抒情的作文精華（7篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的抒情的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
愛，是一個(gè)尋找。一個(gè)對另一個(gè)的尋找，相互尋找。愛，本來非常完整，但另一半丟失了。愛于是尋找。尋找是愛的使命，也是愛的宿命。愛開始于不完整，尋找是為了愛的完整。因此，愛是一個(gè)尋找動力。愛的力量無窮，生命不竭，愛的風(fēng)帆就永遠(yuǎn)高揚(yáng)！愛的腳步有時(shí)徜徉，有時(shí)瀟灑，也有時(shí)艱難和踟躇，但愛，永遠(yuǎn)向前。愛的前進(jìn)勇敢而可怕。因?yàn)閻郏瑥膩頉]有顧及現(xiàn)實(shí)，愛是完美主義者，愛是一個(gè)理想，一個(gè)憧憬，一個(gè)渴望，愛是一個(gè)夙愿；愛是愛本身就不顧及其他，因此，愛對外具有侵略性，愛是一個(gè)占有，也是一個(gè)犧牲。
當(dāng)真愛出現(xiàn)，生命便退居第二，生命誠可貴，愛情價(jià)更高！愛是我們來世界走動的最后要求也是第一要求，必然高于生命本身，盡管愛需要生命承載。愛有超越生命之上的品質(zhì)，這個(gè)品質(zhì)更人性化，更拒絕世俗，更純粹，更圣潔，更接近愛神，更符合上帝關(guān)懷！
一日，愛見證了愛的起點(diǎn)，愛的誕生。愛的誕生沒有預(yù)兆，沒有通報(bào)，愛若喜雨，悄然而落，潤物無聲。遇見了就不能放過。愛一旦牽手就永不回拒，不棄不離，永遠(yuǎn)是掌中寶，寶你，寶我，寶心頭肉，把寶當(dāng)作動詞是愛的創(chuàng)造。愛了之后，愛的人的生命就大于了自己的生命。因此，愛是給予，“我愛你與你無關(guān)”！所以，愛沒有索取，愛的圣潔就在于此。愛，是對一個(gè)生命的付出，愛直指生命內(nèi)核，愛直接擁抱靈魂，愛依賴肉體，寄托于肉體，但一定超越肉體，愛是靈魂的存在，愛是靈魂的魂。人的魂的核心指令是愛，愛就是靈魂的旗幟！
愛需要攀越，叢山峻嶺，小溪水，涓涓流淌，從罅隙流淌，愛的涌動，愛的奔流，愛的清澈，愛的水樣的'質(zhì)量是愛的纏綿，愛的全部。跟月亮和陽光一起走過了兩座山，奇巖異穴，淌過了一條溪水，走進(jìn)了茂密的叢林，看到了天上的星星和月亮，一切蒙朧。愛是蒙朧的，愛不能沒有蒙朧。愛的形式就是蒙朧，愛就不會太真切，但真切埋伏在愛的表層下，作為靈魂無比的真，真到裸露，仿佛孩童的眼睛。
愛的誕生是相守，所以，愛是守望。你看那愛的山脈，那愛的田野，愛的急流，愛的云，愛的雨，愛的星，愛的月，愛的陽！所有的天體，所有的物像，所有的存在都是一個(gè)相守，守望。守望是愛的意象，是愛的詩，愛的歌，愛的詠嘆！
愛，還是一個(gè)性情。所以，愛可以嬌，可以嗔，可以拂袖頓足，可以帶雨梨花，可以扭捏，可以奔放，可以回眸，可以放眼，可以擁抱，可以親吻，可以樂山樂水，可以臨風(fēng)憑海，可以傾訴，也可以無語。愛的表情無限，愛的動作無限，愛也就無限。
抒情的作文 篇2
一場夢一般，恍然，我的初中即將觸到盡頭。還在回味之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻又即將正切的感受分離。也許說這個(gè)有些早了，但是在未來的不到一年的時(shí)間中，或許我們會更加珍惜。
記得入學(xué)時(shí)的“學(xué)妹"現(xiàn)在已”榮升“為學(xué)校的”大學(xué)姐“了，看到新入學(xué)的”同胞“們，對于過去兩年的回憶不禁往外涌。歡笑，離別似乎一切都是那么真。到底”初中“是什么？比小學(xué)來的有感情吧！畢竟我們正處在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所有對情感的意識才在漸漸完備，禁不住一場豪邁的大笑，更禁不住一串悲傷的眼淚，擁有的.回憶真的太多太多……
人與人之間的交往真的很妙，不知什么時(shí)候有了無話不說的好姐妹，下課時(shí)湊在一起耳語幾句，或者研究些什么”難題“，就是這樣，我漸漸感受到朋友的美妙。即便作業(yè)再多，也不會是乏味的，享受在一起的美好時(shí)光，也許如一杯溫開水一般，平淡卻也甘甜，仿佛一切都不會為此而改變，只是悲傷時(shí)他是撫慰干涸心靈的凈水，快樂時(shí)他是共同分享的清涼甜蜜。
這個(gè)年齡受不了離別吧，一起瘋了一兩年，剎那間突然飛到另一個(gè)城市……留下的是道不盡，說不出的遺憾。趁著他還沒離開，珍惜著最后的時(shí)光，男生們和他打打球，切磋切磋球技。女生們送上一些誠摯的祝福，還是不免在分別的那一刻落淚了，那是充滿友誼的淚花，那是飽含祝福的淚花……
還有很多事情是難以忘懷的，換班，段賽，軍訓(xùn)，夏令營……初中的生活真的很難用幾個(gè)字就概括出來。不過至少我知道，我學(xué)會了珍惜友誼，承擔(dān)責(zé)任，你會說這些在小學(xué)就有了，但我說現(xiàn)在我體會得更加確切，更加真實(shí)。
美麗的夢終究會結(jié)束的，但是我要把它化成下一個(gè)更加美好的夢的起點(diǎn)，在那個(gè)夢里或許還能找到這個(gè)夢的影子。不過那會是繼續(xù)向前的動力，也許在將來的某一天，夢里的所有人都會聚在一起，敘憶起夢中的快樂。別人告訴我不要總停留在現(xiàn)在，但我想我們一定會插著現(xiàn)在逐漸豐滿起的羽翼，從一只稚拙的雛鳥長成飛翔于藍(lán)天的大雁，承載著我們的夢。承載著對未來的憧憬與希望，自由自在的飛翔！
初中的腳印會是我們?nèi)松飞系牡旎诓痪玫膶砥诖覀冏孕诺模瑺N爛的笑吧！
抒情的作文 篇3
秋天來了，葉子黃了，秋風(fēng)吹著樹葉嘩啦啦的，我擔(dān)心哪一片葉子經(jīng)不住秋風(fēng)這么挑動而落下，此刻我坐在院子里，秋天的陽光盡顯溫柔，把我照耀的有點(diǎn)睡意朦朧躺，聽著秋風(fēng)嘩啦啦，仿佛在對我說睡吧，睡吧……，當(dāng)然這么愜意的午后我怎么舍得睡著呢，我要慢慢的品味體會，仿佛在喝一杯濃香的好茶，我的思緒被帶到了那遙遠(yuǎn)的回憶里……
這是離開家鄉(xiāng)的第七個(gè)年頭了，也是七年之后第一次在家過十一，感受家鄉(xiāng)的秋天，離開家鄉(xiāng)久了仿佛要忘記這里秋天的樣子，東北的秋催枯拉朽，秋風(fēng)過處，葉子掃落，毫不猶豫，悲壯殘忍。家鄉(xiāng)的秋就多了幾分柔情，秋天的美很動人。秋風(fēng)為我們帶來絲絲涼爽，它恰若一副良藥，你抬頭望望藍(lán)天，一縷秋風(fēng)拂發(fā)而過，所有的心結(jié)好像一下子全被打開；秋葉像那多情的少男少女，在空中阿娜多姿，秋風(fēng)一到，嘩嘩歌唱，翩翩起舞，最后一片接一片的落下，在空中留下美麗的葉影；葉子不時(shí)的落在我身上和玉米堆上，這個(gè)時(shí)候葉子也顧不得要落到哪里了，他只顧在空中完成美麗舞曲，在陽光下，黃黃的玉米棒顯得金黃耀眼，禁不住讓我妄想，這要是金子該多好；一群鳥兒佇立枝頭，喳喳叫著，不時(shí)的有幾只落到院子里啄食，母雞吃飽了，懶洋洋的窩在扒完玉米留下的玉米苞堆上，鳥兒前來吃她們的食物，個(gè)個(gè)都顯得特別慷慨，懶得搭理；暑假時(shí)媽媽天天澆水的那幾株絲瓜倒是不辜負(fù)老媽的心意，個(gè)個(gè)結(jié)的想把絲瓜藤給壓倒，它們是顯得有些笨重，可不能隨風(fēng)舞弄，只能偶爾晃晃自己碩大的身軀。回過頭去看看那個(gè)看家護(hù)院的小狗，它現(xiàn)在臥玉米堆后面，懶洋洋的，可真夠悠閑，它可是我上高三那年來我家的，如果是人的話想必也是中年了吧。
我想這時(shí)候在田地里也發(fā)生著什么，今年的天氣特別旱，都農(nóng)歷九月了，小麥還沒有播種，田地里殘留的玉米桿和金黃的玉米葉好像在告訴我們一個(gè)假象，這里曾經(jīng)貌似有過豐收。這時(shí)田間小道里走來兩個(gè)察看田地的農(nóng)民大伯，他們好像邊走邊在談?wù)撝裁矗瑧?yīng)該與旱情和將要播種的小麥有關(guān)。這時(shí)秋風(fēng)又起，悄悄的吹過田頭，土壤顯得還是那么干嗇，也許現(xiàn)在沒有什么比一場秋雨更值得期待了。
七個(gè)春秋過去了，樹還是當(dāng)年的.樹，只不過每當(dāng)春秋來臨，葉子一茬一茬的隨風(fēng)而來，隨風(fēng)而去，今年的秋葉肯定不是去年的那片。鳥兒還是七年前的那群嗎？不知道，也許是他們的后代。田地還是七年前的田地，只不過七個(gè)秋冬里她沒有如此干涸。至于秋風(fēng)，它有變化過嗎。這都不重要，重要的是秋風(fēng)把秋天帶來，秋天來了，她給大自然的一切事物一個(gè)歸屬，她給出了果實(shí)，種子，落葉……這些都孕育著一個(gè)新的開始，一個(gè)新的希望。
秋天來了，秋風(fēng)也在吹著我，我的歸屬在哪里？可惜你只是吹亂了我的頭發(fā)。
抒情的作文 篇4
它，帶我航行于浩瀚的海洋；它，讓我飛翔在無邊的天空；它，助我穿梭在茂密的筆林；它，幫我攀登人生的頂峰。沒錯(cuò)，它就是我心愛的朋友——書。
一本書的外殼樸實(shí)無華，沒有精美的外殼。但是它卻能源源不斷地供給我們寶貴的`知識，就像一座取之不盡，用之不竭的巨大寶藏。
認(rèn)真讀好書的每一個(gè)字，你會受到許多啟發(fā)。如果你懷著“是家長逼我看書的“、“為別人而讀書”的想法去看書，那么書中的“黃金屋”會悄然溜過你的眼前，你便會一無所獲。到了要用知識時(shí)，你才會覺得“書到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書遲”。
書是最好的老師，它能教會你最好的知識，比如人生的哲理；同時(shí)，書也是你最好的朋友，當(dāng)你心情不快時(shí)，不妨找一本書來看看，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)心中的不快仿佛被一股甘泉沖洗掉了，已經(jīng)消失的無影無蹤。是的，書就是有這般不可思議的神奇魔力。
你也許會問：我看書的時(shí)為什么沒感覺到這些呢？正如每位教師所說，看書要用心去讀，要把書的重點(diǎn)深深印在腦海里。不要讓它只局限于書本里。只有做到了這些才可以被稱作是真正的看書。
關(guān)于書，還有許多奇妙的事需要你去探索、去發(fā)現(xiàn)。希望你從此愛上看書！
抒情的作文 篇5
第一次見到你的場景我早已記不清了，相識的時(shí)間長而早，以至于模糊了初次見面的景象，既令人覺得陌生又感到莫名的親切與溫暖，只屬于老朋友的那種熟知感。
我對你最多的印象不是那個(gè)曾經(jīng)文靜靦腆的你，而是剪著短短碎發(fā)，到國外時(shí)被別人詢問性別，打扮奇特而另類，既是乖乖女又可以與老師抗衡的你，在我面前完全是個(gè)瘋丫頭的你。
媽媽說，你對我的影響力真的很大，讓我從那個(gè)害羞內(nèi)向的小女生變得活潑開朗了很多。是性格上的互補(bǔ)吧。你真的可以把自己當(dāng)成男孩子一樣，卻又保留許多女性情感上獨(dú)特的細(xì)膩溫柔。
你的思想比一般同齡人深刻很多，因?yàn)槭苣愕挠绊懀乙查_始用更多的思考方式思考問題。
也許，你是我的另一面吧。
與你的相處讓我發(fā)現(xiàn)了自己害羞內(nèi)向性格的包裹之下可以被激發(fā)出來的活潑一面，看著你大聲而放肆地笑著，大大咧咧，對待事情卻認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子，我也漸漸有所改變，可以像你一樣毫不拘束地快樂著。
我記得，是你把還不會游泳的我拽著拖離池子邊緣，是你把抓著金屬欄桿的我硬按進(jìn)水里。
我記得，是你講那些令我心慌的事情給只有二年級的我聽，看著我被你嚇得臉色蒼白之后又一本正經(jīng)地道歉。
我記得，是你寫了長長的信給我，還配了音樂，讓我特別的感動。
而之后的我，學(xué)會了游泳還經(jīng)常和你比賽，再也不會被你所說的事情嚇得心慌，常常和你用手寫的書信交流，筆下的文字之間，是深厚的'友情。
我改變了許多，卻依然和你截然不同，我依然是我，不必做到和你一樣，卻活潑了許多，超越了原來的自己。
那我也會是你的另一面嗎？
聽你說，認(rèn)識我之前，你是個(gè)文文靜靜秀秀氣氣的小姑娘，和現(xiàn)在男性化的你完全不一樣。
我們彼此都做出了改變，而這種改變是好的改變，是超越了自我的改變，對吧？
你說過，我早已在你心中有不可缺少的位置。
你說過，要和我做永遠(yuǎn)的好朋友。
你說過，我們是永遠(yuǎn)的好姐妹。
我也一樣。
你是我的另一面，就像魔鏡一樣，釋放那個(gè)開朗活潑的我。
抒情的作文 篇6
十年了，我們已經(jīng)離得很遠(yuǎn)……很遠(yuǎn)……
我已經(jīng)記不得十年前最后一次見到它是何時(shí)何地，只知道它永遠(yuǎn)都是那么高大……依然那么高大！
總喜歡站在陽臺上感受著 暖暖的春風(fēng)拂過疲倦的臉龐，模糊的想起了孩時(shí)經(jīng)常依傍在老房前的那棵老松，印象中它總是很翠綠，很挺拔……如今， 老家仍在，老樹依舊，多么希望每天清晨起來，還能看到老松那永遠(yuǎn)的翠綠……
春節(jié)，對于像我這樣背井離鄉(xiāng)的青年來說是每年中最好的一個(gè)溫馨詞眼，因?yàn)榭梢曰氐阶蠲赖哪莻�(gè)家！每天疲于奔波的我們永遠(yuǎn)總想著還能回到兒時(shí)那種無憂無慮，那時(shí)的我們是否想到今天說過的每一句話，做過的每一件事都是為了什么？我們還能夠依偎在自己的`大樹下，聽著蟬聲，伴著兒歌么？至少對很多人來說，大樹還在，老房依舊······
十年了，我們已經(jīng)離得很遠(yuǎn)……很遠(yuǎn)……
老母親總是在電話里跟我打趣說：兒啊，我們老家門前的那顆大老松，現(xiàn)在只剩一根主桿了，葉子好久都沒長出過了……我知道再翠綠的樹也有枯老的一天，卻不曾想到，你比老樹枯萎的還更早一些。呆呆的望著家里那把爬滿厚厚一層鐵銹的鋤頭，腦海里總浮現(xiàn)出每日您與朝陽的競賽，與落日比耐時(shí)的背影，那時(shí)的我，不知道什么才是真正的高大……
家里的老田，已許久見不到咱自家人的影子，它沒有感情，它沒有記憶，但它每年依然都仰望著浩瀚的天空，任憑暴風(fēng)與雨雪，來年總能給期盼的人帶來一個(gè)幸福的微笑。那是它的回報(bào)，你曾經(jīng)也有過的。但是我想給出的回報(bào)呢？在十年前，你只留下一張模模糊糊的背影，便悵然的離我們遠(yuǎn)去，甚至一句話都沒給我留下。現(xiàn)在，你當(dāng)年耕種的田，已經(jīng)長滿金燦燦的稻谷，他每天想著如果還能見到那個(gè)高大的背影再次扛起鋤頭，迎著未出的朝陽光輝，帶著幸福的笑容去收獲，然而，這是只能是個(gè)夢，一個(gè)永遠(yuǎn)的夢……
十年了，你的背影已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)……很遠(yuǎn)……
老家的大山還是青青綠綠的，老家的人丁也越來越旺，不過小時(shí)候能吃到的野果子，不知道為什么現(xiàn)在已經(jīng)找不著了，那些經(jīng)常給人帶來滿嘴酸麻的果實(shí)即使有人瞅著了，還有哪家大人愿意給家里的小娃子摘回去吃些呢？因?yàn)樗鼈兛傞L在灌木林中，有誰愿意去呢？
十年前，您把老家的新房子蓋好了，您住了嗎？您住了，住了整整一年，可是那年您卻帶著高大的背影連同自己，一個(gè)人一聲不吭的永遠(yuǎn)住進(jìn)老房子。還有呢？您是去陪伴老樹去了，還是老樹陪伴您去了？
父親，我偉大的父親，十年了，您已經(jīng)離開我們很久……很遠(yuǎn)……很遠(yuǎn)，一個(gè)病魔在一秒鐘把您從我們身邊帶走了，也帶走了我那熟悉的高大背影……同時(shí)，那是屬于我們每一個(gè)人的一張永遠(yuǎn)的背影。
抒情的作文 篇7
四月，天空晴朗得很干凈。偶爾有一兩只麻雀飛過，畫出優(yōu)美的弧線。四月，太陽公公在天上散步的時(shí)間越來越長，慵懶得不成樣子。
時(shí)光，很江南式地流過……一個(gè)難得的閑暇午后，吃了飯，突然不甘于埋頭題海的生活，突然覺得窗外的陽光是如此的明媚，突然瞥見正在刷碗的媽媽，于是搬來一個(gè)小木板凳，一個(gè)人在走廊呆坐著。目光掃視著整個(gè)院落，花墻上幾盆薔薇靜靜地開著，微風(fēng)拂過處，有淡淡的清香，夾雜著陽光熟稔的溫度。廚房的玻璃門反射著極為刺眼的光，我迷起眼，看見媽媽忙碌的身影，在洗碗池旁洗碗。碗不多，然而媽媽每每卻要洗很長時(shí)間，每一只碗都在她的手中摩挲著，然后用洗碗布把水擦得干干凈凈。她日復(fù)一日年復(fù)一年地做這么一件相同的事，手漸漸地不再柔軟細(xì)膩，漸漸地布滿硬硬的.繭……
也許每個(gè)母親都是這樣吧，在她的眼里做家務(wù)是最好的愛的表達(dá)！我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，卻不知道該干什么，只好端著一杯水，百無聊賴地喝著。媽媽額前的幾縷碎發(fā)沾濕了汗水，濕淋淋地搭在眼前，她的雙手只停留在她的活上，抽不出空。我放下杯子，幫媽媽把頭發(fā)捌在耳后，一邊笑盈盈地說：“媽，您這發(fā)型十多年可都沒變過，等女兒長大了，帶您去頂級造型師的店里去換一個(gè)！”媽媽一聽就笑了：“呵呵，好！我等著呢！”我仔細(xì)將汗?jié)竦乃榘l(fā)挽到耳后，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角有一根白發(fā)，那么明目張膽地，在青天白日下熠熠閃光！我不敢告訴媽媽，也不敢相信自己的眼睛，就在那一秒的時(shí)間間隔里，我反復(fù)百遍地問自己：“媽媽真的老了嗎？”忘了從什么時(shí)候開始，媽媽變得不愛穿白色高跟鞋了；忘了從什么時(shí)候開始，媽媽越來越喜歡素色的衣服；忘了從什么時(shí)候開始，媽媽總是把“你們年輕人”掛在嘴邊；忘了從什么時(shí)候開始，媽媽看著老照片時(shí)眼睛閃爍著……
媽媽在蒼老著，以我無力挽回的速度。有時(shí)候想，時(shí)間真的是一個(gè)無法拘捕歸案的罪人，永遠(yuǎn)在奔跑著，而我們永遠(yuǎn)也追不上。最終會有一天，媽媽會需要我挽著小心翼翼過馬路；最終會有一天，媽媽會需要我?guī)е腔苍诟骷裔t(yī)院；最終會有一天，媽媽會去一個(gè)更加幸福的地方……然而，媽媽，您在女兒的心目中是最美的，是您以老去的歲月為代價(jià)，換來了女兒的茁壯成長。您的美麗，在我的心底反向延長，到永遠(yuǎn)。
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