蒲公英的作文[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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蒲公英的作文 篇1
一顆種子落在大樹(shù)旁,悄悄地發(fā)芽了,輕輕地,她長(zhǎng)大了。
——題記
蒲公英有一個(gè)夢(mèng),她渴望像雄鷹那樣展翅,她希望像蝴蝶那樣飛翔,她想在蔚藍(lán)的天空自由自在遨游……
一個(gè)炎熱的午后,果子貍在大樹(shù)下棲息,當(dāng)她聽(tīng)了蒲公英的夢(mèng)想后,恥笑道:“就你?也不看看自己那弱不禁風(fēng)的小身板,沒(méi)有翅膀怎么飛?真是癡人說(shuō)夢(mèng)!”蒲公英反駁道,“才不是!我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)的,只要我不放棄,我有信心一定可以實(shí)現(xiàn)!”果子貍“哼!”了一聲,憤憤的走了。大樹(shù)看到了,安慰蒲公英,“別傷心,只要你有心想飛翔,一定可以的'!”“謝謝你,樹(shù)爺爺!”蒲公英悶悶的說(shuō)。
日子一天一天過(guò)去了,蒲公英漸漸長(zhǎng)大了。在一個(gè)群星閃爍的夜晚,蒲公英悄悄開(kāi)了花。花朵輕盈美麗,微風(fēng)輕輕吹著,蒲公英隨風(fēng)微微搖曳著。第二天,太陽(yáng)將溫暖的陽(yáng)光灑在蒲公英身上,蒲公英伸伸懶腰,醒了。鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上嘰嘰喳喳的討論著:
“看,那夢(mèng)幻般的花朵,多么美啊!”一只鳥(niǎo)兒贊嘆道。
“是呢是呢!蒲公英小姐開(kāi)花了呢!”另一只鳥(niǎo)兒附和說(shuō)。
蒲公英聽(tīng)了,看了看自己,不好意思地笑了笑。
過(guò)了幾天,當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái),蒲公英隨風(fēng)飄起,花朵隨之飄散。蒲公英朝大樹(shù)爺爺揮揮手,“樹(shù)爺爺,再見(jiàn)!我終于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)了!”蒲公英隨風(fēng)飄走,向著遙遠(yuǎn)的天空……
蒲公英的作文 篇2
{1}
披上了一層銀色的月光,幻發(fā)出淡淡的星輝,在夜風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)搖曳,宛如天上的疏星黯淡黯淡,又似輕盈飄落的雪花潔白潔白,是地上的草星星。
{2}
你是蒲公英,靜靜地佇立在那幽谷深處,沐浴著山澗瀉下的清泉,沖擊著亂石濺起的水花。你似乎感到孤寂。
好在,有蝶兒停下來(lái)與你暢談,有魚(yú)兒游來(lái)為你放歌,就連那活躍的小蟲(chóng)也會(huì)躲在草間窺視你甜甜入夢(mèng)。你努力地踮著腳,于是,縷縷陽(yáng)光和藹地?fù)崦愕念~頭。
你莞爾一笑……
{3}
蒲公英,你是一朵可愛(ài)的小花。你在快樂(lè)的日子里,感受著無(wú)微不至的關(guān)懷,慢慢地,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地,長(zhǎng)大。終于有一天,你把快樂(lè)的記憶、童稚的夢(mèng)想和純真的希望一股腦兒裝進(jìn)了你白色的行囊。風(fēng)兒要為你揚(yáng)帆,還有那蝶兒、魚(yú)兒、小蟲(chóng)都來(lái)為你送行。可是,你猶豫了。
你在畏懼什么?
外面的世界無(wú)邊的大,而且又是那么精彩。你可以馭風(fēng)高飛,與雁群共舞,累了停在草間,聽(tīng)蟋蟀鼓琴,渴了就暢飲葉片上的水珠。如果迷失了方向,你還可以告訴風(fēng):重新啟程……
你還在留戀著什么?
那空中的云彩在找你,找你去翻看躲藏起來(lái)的星星;那巍峨的高山在盼你,盼你去鑒賞那迷人的風(fēng)景;還有那條奔流不息的小河在等你,等你去留下你未留下的足跡……
你點(diǎn)了點(diǎn)頭。
{4}
第二天,在微微亮的.晨光中,你身上閃爍著晶瑩的露珠,在輕風(fēng)吹過(guò)的瞬間,你化作片片天使羽翼的絨毛,帶著信念和希望飄向遠(yuǎn)方,開(kāi)始了你的旅程……
我就站在遠(yuǎn)方,我要感受一陣輕風(fēng)中飄來(lái)的雪。
蒲公英的作文 篇3
已是初冬。當(dāng)我頂著刺骨的寒風(fēng),哆哆嗦嗦地走在上學(xué)的路上時(shí)。忽見(jiàn)一縷白色從我眼前飄過(guò),隨風(fēng)滴溜溜打了一個(gè)旋兒,又緩慢地向著前方飄去。
我急忙走上前去抓住了它,原來(lái)是一個(gè)蒲公英的種子,被風(fēng)從遙遠(yuǎn)的春天吹了過(guò)來(lái),獨(dú)自在這空曠的街道上游蕩。
蒲公英。這可是我從小就熟識(shí)的老朋友了。小時(shí)候,姥姥的菜園子里就長(zhǎng)有蒲公英,它們散落在菜園子里的每個(gè)角落。一到春天,就從泥土里伸展出翠綠的葉子,開(kāi)出金色的小花兒。引得那些不畏冬寒的蜜蜂紛紛尋來(lái),在葉間流連忘返。其中最引人矚目的是那鄰人墻根下,密密麻麻的一溜兒蒲公英,它們金黃色的花盤(pán)緊挨著。當(dāng)清晨太陽(yáng)毫不吝嗇地?fù)]灑陽(yáng)光時(shí),它們的花朵便也隨著閃閃發(fā)光,好像上古仙人留下的一地金子。這時(shí),媽媽就會(huì)摘下蒲公英匍匐在地面上的葉子,放在湯里,蒲公英雖然嘗起來(lái)苦苦的,卻是一味清熱去火的好藥材,深得我們喜愛(ài)。
當(dāng)然,在暮春時(shí)節(jié),蒲公英結(jié)出了它的種子。就像從小最喜歡聽(tīng)的“小傘兵”和“小刺猬”(蒲公英和蒼耳)的故事描述的一般,只需一陣輕輕的風(fēng),蒲公英頭上的白色絨毛就輕輕地張開(kāi),帶著黑黑的種子隨著氣流離開(kāi)地面。尤其是當(dāng)風(fēng)力稍大,吹落一整朵蒲公英時(shí),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的種子就像滿(mǎn)天的“小傘兵”,載著對(duì)這個(gè)五彩斑斕的世界的希望與好奇,向著未知的前方進(jìn)軍。有時(shí),它們會(huì)遇到高樓,可它們隨著上升的氣流,慢慢地向上升去,越過(guò)高樓繼續(xù)向前;有時(shí)它們會(huì)遇到雨,雨滴打濕了它們的絨毛,使它們牢牢地“沾”地上,動(dòng)彈不得……可是不管怎么樣,只要它們的腳下有土地,它們就會(huì)在那里生根發(fā)芽,重新開(kāi)出金黃色的小花。
于是,有一天,我去姥姥家的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn)在磚墻的`夾縫里,長(zhǎng)出了一株蒲公英,它金燦燦的花朵正迎著風(fēng)驕傲地抖動(dòng)著。驚訝之余,我不禁認(rèn)真思考起它生長(zhǎng)在這里的原因。或許是經(jīng)常在經(jīng)常在庭院中閑逛的風(fēng),將一些塵土送進(jìn)了磚縫里,這些塵土經(jīng)過(guò)多年風(fēng)吹雨打,慢慢變成了泥土。偶然的,這粒種子被風(fēng)吹到了這里,就憑借著那微薄的一層泥土拼命地向外生長(zhǎng),向著外面溫暖的太陽(yáng)生長(zhǎng),直到發(fā)芽、開(kāi)花。我不禁感嘆于生命的頑強(qiáng),它總是不甘寂寞地,奮力的拼搏著。
那么,被我捧在手心里的蒲公英,你這個(gè)小小的流浪者,為什么在冬天還在四處游蕩,是不是和我一樣開(kāi)始對(duì)未來(lái)的生活感到迷茫?沒(méi)關(guān)系,冬天過(guò)后就是明媚的春天,你依舊可以在被雨淋得濕潤(rùn)的泥土里發(fā)揚(yáng)生長(zhǎng),尋找新的希望。
我順著風(fēng)慢慢地張開(kāi)了手,那一粒白色的蒲公英隨風(fēng)飄起,滴溜溜地打了一個(gè)旋兒,慢慢地向遠(yuǎn)方飛去……
蒲公英的作文 篇4
哈嘍!我是一棵自由自在的蒲公英,今天,我就要去闖一闖江湖,離開(kāi)媽媽的懷抱,去品味一下生活的酸甜苦辣。快看,我的班車(chē)——風(fēng)哥哥來(lái)了,他要把我?guī)ё撸?dú)自去生活了。
哇,這種感覺(jué)真不錯(cuò),看,前面就是小橋了,這么多人都在這里,我可不能住這里,否則被踩了的話(huà)多痛啊!
天突然下起了小雨,不過(guò)我不能放棄,一定要找到一個(gè)合適我的地方,畢竟那個(gè)地方,是我要生存一輩子的地方,可萬(wàn)萬(wàn)不能有一絲的馬虎,否則就慘了!
雨越下越大,仿佛要把我和風(fēng)哥哥,于是,為了安全起見(jiàn),楓哥哥把我吹得更高,讓我不至于掉到下面的水中。
雨終于停下來(lái)了,于是,我便繼續(xù)尋找,也許是大雨的.沖刷,也許是老天開(kāi)眼,現(xiàn)在的陸地變的干凈起來(lái),終于,我找到了一個(gè)不錯(cuò)的地方,這里土地濕潤(rùn);水分充足;而且雨來(lái)了也不會(huì)沖倒,因?yàn)檫@里是樹(shù)林。好漢不吃眼前虧!落!就這樣,我住在了這里。
今天真是驚險(xiǎn)啊!
蒲公英的作文 篇5
蒲公英媽媽有幾十個(gè)小蒲公英寶寶,一天風(fēng)娃娃來(lái)找蒲公英們玩,風(fēng)娃娃故意輕輕一吹蒲公英們就準(zhǔn)備起飛,這時(shí)蒲公英媽媽叫住孩子們說(shuō):“孩子們,你們還很小不能自己生活啊。”蒲公英們說(shuō):“媽媽我們已經(jīng)長(zhǎng)大了呀,應(yīng)該自己生活了。”最后蒲公英媽媽同意了。
于是,蒲公英們就告別了媽媽去尋找合適的地方。它們飛呀,飛呀,有一些飛到了田野看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在種糧食,有一棵小蒲公英飛到了小河的旁邊,它看見(jiàn)小河里小魚(yú)搖著尾巴正和它打招呼呢。它們都找到了屬于自己的家。可是,卻有一棵小蒲公英還沒(méi)有找到,它很傷心就繼續(xù)尋找,它飛呀,飛呀,飛著飛著就飛累了,就在它身下的大樹(shù)下安家了。第二天早晨小蒲公英吃完早飯就想和小魚(yú)交個(gè)朋友它就去找小魚(yú)和它交朋友小魚(yú)高興的說(shuō)好哇!就這樣小蒲公英每天吃完早飯就去找小魚(yú)玩過(guò)完了整個(gè)冬天。
春天來(lái)臨了,春雨灑在地面上早晨小蒲公英象往常一樣吃完早飯就去找小魚(yú)玩,當(dāng)它走出門(mén)時(shí),春雨“滴答,滴答”落在小蒲公英身上把它身上的泥土洗的`干干凈凈的,小蒲公英多高興呀,因?yàn)樗@么干凈的去找小魚(yú)還是第一次呢。今天,它們要跟好朋友們告別啦,因?yàn)椴痪盟鼈兙鸵l(fā)芽,到時(shí)候可就不能這樣到處飄了。
蒲公英的作文 篇6
一株“暖茸茸”蒲公英挺直了腰板,搖曳在九月的清風(fēng)中。經(jīng)過(guò)一夏的努力,所有的蒲公英寶寶都伸著懶腰蘇醒了,毛毛的小腦袋在暖洋洋的微風(fēng)里猶如一只小鼠溫?zé)岬钠つw。
風(fēng)哥哥飛到他們身邊,問(wèn)道:“你們想飛嗎?”
寶寶們驚喜地忙亂點(diǎn)頭:“想啊!想啊!”在夏日里他們都躲在清爽的葉席下,溫度剛好達(dá)到了令人酣睡的溫暖。在夢(mèng)中,他們何曾沒(méi)有夢(mèng)到過(guò)在空氣中飄蕩的暢爽呢?坐在風(fēng)哥哥的肩上穿梭在幸福的空氣中……可是……他們才剛剛睡睡,羽翼還未豐滿(mǎn),能遠(yuǎn)游嗎?
風(fēng)哥哥輕輕吹拂著他們激動(dòng)的臉蛋,寶寶們又有些膽怯了,到空中,飄到未知的領(lǐng)域人生地不熟的,該怎么辦呢?“不嘛!風(fēng)哥哥,這里這么漂亮,還有小松鼠小白兔才找我們玩,要是走了,我們兄弟姐妹天各一方,該怎么辦?”
風(fēng)哥哥笑了,他已不止一次遇見(jiàn)“戀舊”的寶寶了,他又稍用了些力度,嚇得寶寶們連忙抓住媽媽的綠衣裳,使了好大的勁,連衣服都皺掉了鮮亮的綠色。“你們不飛怎么知道外面的世界呢?你們的媽媽還是自己主動(dòng)爬到我肩上來(lái)到這里的呢!”風(fēng)哥哥又讓蒲公英媽媽勸勸她的.頑固的小孩子們。寶寶們又疑惑地看著媽媽。
蒲公英媽媽笑了,眼角泛起了笑紋,說(shuō):“哪有你風(fēng)哥哥說(shuō)得那么勇敢啊!孩子們,
現(xiàn)在你還在媽媽的懷抱中,可不能永遠(yuǎn)呆在這里,你們摸摸自己的羽翼是不是堅(jiān)硬了?”
經(jīng)過(guò)剛才風(fēng)哥哥堅(jiān)持不懈地吹拂,他們的羽翼已經(jīng)不再脆弱,寶寶們點(diǎn)點(diǎn)頭。
“孩子們,羽翼豐滿(mǎn)時(shí)就應(yīng)該飛翔!咱們蒲公英家族相親相愛(ài),可是我們的目的地在遠(yuǎn)方,是另一個(gè)家,不僅只有你自己!你們長(zhǎng)大了,應(yīng)該走進(jìn)自然,和其他小伙伴共同健康成長(zhǎng),去闖出更美好的一片天地!想當(dāng)年,媽媽也是舍不得離開(kāi)外婆溫暖的懷抱……可是現(xiàn)在,不是生活得更好嗎?孩子們,要有勇氣飛出這片自己的天空……”
寶寶們?nèi)鐗?mèng)初醒似的“噢”了一聲,風(fēng)哥哥不失時(shí)機(jī)地猛地一拂袖,蒲公英寶寶們帶著驚喜與勇氣之心踏上了尋夢(mèng)的路。
看著他們纖小而堅(jiān)強(qiáng)的身影,媽媽笑了,風(fēng)中攜來(lái)他們自豪的歌聲:
“來(lái)啊!來(lái)啊!走出自己的小天地!去懷抱大自然,那里有更多的朋友和快樂(lè)……來(lái)啊……健康快樂(lè)地飛翔……”
風(fēng)中的歌聲自豪而又嘹亮!
蒲公英的作文 篇7
小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)是一顆蒲公英種子,他生小來(lái)很膽小,很讓媽媽頭疼。可今天,媽媽講了一個(gè)故事,讓他充滿(mǎn)了勇氣。“有一個(gè)蒲公英勇士,從小也很膽小,但是他的內(nèi)心有一個(gè)翅膀,能讓他飛翔。他顫抖不已,怕墜落到一個(gè)荒野,于是藏到了媽媽?xiě)牙铩5罱K明白了,內(nèi)心的翅膀是勇氣,只要有這雙勇氣翅膀就能飛翔。真的,他最后真的成了一名游山玩水的冒險(xiǎn)家。”媽媽以為這篇作文只是哄小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)睡覺(jué)而已,但小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻問(wèn),“那個(gè)勇士是誰(shuí)啊?”媽媽笑著說(shuō),“就是你啊!”說(shuō)完,媽媽就去睡覺(jué)了。小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)被這個(gè)故事打動(dòng)了,便栽下一株花苗,上面寫(xiě)著“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去當(dāng)勇士了,再見(jiàn)。”說(shuō)完,小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)乘著風(fēng),遠(yuǎn)足去了……第二天,媽媽見(jiàn)了字條,微微的笑了笑,微聲說(shuō),“去吧,孩子,去成為我心目中的勇士吧!”20年后,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到了家鄉(xiāng),全村人們都以熱烈的'掌聲歡迎他,因?yàn)樗呀?jīng)成了一位真正的冒險(xiǎn)家。
蒲公英的作文 篇8
童年的我,在初夏,常常和媽媽去小木屋后面的山坡。山坡上盛開(kāi)著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽牛……我快活地拍著小手,蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒,可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側(cè),那里開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵白色的小花兒。花兒怪逗人的:圓圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛了起來(lái),飛呀飛呀,我費(fèi)了好大勁,才抓住一朵飛在空中的小白花兒。
媽媽說(shuō):“這是蒲公英,它從不滿(mǎn)足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。”
媽媽的話(huà),在我幼小的心靈里留下了很深的印象。晚上,我常常夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飄蕩。
不久,我上小學(xué)了,媽媽縫了個(gè)花書(shū)包給我,書(shū)包上繡著幾朵白色的蒲公英,花旁還歪斜斜地繡著幾個(gè)字──會(huì)飛的蒲公英。每天,我就像一朵快樂(lè)的蒲公英,在小木屋到學(xué)校的山路上飛來(lái)飛去。
一個(gè)有風(fēng)的黃昏,我從學(xué)校跑回家,高興地拉著媽媽來(lái)到開(kāi)滿(mǎn)蒲公英的山坡。我把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽(tīng),我一邊唱一邊在蒲公英叢中跳來(lái)跳去,一朵朵白色的小花兒在我的歌聲中輕輕飄上了天空。媽媽的神情有些激動(dòng),目光亮亮的,深情地追隨著那些飄飛遠(yuǎn)去的小白花兒。
從媽媽的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那個(gè)夢(mèng):一朵白色的蒲公英,在輕風(fēng)的吹送下,飛呀飛,飛過(guò)一間間古舊的小木屋,飛過(guò)一片片茂密的山林,飛進(jìn)金色的陽(yáng)光中……
帶著這個(gè)白色的夢(mèng),我考上了中學(xué)。那個(gè)繡著蒲公英的花書(shū)包舊了破了。有幾個(gè)深夜,媽媽把花書(shū)包放在桌上,望了好久好久。后來(lái),媽媽又守著小油燈,為我做了一件藍(lán)色的連衣裙,裙上繡著一朵白色的'蒲公英。每天,我穿著藍(lán)色的連衣裙,在學(xué)校和山村的大路上飛來(lái)飛來(lái)。
幾年之后,一張從遙遠(yuǎn)的地方飛來(lái)的大學(xué)錄取通知書(shū),使我那關(guān)于蒲公英的夢(mèng)更真切了。臨別前的一個(gè)黃昏,風(fēng)很大。媽媽和我不知不覺(jué)來(lái)到了小木屋后的山坡。山坡上一朵朵蒲公英飛得比以往更高了。我驚訝地睜大了雙眼。媽媽站在離我不遠(yuǎn)的地方,眼睛里含著淚花。暮色漸濃,我和媽媽默默地往回走,快到小木屋時(shí),媽媽拉了拉我的手,輕輕地說(shuō):“孩子,你算是一朵會(huì)飛的蒲公英了,但你還要飛得更高一些。”
從此,我牢牢記住了媽媽的話(huà),開(kāi)始盡情地在大學(xué)的林陰小道上飛來(lái)飛去。
一年后,我把從林陰小道上飛進(jìn)報(bào)紙和雜志的詩(shī)行寄給了山里的媽媽?zhuān)?xiě)了一段話(huà):“媽媽?zhuān)瑥哪闵磉咃w出的那朵嬌嫩的蒲公英,不僅學(xué)會(huì)了飛,而且還懂得怎樣才能飛得更高了。”
很快,媽媽回信了,信里夾了一幅水彩畫(huà):一片藍(lán)色的天空下,有一座開(kāi)滿(mǎn)了白色蒲公英的小山坡。畫(huà)上題有一行字:山里的孩子。
從這幅畫(huà)里,我讀出了媽媽心中那份誠(chéng)摯的向往──
藍(lán)天下,一群群孩子,明亮的雙眸,癡癡地凝望著山坡上一朵朵白色的蒲公曲,口里歡快地唱著:我是一顆蒲公英的種子……
這不正是每一個(gè)山里母親期待的嗎?
蒲公英的作文 篇9
我很喜歡蒲公英,因?yàn)樗苌衿妫?/p>
蒲公英是菊科的一種,一年四季都有她獨(dú)特的美!
春天它會(huì)發(fā)芽,剛開(kāi)始有幾條嫩綠的小芽?jī)海墒沁^(guò)了沒(méi)多久,它就會(huì)開(kāi)出一朵朵金黃色的小花,在太陽(yáng)溫暖的照耀下,仔細(xì)看她的臉,仿佛在甜甜的笑。而且它非常有趣,早晨太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,它會(huì)張開(kāi)小花瓣,向外伸出好奇的小腦袋,傍晚,太陽(yáng)落山的時(shí)候,它又將小花瓣合攏。
夏天,天氣炎熱,蒲公英的花朵也慢慢凋謝了,它又會(huì)將頭包裹成一個(gè)大大的黃色圓球。聽(tīng)媽媽說(shuō)它懷孕了,圓球里面全是它的孩子們!
等到秋天時(shí),她的孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著去和風(fēng)姑娘約會(huì),而媽媽早就為它們備好了降落傘。
然而冬天,蒲公英就會(huì)枯萎,你們以為它的.壽命已經(jīng)終結(jié)了嗎?不,它身上的孩子們就是它生命的延續(xù)!
經(jīng)過(guò)了一年四季后,你猜它的孩子們?nèi)チ四睦铮克鼈冄揭呀?jīng)被風(fēng)姑娘帶到了很遠(yuǎn)的地方,有的去了山上,有的去了田野里,有的去了很遠(yuǎn)的森林,還有的聽(tīng)說(shuō)去找卡梅利多和卡門(mén)了……無(wú)論去了哪,明年它們又將開(kāi)啟一次新的生命之旅……
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