實(shí)用的《蜜蜂》作文3篇（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文3篇，歡迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
秋天到了，鮮艷美麗的菊花招來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂。采完花粉以后，小蜜蜂、花蕊、花瓣、葉子、莖、根之間說(shuō)了些什么？先用橫線畫(huà)出來(lái)，反復(fù)讀幾遍，把你想到的話寫在短文旁邊。
秋天到了。公園里很多花都凋謝了，只有菊花在盛開(kāi)，她們是那樣鮮艷，那樣美麗。一天，小蜜蜂和他的伙伴們嗡嗡嗡的.去采菊花的花粉。小蜜蜂飛到一朵菊花上說(shuō)：“菊花姐姐，我來(lái)采花粉好嗎？”菊花姐姐高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以。”小蜜蜂高興地用兩條前腿扒在花瓣上，他中間的兩條腿上有兩簇長(zhǎng)毛，像兩把刷子，蜜蜂用這兩把“刷子”，把花蕊上的花粉刷到毛茸茸的兩條后腿上。她從這朵花飛到那朵花，忙個(gè)不停。她一邊采花粉，一邊傳播花粉。花粉采完了，她很感激花蕊，便說(shuō)：“謝謝你花蕊。”花蕊說(shuō)：“不要謝我，要謝就謝花瓣，是她們保護(hù)著我。”花瓣聽(tīng)見(jiàn)了，含羞地說(shuō)：“不要謝我，要謝就謝葉子吧！”葉子聽(tīng)到了，謙虛地說(shuō)：“不要謝我，要謝就謝莖吧，是他給了我充足的養(yǎng)料。”莖說(shuō)：“不要謝我，要謝就謝根吧，是他給了我水分。”根說(shuō)：“不要謝我，要講就謝人類吧，是人類培養(yǎng)了我們呀！”花蕊、花瓣、葉子、莖、根同聲說(shuō)：“是呀，是人類精心地培養(yǎng)了我們。”小蜜蜂說(shuō)：“我一定釀出人們喜愛(ài)的蜜來(lái)替你們報(bào)答人類！”
《蜜蜂》作文 篇2
我喜歡小蜜蜂，是因?yàn)樗利悾屑?xì)小而又輕巧的身體，更因?yàn)樗趧冢転槿藗冡勗斐鎏鹱套痰姆涿郏?/p>
蜜蜂的腰很細(xì)，頭上有兩根不起眼的觸角和兩只大眼睛，尾巴那兒還有一根針。你可別小看這根針哦，媽媽告訴我，這根針還能為我們治病 呢，多管用啊！蜜蜂尾巴上的針是有毒的，但是如果你不去招惹它，惹怒它，它決不會(huì)叮你一口，反而還會(huì)和你做朋友。
蜜蜂是一種勤勞的動(dòng)物。凡到了春季，百花齊放的時(shí)候，到處都會(huì)有蜜蜂的影子。它們沒(méi)有一只是偷懶的`，個(gè)個(gè)都在勤勤懇懇的工作，整日都在忙忙碌碌的采花 蜜，到處飛來(lái)飛去。一只蜜蜂為了釀造一公斤蜂蜜，必須在一百萬(wàn)朵花上采集原料，還要飛上四十萬(wàn)公里，差不多繞地球赤道十一圈。從這，就可以看得出蜜蜂是多么的辛勞。難道，我能不為蜜蜂的這種精神而感到驕傲嗎？
小蜜蜂真是我的好榜樣，我一定要向小蜜蜂學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，勤勤懇懇地做好每一件事，包括學(xué)習(xí)也不能例外，也要刻苦，努力，做到最好！
《蜜蜂》作文 篇3
一天早上，老師正聚精會(huì)神地講課，我們也正專心致致地聽(tīng)著課，突然，從窗處飛進(jìn)一只不速之客——蜜蜂。頓時(shí)，教室炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。有的同學(xué)嚇得臉色慘白，大聲尖叫，四處逃竄、亂躲；有的逃出教室，跑進(jìn)廁所，邊跑邊叫我的媽呀，千萬(wàn)可別蟄我！；有的同學(xué)鎮(zhèn)定自如，想冷靜下來(lái)，看看有什么好的辦法應(yīng)對(duì)；有的同學(xué)拿出書(shū)本、文具盒，揮打蜜蜂，邊打邊叫殺、殺、殺，殺了它就安全了！可是蜜蜂左躲右閃，就象電視中的'閃靈一樣躲避力超強(qiáng)，根本打不著。老師看著這一幕，不慌不忙地把書(shū)本反蓋，笑著說(shuō)：你們不要打了，不用驚慌，你們?cè)襟@慌蜜蜂就越蟄你。大家聽(tīng)了，都故作冷靜地坐回了自己的座位，只剩下蜜蜂嗡嗡嗡的聲音。
突然，蜜蜂飛到了楊華華同學(xué)的手背上，楊華華緊張極了，生怕蜜蜂蟄她，正當(dāng)大家為她捏一把汗時(shí)，蜜蜂卻往窗外飛出去了，大家長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
終于，教室里又恢復(fù)了剛才的平靜。
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