收獲的作文匯編(9篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的收獲的作文9篇，歡迎大家分享。
收獲的作文 篇1
在大千世界中，書籍的海洋是無止境的。博覽眾書，自能陶冶情操，提高素質(zhì)。有人曾說過：“讀書好，讀好書，好讀書”，自是如此。我總喜歡抱著好奇的心態(tài)去讀書。因?yàn)檫�記得老師曾說過：“不僅僅是探索實(shí)踐，以好奇的心態(tài)去讀書，也同樣能滿足你的好奇心，豐富你的學(xué)識(shí)。
在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中我似乎看到了海倫的樂觀笑臉，卻又為她的堅(jiān)強(qiáng)、開朗的一面所感動(dòng)。在這本書中，我收獲了“堅(jiān)強(qiáng)”，因?yàn)榇煺凼侨松囊徊糠郑覀円矣诿鎸?duì)，勇于擊敗它，才能成為命運(yùn)的大贏家，人生的主導(dǎo)者。
在丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》中，我似乎看到了魯濱遜忙碌的身影。在這本書中我收獲了“自立”。魯賓遜能在孤島上獨(dú)立生活那么久，那是因?yàn)樗羞@個(gè)自立、自理能力，真不敢想像生活在21世紀(jì)的我如果和他對(duì)換會(huì)變成什么樣。要學(xué)會(huì)自立，要從繁瑣小事做起，在老師、家長(zhǎng)的.幫助下學(xué)會(huì)管理自己。自立，并不是獨(dú)自一人生活，不需要外界的幫助，而是生活在這個(gè)社會(huì)中的我們，要學(xué)會(huì)去融入這個(gè)“大家庭”，畢竟我們的心理與身理都還不成熟。應(yīng)學(xué)會(huì)擔(dān)起自己的責(zé)任，把自己該做的事做好，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，言而有信，在必要情況下尋求大家的幫助，不能“盲從”。
在吳承恩的《西游記》中，我仿佛看到唐僧師徒四人西天取經(jīng)，跋山涉水的艱難場(chǎng)面。在這本書中我收獲了“堅(jiān)持”。他們四人從長(zhǎng)安到天竺，歷經(jīng)了九九八十一難，路途遙遠(yuǎn)且“妖魔鬼怪”如此之多，卻能笑到最后，修成正果，這是為何？是“堅(jiān)持”，他們有著執(zhí)著的信念，驚人的毅力。有時(shí)我會(huì)想，如果是我，我能嗎？為了實(shí)現(xiàn)某一崇高的目標(biāo)或理想，只有長(zhǎng)期堅(jiān)持，戰(zhàn)勝一切困難才能取得最后的勝利。
每一本書，都有它的道理所在。它帶給我的收獲如此之多，它的能量如此之強(qiáng)。它能牽動(dòng)我的思維、我的情緒，為之舞動(dòng)，為它歡喜、為它悲。它融入了我的生活，融入了我的心靈，我將繼續(xù)探尋它的奧妙，開啟一
收獲的作文 篇2
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)……”這是我小時(shí)候最喜歡的賣報(bào)歌，今天我們的作文活動(dòng)課就是去賣報(bào)紙。
我的第一個(gè)目標(biāo)是手機(jī)店里的阿姨，這位阿姨正清閑地玩著手機(jī)，當(dāng)時(shí)我想：不要太緊張，又不是第一次賣報(bào)了。我走進(jìn)去吞吞吐吐地說：“阿…。阿姨您好！我是至博教育的學(xué)生，今天我們的任務(wù)是賣報(bào)紙，我想用賣報(bào)紙的錢給媽媽買份禮物，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)。”眼看著阿姨聽完我的介紹猶豫了一下，我連忙補(bǔ)充道：“我還可以給您介紹一下今天的晚報(bào)，阿姨看在我這么誠(chéng)心誠(chéng)意的份上，您就買一份報(bào)紙吧！”可阿姨聽完我的話仍然直搖頭。阿姨不想買我也不能強(qiáng)迫，再說人家阿姨能耐心地聽我講完我已經(jīng)很感謝了。于是，我對(duì)阿姨說了聲：“謝謝阿姨，打擾您了。”說完我就垂頭喪氣地走了，心里很不是滋味。
雖然我的第一個(gè)目標(biāo)失敗了，但是我沒有放棄，我又重新找到了下一個(gè)目標(biāo)。這是一位服裝店的老板娘，看上去很時(shí)尚，我心想：這位姐姐看上去這么大方，應(yīng)該不會(huì)拒絕我吧。
我熱情地向這位姐姐介紹了這次賣報(bào)的目的，她友好地問我：“是不是就只有今天的報(bào)紙，有沒有和這張報(bào)紙內(nèi)容不一樣的.呢？”我連忙拿出一張報(bào)紙并解釋道：“這是昨天的報(bào)紙。”姐姐把錢付給了我，然后說了一句讓我很感動(dòng)的話，她說她其實(shí)是不看報(bào)紙的，只是見我這么勇敢，所以才買的。
活動(dòng)結(jié)束了，我的收獲是：做什么事情不一定一次就能成功，只要有勇氣，不放棄，最后一定會(huì)成功。
收獲的作文 篇3
從小我就喜歡看爸爸和爺爺下棋，每次他倆下棋時(shí)，總有一個(gè)小女孩趴在邊上，一雙眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。沒錯(cuò)，那就是我！
我喜歡圍棋。每次爸爸一有時(shí)間，我就纏著他陪我下棋。全家都知道，我和爸爸在下圍棋上是“死對(duì)頭”。都說“沙場(chǎng)無父子”，棋上也是如此。每次下棋時(shí)，我們都毫不留情地地使出渾身解數(shù)，誓要拼個(gè)“你死我活”！但是，每次不管我怎么努力，還是被爸爸逼得“走投無路”，只能“束手待擒”，屢戰(zhàn)屢敗，慘不忍睹呀！
到今年暑假前，我和爸爸的比分都是0比N，“0”當(dāng)然是屬于我，我一次也沒贏過，“N”嘛，哎！自然是我老爸了，因?yàn)榘职置看味稼A，我都懶得去計(jì)數(shù)了，真要認(rèn)真數(shù)，太受傷了！關(guān)鍵是，爸爸每次取勝后，就會(huì)哈哈大笑，鼻孔朝天，驕傲地說：“你呀，至少得練上幾百年才能贏得了我呢！”我看著這“牛氣沖天”的老爸，恨得牙癢癢。我暗暗握拳：難道爸爸不知道“驕兵必?cái) 边@個(gè)道理嗎？只要功夫深，鐵杵都能磨成針。哼，我要“頭懸梁，錐刺股”，苦練本領(lǐng)，就不信“斗”不過他！
從那以后，為了扭轉(zhuǎn)慘敗的局面，我一有空就對(duì)著書本鉆研棋藝，在空閑時(shí)間，更是找了圍棋下得好的小伙伴們陪我切磋，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我感覺自己的棋藝已經(jīng)“爐火純青”，為了“一雪前恥”，我決定再向爸爸“挑戰(zhàn)”。
五局三勝制的比賽開始了，我執(zhí)黑先下，爸爸執(zhí)白棋一上來就是個(gè)下馬威，殺氣騰騰，套路頻出——什么“針鋒相對(duì)”、“聲東擊西”、“十面埋伏”……這些招數(shù)輪番攻擊我，我一下子就慌了神，舉棋不定，昏招頻出。結(jié)果開局沒多久，就讓爸爸如秋風(fēng)掃落葉般的連下兩局。這還不算完，第三局開始了，爸爸竟然邊下棋邊玩手機(jī)，還漫不經(jīng)心地說道：“就你這心浮氣躁，毛手毛腳的樣子，還對(duì)我使用激將法，信不信我閉著眼睛都能贏你？”我一聽，心里那個(gè)氣呀，眼淚都不爭(zhēng)氣地要下來了。奶奶和媽媽都過來安慰我。
我轉(zhuǎn)念一想：這是爸爸的“激將法”反制呀。我恍然大悟，馬上要求中場(chǎng)休息，趁著去喝水的空檔，靜下心來把前面的棋局再復(fù)盤一下。果然發(fā)現(xiàn)輸棋是我求勝心切，心浮氣躁造成的。于是我重振士氣，趁著爸爸“一心二用”的時(shí)候，故步疑陣，“暗度陳倉”，果然贏回了一局。爸爸揚(yáng)言是讓著我的，讓我趕緊再來一局，但還是稍微收斂了邊玩手機(jī)邊下棋的“驕傲樣”，說是接下來要讓我一敗涂地。我才不為所動(dòng)，在接下來的一局里穩(wěn)扎穩(wěn)打，雖然還是輸了。不過，沒關(guān)系，我也已經(jīng)有了越挫越勇的勇氣，在接下來的'一局，我又贏回來了。我驕傲地對(duì)爸爸說：“終于輸?shù)貌凰闾y看啦！”我以為，這下爸爸得意不起來了吧？沒想到，他情緒激動(dòng)地對(duì)我說：“好女兒，勝不驕，敗不餒！”說完，還豎起了大拇指，滿臉的驕傲和得意。
爸爸的“驕傲”，鍛煉了我抵抗挫折的能力；爸爸的“驕傲”，是對(duì)我最大的認(rèn)可。同爸爸在棋藝上的較量，讓我收獲的不僅僅是“棋”，同時(shí)也讓我更加深刻的明白了什么叫“失敗是成功的基石”，任何事情，只要我們能堅(jiān)持不懈，努力奮進(jìn)，就一定能取得成功！
收獲的作文 篇4
如果我是蜜蜂，鮮花就是我的收獲；如果我是鮮花，陽光就是我的收獲；如果我是陽光，天空就是我的收獲。
化學(xué)課，鈴聲響，同學(xué)們又緊張起來。可怕的不是化學(xué)老師，而是那即將“置我們于死地”的化學(xué)測(cè)試卷。一想到滿是紅叉叉的試卷，我便覺如坐針氈。
該來的終究還是來了。發(fā)卷，讀題，做答案。令我始料未及的是，我的心情逐漸由恐慌變得平靜，最終竟有些欣喜！選擇題——都是昨天老師為我們講過的類型題；填空題——都是教材中的基礎(chǔ)知識(shí)；實(shí)驗(yàn)題——都是各類熟之又熟的`化學(xué)方程式；計(jì)算題——只要細(xì)心便能夠輕而易舉地解答出來。
答完，收筆，檢查。而后，我信心十足地走上講臺(tái)，將試卷交給老師。“恭喜你，全都對(duì)了！”老師對(duì)我莞爾一笑。原來，認(rèn)真聽講，及時(shí)復(fù)習(xí)便是獲得高分的法寶。難怪孔子說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”
我是蜜蜂，用勤勞面對(duì)鮮花，去收獲甘甜的果實(shí)；我是鮮花，用真誠(chéng)擁抱陽光，去收獲無限的芬芳；我是陽光，用奮斗迎接天空；去收獲成功的喜悅。
我收獲，我快樂！
收獲的作文 篇5
母親的愛是溫柔體貼的，而父親的愛是嚴(yán)厲的；如果說母愛是一碗清水，那么父愛就如同一座山。從這件事中，我收獲了父愛，讓我體會(huì)到了父愛的滋味。
這天中午不知怎么的，肚子如針扎一般的痛。便請(qǐng)假回家看病。很不巧，只有爸爸在家。我心想：爸爸見我痛的這么厲害肯定會(huì)十分心疼我說不定還……
“你回來干什么？”爸爸語氣十分嚴(yán)厲的問。
這一句話徹底打破了他在我心中的'形象。我不想理他。我說我肚子痛的難受請(qǐng)假回來了。正巧，這時(shí)媽媽打電話回來，說班主任說我請(qǐng)假回家看病了。媽媽叮囑爸爸帶我去檢查。從電話中我聽出了媽媽的焦急，媽媽在我心中升了一個(gè)臺(tái)階，而爸爸卻在最底層。
爸爸在前面開車，也不知道回頭問問我的病情。正在我胡思亂想想時(shí)，突然爸爸喊了我的名字。我心里暗想原來還是關(guān)心我的嘛！可是他的話卻讓我開始煩他。他扭頭說：“肚子疼有什么事，還非要去檢查，事咋這么多！”他的話如晴天霹靂讓我傷心不已。
到了醫(yī)院，他讓我在醫(yī)院口等著他停車去了。這時(shí)，媽媽火急火燎的來了，臉上除了擔(dān)憂還是擔(dān)憂，眼睛也多了分通紅。媽媽摸摸我的頭，讓我等著她，她便跑上跑下的去掛號(hào)支費(fèi)，來回不知跑了多少趟。而爸爸卻不知道去哪了，這時(shí)，我甚至有點(diǎn)惱恨他了。
媽媽帶我化驗(yàn)后，結(jié)果出來了。結(jié)果是白細(xì)胞多，肚子里也有一個(gè)結(jié)石。媽媽拉著醫(yī)生問怎么辦……這時(shí)媽媽的臉充滿淚水。
這時(shí)爸爸卻出去了。哼！到現(xiàn)在還不關(guān)心一下。我便跟隨出來。而當(dāng)我看到眼前這一幕，讓我一切都明白了。只聽見爸爸向北京的姐夫打電話問結(jié)石礙不礙事，白細(xì)胞多怎么回事……這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的言語中多了一分焦急擔(dān)心，我突然明白了，鼻子也酸酸的。
這時(shí)，我看到爸爸臉上的擔(dān)憂，眼中也含了一些淚水，男兒有淚不輕彈。原來，爸爸是這么在乎和關(guān)心我！這時(shí)，我理解了父親深沉的愛。這幾天我失去了玩的時(shí)間，身體受了罪，但收獲了更好更珍貴的——父愛，我品嘗到了父愛的滋味。
收獲的作文 篇6
今天我們學(xué)校星期六放假，媽媽又要去上班了，可是，老爸去杭州學(xué)習(xí)去了，只好讓我一個(gè)人在家里。
我可是平日里加重最懶的人呀，常常是“衣來伸手，飯來張口”的嬌氣“小公主”。連最基本的疊被子，我也不會(huì)。
這件事很令爸爸、媽媽傷腦筋，但又想不出十全十美的辦法。
早上，我胡亂地疊了一下被子，被子被我這個(gè)“小毛猴”折得不知成什么樣子了。洗臉時(shí)，左一擦，右一抹，就算洗完臉了。我快步走進(jìn)廚房間，那時(shí)因?yàn)槲业腵肚子餓得在唱“空城計(jì)”了，餓得我形成“猴樣”了。我三口當(dāng)作一口地吃完面包，喝完牛奶。
臨近中午的時(shí)候，我舀了幾碗米，倒進(jìn)淘米器里，淘來淘去，發(fā)現(xiàn)米越淘越少了，又加了幾碗米，放進(jìn)電飯鍋，加了適量的水，蓋上鍋蓋，按下一個(gè)鍵，電飯鍋又進(jìn)入做飯的狀態(tài)。
不知什么時(shí)候，我聽見“叭”的一聲，就跑過去看飯。好了，我正想拔去插頭，忽然想到媽媽說：“最好再燜十分鐘，這樣才能做出香噴噴的飯。”
過了十分鐘左右，我揭開鍋蓋，聞到一股誘人的味道。哈哈，我終于不再是以前的”小公主“啦！
收獲的作文 篇7
學(xué)完第一單元，我要向大家展示一下我的收獲。
《槐鄉(xiāng)的孩子》。從這篇文章中，我又積累了一些好詞語，好段落：山山洼洼，坡坡崗崗，旋渦……五月，楊懷開花了。山山洼洼，坡坡崗崗，是瑞雪初降……我還從他們身上學(xué)到了要勤奮努力，我們有如此好的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜。
《捅馬蜂窩》這一課的字里行間中都透著兒時(shí)的童趣與大自然純真的感受。對(duì)話心理和細(xì)節(jié)描寫十分精彩，這點(diǎn)讓我十分佩服，也讓我又積累了一些知識(shí)。學(xué)完了這一課，我明白了自然中的每個(gè)生命都是平等的，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。
《顫抖的羽毛》。這篇課文所講述的故事，應(yīng)該要從“我”的虛榮心講起，我因虛榮心而傷害了大公雞，爆發(fā)了信任危機(jī)，“我”終于明白了自己的錯(cuò)誤之所在，好好對(duì)待大公雞，讓它對(duì)“我”恢復(fù)信任。這篇課文告訴我們，應(yīng)該尊重大自然中的所有生命。
《少年閏土》少年閏土是“我”少年時(shí)代家中“忙月”的.兒子。課文通過了“我”的回憶，刻畫了一個(gè)健康、天真、活潑、勇敢、聰明、有本領(lǐng)、見多識(shí)廣的少年形象，反映了“我”和閏土的友誼，同樣，也表達(dá)了我對(duì)閏土的深深懷念之情。
《偷瓜》這個(gè)故事發(fā)生在我國(guó)農(nóng)村，以鐵蛋為首的幾個(gè)毛頭娃崽偷瓜給三奶奶吃，使瓜主李善才良心發(fā)現(xiàn)，真誠(chéng)懺悔，表達(dá)了孩子們頑劣的天性和善良的本質(zhì)，以及李善才由不孝敬母親到變好的過程。
以上就是我的收獲，你的呢？
收獲的作文 篇8
小時(shí)候，我不明白什么是收獲。
一次我去電子琴考級(jí)。我沒有多大的把握，只是抱著試一試的想法—如果考得上，那很不錯(cuò)；如果沒通過，下次再努力。
一個(gè)個(gè)小伙伴歡天喜地地從考級(jí)室里走出來，有的還蹦蹦跳跳地。眼看就要輪到我了，我感到壓力越來越大，緊張得喘不過氣來。
排在我前面的是同一個(gè)培訓(xùn)班的同學(xué)。他看起來沒有一點(diǎn)信心，反而還有些恐懼。按照平常練習(xí)時(shí)的水平，他是絕對(duì)可以考上的。但這次他大失水準(zhǔn)，在考級(jí)室中彈出來的曲子如同一串噪音，節(jié)奏混亂，和弦也沒加上。一會(huì)兒，他垂頭喪氣地走出來，顯然，他沒考上。為什么他會(huì)通不過？那是因?yàn)樘o張了！我要把自己想象成一個(gè)高水平的鍵盤手，用輕松的心態(tài)來面對(duì)考試。
終于輪到我了。我深吸一口氣，靜下心來。這次，我十分放松，彈出來的'樂曲格外動(dòng)聽，感覺比在家練習(xí)時(shí)好得多。我越彈越有信心，當(dāng)兩首練習(xí)曲結(jié)束時(shí)，我確信自己通過了。
現(xiàn)在我明白了什么是收獲。
秋天麥子成熟了，是物質(zhì)上的收獲；課堂中學(xué)到了新知識(shí)，是知識(shí)上的收獲；通過生活經(jīng)歷明白道理，是精神上的收獲，這是最可貴的收獲。通過考級(jí)的經(jīng)歷，我收獲了自信。
收獲的作文 篇9
就在上一年，我們學(xué)校舉辦了一次有益的秋游活動(dòng)。就是這次活動(dòng)，使我受到了巨大的收獲。
當(dāng)天，同學(xué)們興高采烈地背著自己的食物來到了學(xué)校。大巴車
一行行地排在學(xué)校操場(chǎng)，場(chǎng)面真壯觀。進(jìn)了教室，同學(xué)們紛紛議論著，想象著，到上車的時(shí)間，同學(xué)們有秩序地上了車，坐到自己的位置，車開動(dòng)了，外面的景色可真美麗啊！砰！突然，汽車出了故障。撞到了一塊大石頭，司機(jī)立刻下車去修理，我們的心都懸起來了。過了一陣子，司機(jī)還沒修好，我們班的男同學(xué)們趕緊下去幫忙。你別看這些男同學(xué)們平常在班上調(diào)皮搗蛋，到了關(guān)鍵時(shí)刻也挺積極的！我們女同學(xué)雖然幫不上什么忙，但我們用唱歌的方式來為他們加油，“我們是祖國(guó)的花朵，沐浴在校園的陽光里......”聽到我們的歌聲后，男同學(xué)們更起勁了，一，二，三推！在最后一刻，車子終于啟動(dòng)了，雖然他們身上很臟，但我也看到他們的臉上也浮出了持久的微笑。我們心里的'石頭也落下來了，坐著同學(xué)曾經(jīng)幫過司機(jī)修的車，心情似乎比剛才更愉快。這次意外應(yīng)該說是一件很有意義的事。我們玩得也非常開心。
這次的秋游之旅，一個(gè)意外給了我一個(gè)巨大的收獲：同學(xué)門應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，萬眾一心，這樣，無論什么困難都難不倒我們了！
【收獲的作文】相關(guān)文章：
意外的收獲作文 意外的收獲作文06-08
【精選】收獲的作文08-10
收獲的作文(經(jīng)典)08-12
(精選)收獲的作文07-03
收獲的作文12-17
收獲的作文12-17
收獲的作文12-17
收獲的作文12-17
收獲的作文12-17
收獲的作文12-18