂(lè)此不疲。
都說(shuō)“處處留心皆學(xué)問(wèn)”,我的一次意外的發(fā)現(xiàn),讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇心。
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇11
晚上吃過(guò)飯,我閑著沒(méi)事干,總想找點(diǎn)事做。突然,我的眼睛一亮,說(shuō):“有了”,便迫不及待地向廚房跑去。
當(dāng)媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)拿著冰塊、食鹽和一段繩子走了過(guò)來(lái)。
這是我在書(shū)上看到的'實(shí)驗(yàn),今天我也要做做看。我先把冰塊放在盤(pán)子里,再把繩子搭在冰塊上。接著,就要由主角——食鹽閃亮登場(chǎng)了。我小心翼翼地把一小勺食鹽撒在繩子上,仔細(xì)地觀察著,不一會(huì)兒,冰塊融化了,又過(guò)了一會(huì)兒,繩子和冰塊好像粘在了一起。我輕輕地把繩子提起來(lái),冰塊也跟著起來(lái)了。哇,真的粘在一起了!看,冰塊多像一個(gè)“空中飛人”呀!
可是,鹽為什么能使繩子和冰塊粘在一起呢?讓我來(lái)告訴你吧:鹽可以使冰的溶點(diǎn)降低,從而使冰融化,而融化后的冰水再次凝固就把繩子粘住了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,而且做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。你也趕快動(dòng)手做一下吧!
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇12
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了,同學(xué)們像一只只驚慌的小鳥(niǎo)紛紛從操場(chǎng)上飛回教室,尋找自己的位子。一段“哐哐鐺鐺”的聲音之后,一場(chǎng)科學(xué)之旅開(kāi)始了。
老師不緊不慢的從包里拿出了雞蛋、透明的杯子、水、鹽巴、木筷子等材料。我們好奇地、目不轉(zhuǎn)睛地盯著,期待即將要發(fā)生的事情。只見(jiàn)老師把雞蛋放進(jìn)杯子,并加入水,我們不知道要發(fā)生什么事,大家議論紛紛。有點(diǎn)竊竊私語(yǔ),有的翻看課本,教室里像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。
老師繼續(xù)給我們做示范,在杯子里加了兩大勺鹽巴,鹽巴像下雪了一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落進(jìn)水里,水底積了一層厚厚的`“雪”,老師立刻拿起木筷子,攪拌起來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,“積雪”融化了,雞蛋還在旋轉(zhuǎn)著,隱約地看到雞蛋慢慢地浮了起來(lái),老師又把它按下去,它又彈上來(lái),按下去又彈上來(lái),就像下面有彈簧一樣。我們歡呼著:“老師,成功了!老師,成功了!”
通過(guò)這節(jié)課,我們知道了,加了鹽的水,密度發(fā)生了變化,所以雞蛋就可以漂浮起來(lái)。
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇13
周六,我們上情境課,老師叫我們帶兩只氣球(不充氣),一塊兒硬紙板。我一開(kāi)始以為是吹氣球比賽,沒(méi)想到是要做“帶電的氣球”的實(shí)驗(yàn)。
我們一開(kāi)始拿出一只氣球吹好,然后進(jìn)行比賽。規(guī)則如下:將吹好的.氣球放在頭發(fā)或羊毛衫上摩擦,使氣球與直板相連接,氣球吸附到了紙板上面才算贏(要保持三秒)。
老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。有的人上接不接下氣地吹氣球,吹好就摁在頭發(fā)上摩擦,老師說(shuō):“摩擦越快,靜電就越大。”再看彭博那組,嚷嚷著說(shuō):“什么啊?頭發(fā)掉了幾根啊!”說(shuō)的嘴都打結(jié)了。
再看看我們這組,一頭霧水,疑惑不解。突然我恍然大悟,說(shuō):“這就是跟磁場(chǎng)差不多。”
突然,我聽(tīng)到兩聲爆炸聲:“砰!砰!”把我嚇得都跳了起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,但我的心情還是很激動(dòng)。這不僅是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),還能讓我們學(xué)習(xí)到新的知識(shí),獲得成長(zhǎng)!好盼望下一次的情境課快點(diǎn)到來(lái)!
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇14
今天晚上吃好晚飯,我和爸爸做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
爸爸撕了一張紙條,把它折起來(lái)貼在下巴上,問(wèn)我:“小雨,如果我往下吹口氣,紙條會(huì)往哪里飄?”這時(shí),我摸了摸小腦袋,心想:“是往上飄還是往下飄呢或者是......”爸爸看了看我,別想了,讓我媽一起來(lái)試一試吧,看看究竟是往哪飄。”說(shuō)完,爸爸和我都動(dòng)起了手來(lái),我按住紙條,使勁一吹,啊!小紙條抖動(dòng)著平飄了起來(lái),我心想:“風(fēng)明明是往下吹的,可紙條為什么平著飄呢?”于是我迫不及待的問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“我媽吹出來(lái)的氣使紙條表面的壓力減少了,紙條就平飄起來(lái)?”我聽(tīng)了以后恍然大悟。
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)是我懂得了無(wú)論做什么事情都不要光看表面,一定要用腦袋去思考,親手去實(shí)踐,這樣才能了解其中的'奧妙。
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇15
今天,老師讓同學(xué)們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),并且寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)。
放學(xué)一回家,我就“發(fā)瘋”似的'找螞蟻,之所以我“發(fā)瘋”似的找螞蟻是因?yàn)槔蠋熥尨蠹矣谜聊X球在一只螞蟻的前面輕輕的劃一道“防線(xiàn)”,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?等螞蟻跑累了,就在小螞蟻周?chē)?huà)一個(gè)圈,這個(gè)要圈稍微大一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?你將圈圈逐漸縮小,直到一角錢(qián)硬幣還要小,這時(shí)你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?
跟這這些問(wèn)題我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)。我在居住的院落里,找到了一只螞蟻,他正在匆忙的走著,像一個(gè)大老板干急事。又像一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員健將一樣。奔跑著,不防我用樟腦球再它前進(jìn)了路上劃了一道“防線(xiàn)”幸虧他不是笨蛋,竟然繞著彎子過(guò)去了。
開(kāi)始第二個(gè)為問(wèn)題!我又拿起樟腦球又劃了一道“防線(xiàn)”但是這次突過(guò)去了。
這時(shí)螞蟻跑累了,我又在他周?chē)鷦澚艘蝗Γ@著圈子走,像走迷宮似的,我將圈縮小到一枚硬幣那么小,他竟然掛了。
這個(gè)真是實(shí)驗(yàn)太有趣了啊!
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇16
中午,我看了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)——豌豆驚魂。這可真有趣,我也來(lái)試一試。
哈哈!這個(gè)實(shí)驗(yàn)不就是一個(gè)“惡作劇”嗎!我照著電視上說(shuō)的.,準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、一些水、一些干豌豆和一個(gè)金屬蓋子。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,卻找不到實(shí)驗(yàn)地點(diǎn),我想了想,就在茶幾上吧!
首先,在玻璃杯里裝滿(mǎn)豌豆。我小心翼翼的,生怕把玻璃杯打碎了。接著,我又把杯子里接了一些水,我特別緊張:萬(wàn)一豌豆涌出來(lái)怎么辦呢?幸好,杯子里的豌豆沒(méi)有“跑”出來(lái)。然后,我端著滿(mǎn)滿(mǎn)的杯子向金屬蓋走去,把它放在了蓋子上。最后,我把它藏在了妹妹的床底下,靜靜地等著。
幾小時(shí)后,豌豆一顆一顆“蹦”到了金屬蓋上。那令人毛骨悚然的聲音,一下子把我嚇了一跳。天呀!這是怎么回事?
我拿起《實(shí)驗(yàn)百科》這本書(shū),查了查。原來(lái)豌豆的細(xì)胞里有半透膜,水進(jìn)去了,豌豆就膨脹了起來(lái)。杯子里越來(lái)越擠,豌豆就調(diào)皮地“蹦”出來(lái)了!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣,我愛(ài)做實(shí)驗(yàn)!
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇17
今天老師布置了一個(gè)讓我們?cè)诩依镒龅膫(gè)小實(shí)驗(yàn)。是用鉛筆的一側(cè)摩擦報(bào)紙,報(bào)紙就可以粘在墻上。我心里想:這還不簡(jiǎn)單嗎?小菜一碟。
我首先把報(bào)紙剪成一小塊鋪在墻面上,然后用鉛筆的一側(cè)用勁的摩擦我一松開(kāi)手報(bào)紙居然落在了地面上,我很疑惑,不知所措。在爸爸的指導(dǎo)下,我挖苦心思去琢磨。又重零開(kāi)始第二次實(shí)驗(yàn),還是右手拿筆左手拿紙,鋪在墻上二分鐘過(guò)去了。心想:可以松手了吧。我小心翼翼的`把手松開(kāi),紙沒(méi)有掉落,反而粘到了墻上。我既驚奇又興奮。我高興的跳了起來(lái),這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)槿魏蝺蓚(gè)物體經(jīng)過(guò)摩擦都會(huì)產(chǎn)生靜電,當(dāng)鉛筆在報(bào)紙上來(lái)回摩擦?xí)r,報(bào)紙上就有了大量的靜電荷。靜電荷是會(huì)和物體相互吸引的,所以報(bào)紙與墻壁吸引在了一起。
關(guān)于像這樣的實(shí)驗(yàn)還有很多心動(dòng)不如行動(dòng),如果你也想做這樣的實(shí)驗(yàn)的話(huà),就抓緊時(shí)間去做吧!
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了無(wú)論做什么事都要細(xì)心與研究才會(huì)有不一樣的結(jié)果。
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇18
今天放學(xué)后,媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,你知道雞蛋會(huì)‘游泳’嗎?”“媽?zhuān)阍诙何野桑俊蔽艺f(shuō)。“你不信?”媽媽神秘的說(shuō),“吃完晚飯,我給你做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”
晚飯后,只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)雞蛋,一包鹽和一個(gè)大玻璃瓶。媽媽先往大玻璃瓶里倒了一點(diǎn)鹽。對(duì)我說(shuō):“給我拿一杯水來(lái)。”“好的`。”我答應(yīng)著。一分鐘后,我倒來(lái)了一杯水。媽媽倒了半杯水進(jìn)去,用筷子攪了攪,又倒了半杯水進(jìn)去。
然后,媽媽拿起雞蛋,輕輕的放進(jìn)了大玻璃瓶。“媽媽你看,雞蛋‘游泳’了。”可是雞蛋怎么會(huì)“游泳”呢?我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。媽媽像看透了我的心思說(shuō):“雞蛋‘游泳’是因?yàn)殡u蛋的比重雖然大于清水但是小于鹽水,所以雞蛋會(huì)浮起來(lái),看上去就像‘游泳’一樣。”
噢,原來(lái)雞蛋“游泳”是這么一回事。
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇19
今天,老師給我們上了一堂有趣的`小實(shí)驗(yàn)課,那么,有趣到什么程度呢?呵呵!待會(huì)兒你就知道了!
“叮鈴鈴……”上課了,老師高高興興地走進(jìn)教室,只見(jiàn)老師手里拿著一個(gè)空礦泉水瓶說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),大家仔細(xì)看好。首先,把空瓶子平放在手上,接著把小紙團(tuán)放在瓶口處,然后用力一吹,你們說(shuō)紙團(tuán)是往里跑還是往外跑?”同學(xué)們爭(zhēng)著說(shuō):“往里跑往里跑!”輪到我了,我說(shuō)往外跑,同學(xué)們都說(shuō)不對(duì),老師問(wèn)我為什么,我自信地說(shuō)道:“因?yàn)闅鈮阂呄蚱胶猓績(jī)?nèi)氣體就要往外沖,所以小紙團(tuán)會(huì)像出膛的子彈一樣往我們臉上飛來(lái)。”老師高興地說(shuō):“對(duì)了對(duì)了!太棒了!”大家都很佩服我呢!
通過(guò)這一次實(shí)驗(yàn)我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),這節(jié)課非常有趣!
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇20
今天,我在一本科學(xué)雜志書(shū)看到“胡椒粉會(huì)開(kāi)花”,很好奇。于是,半信半疑地動(dòng)手做起了小實(shí)驗(yàn)。
首先,我找來(lái)了盤(pán)子、胡椒粉、洗潔精和一些水,然后把水倒進(jìn)盤(pán)子里,撒上胡椒粉,這時(shí)候的水面看起來(lái)就像是密集著無(wú)數(shù)顆小魚(yú)卵,黑黑的,密密麻麻的。我忍不住伸手去觸碰,水面竟然一點(diǎn)變化都沒(méi)有!
“咦,怎么跟書(shū)上說(shuō)的不一樣呢?”我自言自語(yǔ)道。
這時(shí)爸爸提醒我:“洗潔精是不是還沒(méi)派上用場(chǎng)呢?”
“哦!原來(lái)是這樣。”我趕緊用手指蘸了點(diǎn)洗潔精,輕輕往水面一放,一瞬間,密集的胡椒粉像受驚的小兔子一樣一下子四處逃散!“哇!真的太神奇了!”我忍不住尖叫起來(lái)。這時(shí)候再仔細(xì)看,還真得像是一朵怒放的花朵呢!
爸爸看著驚呆的我說(shuō):“其實(shí)胡椒粉沒(méi)有什么魔力,是水有一種張力,而洗潔精可以減弱這種張力,胡椒粉隨著水的.移動(dòng)而移動(dòng)。研研,你以后還要多讀書(shū),多觀察,多動(dòng)手,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!”
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇21
今天我做了一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)。
大家首先要準(zhǔn)備一個(gè)塑料尺子,或者塑料板,還有一張紙,要把紙撕成小紙屑,就好了。
怎樣做呢?我下面就來(lái)給大家講一講吧!
先用塑料尺子或塑料板,在頭發(fā)上,或者在衣服上摩擦幾下,再去吸小紙屑,那樣的話(huà),小紙屑就會(huì)歡快的跳起舞來(lái)哦!十分的好玩!
為什么會(huì)這樣呢?
其實(shí),這是因?yàn)樗芰习逵形矬w磨擦產(chǎn)生靜電的.,然后靜電就吸起了小紙屑,所以小紙屑就會(huì)歡快的跳起舞來(lái)哦!這個(gè)道理大家明白了嗎?
怎么樣?大家一定非常喜歡做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!大家不放在家里也做做這個(gè)實(shí)驗(yàn),不但有趣而且還蘊(yùn)涵著一定的科學(xué)道理,就會(huì)從玩中取得知識(shí)。
大家不要嫌我寫(xiě)得短,因?yàn)檫@是我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)寫(xiě)的這篇作文,希望大家多多評(píng)論,多多投票!
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇22
今天晚上,我看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),所以我也自告奮勇的來(lái)做一做。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫——“流進(jìn)去或是流出來(lái)?”大家看到這個(gè)名字肯定覺(jué)著很奇怪,怎么會(huì)是流進(jìn)去或是流出來(lái),真是不可思議。告訴大家,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)室和水有關(guān)的,下面就開(kāi)始了有趣的'實(shí)驗(yàn)。
首先,我要準(zhǔn)備器材,我只需要一個(gè)手帕、一個(gè)玻璃杯,一根橡皮筋,一個(gè)臉盆。
下面就是精彩的過(guò)程,媽媽是我的助手。
我先用手帕蓋住杯口,用橡皮筋綁緊,讓水沖在手帕上,水會(huì)流入杯中。水七分滿(mǎn)時(shí):把杯子快速的倒過(guò)來(lái),水不會(huì)撒,這究竟是什么原理呢?讓我們來(lái)找老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧!
原理是:杯子倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),由于大氣壓力的關(guān)系,水不會(huì)流出來(lái)。
哈哈!原來(lái)生活中也有很多的科學(xué)問(wèn)題呀!以后我要多做這樣有趣的實(shí)驗(yàn)。
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇23
我十分喜歡做一些有趣的小實(shí)驗(yàn)。有一次,我在網(wǎng)上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有意思,于是就自己動(dòng)手做了起來(lái)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要一個(gè)杯子,一杯水、一個(gè)噴壺和幾張紙。我將水倒到噴壺里,又用噴壺把水噴到紙上。這樣,準(zhǔn)備工作就做好了。
我首先將那張濕透了的紙蓋住杯口,然后小心翼翼地將剩余部分撕掉。最后,我將杯子倒過(guò)來(lái),可水還是源源不斷地從杯子里流出來(lái)。我又將一張紙蓋上去,再次將水杯倒過(guò)來(lái),水竟然沒(méi)有流出來(lái)了。
原來(lái),蓋住杯口的紙保護(hù)水的'表面張力,空氣進(jìn)不去,水也流不出來(lái)了。
在生活中,也有許多這樣的例子。像水龍頭上總是會(huì)沾著幾顆水珠,植物葉子上的水珠是一顆一顆的,而不是一灘一灘的。這些都是因?yàn)樗谋砻鎻埩υ怼?/p>
生活中,科學(xué)無(wú)處不在,只要有一顆用心觀察的心,你就能夠發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在你身邊。
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇24
今天,我心血來(lái)潮,想測(cè)一下油、膠水、洗發(fā)露和環(huán)保酵素可不可以在水中溶解。
我先取了50毫升的自來(lái)水,再把油給倒入水中。我發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有像潛水艇一樣“潛”入水中,而是躺在水面上睡大覺(jué)。于是,我就用攪拌棒把它“搖醒”,可是它居然對(duì)我不理不睬,繼續(xù)睡大覺(jué)。所以,我認(rèn)為它不能溶解于水。
然后,我又把環(huán)保酵素給倒入另一杯50毫升的水中,只見(jiàn)它調(diào)皮地鉆入水底,不一會(huì)兒,就不見(jiàn)了蹤影。我又拿起攪拌棒想把它“揪”出來(lái),可是,它又好像神仙一樣“隱身”了起來(lái)。()所以,我認(rèn)定它可以溶解于水。
接著,我又做了洗發(fā)液和膠水的溶解實(shí)驗(yàn),結(jié)果它們都能溶于水。
啊!這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩!它不僅使我知道了許多知識(shí),還留下了一段美好的'回憶!
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇25
今天,有一項(xiàng)作業(yè)是做醋泡雞蛋的實(shí)驗(yàn)。回到家,我連書(shū)包還沒(méi)來(lái)的急放下,就去廚房做實(shí)驗(yàn)。我拿出一個(gè)顏色稍微白點(diǎn)的雞蛋放進(jìn)瓶子里,再往瓶子里倒點(diǎn)醋,直到醋把雞蛋全部浸沒(méi)為止,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來(lái)了,探出了小腦袋,我用手按它也不聽(tīng)話(huà),堅(jiān)持要露出小腦袋。
第二天早上,我起床后,顧不上洗臉?biāo)⒀溃推炔患按南驈N房奔去,想看看雞蛋有什么變化。我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼的顏色跟醋的顏色差不多,用手輕輕一按,發(fā)現(xiàn)雞蛋殼變軟了,把雞蛋從醋里拿出來(lái),發(fā)現(xiàn)雞蛋渾身都裂開(kāi)了,像捕魚(yú)用的網(wǎng),上面的線(xiàn)條就像樹(shù)葉的葉脈,還好像是人身上的毛細(xì)血管,還憂(yōu)如空中的`閃電為什么會(huì)變成這樣呢?從網(wǎng)上查資料得知,原來(lái)是醋中的醋酸與雞蛋殼中的碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。
真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)!
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇26
一天,我們的科學(xué)老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè),讓我們做“籠子里的'小鳥(niǎo)”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
回到家,我先準(zhǔn)備了兩張硬卡紙、水彩筆和一個(gè)吸管。再把兩張硬卡紙貼到吸管頂端的兩邊,接著在第一張硬卡紙上畫(huà)一個(gè)小鳥(niǎo),在第二張硬卡紙上畫(huà)一個(gè)鳥(niǎo)籠子,涂上顏色。最后飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)吸管,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),小鳥(niǎo)就像在籠子里一樣。當(dāng)時(shí)我就特別驚訝,心想:哇!這可真神奇呀!到底是怎么回事呢?
過(guò)了一天,科學(xué)老師給出了答案,原來(lái)是因?yàn)槿擞幸曈X(jué)停留。老師還告訴我們,曾有一位科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他也像我這樣,就發(fā)現(xiàn)了視覺(jué)停留,而且是在0。35秒就消失了。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),我懂得了一個(gè)新的科學(xué)知識(shí),那就是:人有視覺(jué)停留。我覺(jué)得大家應(yīng)該多做一些神奇的小實(shí)驗(yàn),懂得更多的新知識(shí),讓我們一起加油吧!
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