同學(xué)的作文5篇（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的同學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
朋友，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是多么重要，我相信大家都有朋友。而我呢？有整整四十三個(gè)朋友，當(dāng)然他們是我的同班同學(xué)啦！每當(dāng)我想起他們，那一件又一件美好的事情就會(huì)浮現(xiàn)我眼前。
“學(xué)神”呂××
呂××是我們班的"學(xué)神"，這可是全班公認(rèn)的喲！別看她常常坐在座位上一言不發(fā)，實(shí)力可是不容小覷的，這不？她這次以395的高分坐上了全班及全校第一的寶座，這可是轟動(dòng)我們?nèi)嗟囊患履兀∫驗(yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，所以各科老師都十分龐愛(ài)她，被同學(xué)們稱為老師的"掌上明珠"。
除了學(xué)習(xí)好，她還有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)，那就是——眼晴大，眼睛的四周還被那一根長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛所包圍著，忽閃忽閃的。
她還十分喜歡畫(huà)畫(huà)，只需有一張紙和一根筆，只要說(shuō)出你想要讓她畫(huà)的，她就能畫(huà)出來(lái)，還可以說(shuō)是惟妙惟肖，栩栩如生。每天都會(huì)有同學(xué)來(lái)讓她給自己畫(huà)畫(huà)。
“黑臉"杜××
要說(shuō)我們班最具特色的`人，那一定非杜××莫屬。他可是我們班的風(fēng)云人物，由于他的黑，許多有關(guān)黑的詞語(yǔ)全成了他的外號(hào)。什么張飛呀，包公呀，名式冬樣的全都有。只要他走到大街上，那時(shí)侯，他肯定會(huì)成為一道亮麗的黑色風(fēng)景線。
除了這個(gè)招牌特色，他還很喜歡唱歌，別人全都是在"追星"，而他呢？就是“追歌"了！無(wú)論走在大街上，在家里，還是在學(xué)校里，他都會(huì)時(shí)不時(shí)唱幾句。不管有名的歌，還是不怎么有名的歌，他都會(huì)。他可以稱得上是“歌單"了！
“開(kāi)心果"李××
如果你來(lái)到了我們班，就一定要去找李××，為什么呢？因?yàn)橹灰膸拙洌?zhǔn)你會(huì)哈哈大笑，停都停不下來(lái)。沒(méi)錯(cuò)！這正就是我們班開(kāi)心果的魅力！在平常，他也會(huì)想著法兒逗同學(xué)們開(kāi)心，這，也就可能是我們班在下課的時(shí)侯總會(huì)充滿笑聲的原因吧！他長(zhǎng)大后真的可以去當(dāng)喜劇演員了，到時(shí)侯他一定非常出名，觀眾臺(tái)上也一定是座無(wú)虛席。
怎么樣，我們班的大人物是不是各有所長(zhǎng)呢？
同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)是一個(gè)聰明好玩的同學(xué)，他叫易子軒。他的頭方方的，呈國(guó)字形，身體瘦瘦的.，手長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭發(fā)短短的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，個(gè)子很高。這樣的組成簡(jiǎn)直是一個(gè)典型的帥哥。
他是個(gè)愛(ài)思考的孩子。昨天第一節(jié)譚是數(shù)學(xué)，老師出了一道非常難的題目。我冥思苦想，一直也沒(méi)想出來(lái)。易子軒也在想，只見(jiàn)他靈光一閃，眼角神采飛揚(yáng)，馬上舉起小手說(shuō)：“我來(lái)”，他精彩的回答讓我眼前一亮，茅塞頓開(kāi)。他可真聰明！我怎么沒(méi)想到哪。
他是一個(gè)好玩的同學(xué)。有一次下課，他一下子就跑到操場(chǎng)上，玩單腳跳。他左腳抬起，右腳猛的向前一跳，右手用力一甩，就撂倒了對(duì)方的一個(gè)人，再一個(gè)完美的沖，就這樣贏了這一局的游戲。他真是個(gè)游戲高手。
我的朋友易子軒是不是很優(yōu)秀啊！你一定也想和他做朋友吧。
同學(xué)的作文 篇3
我們班里，有幾個(gè)同學(xué)每天和我玩耍，他們分別是徐優(yōu)、曹傳秀、陳偉麗。
有一次，我和陳偉麗拿了徐優(yōu)的鉛筆盒，徐優(yōu)就大聲的說(shuō)：“把東西還給我。”陳偉麗站在徐優(yōu)幾張桌子外，拿著鉛筆盒嬉笑道：“不給，自己來(lái)拿呀。”徐優(yōu)生氣地回到自己座位上，扁著嘴像哭了一樣 。陳偉麗馬上把鉛筆盒換給了徐優(yōu)。
還有一次，我和陳偉麗玩游戲，是捉迷藏，我來(lái)捉，她來(lái)藏。他藏在教室的某一處，我怎么也找不到她。就在我灰心的.像認(rèn)輸時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)教室門后面有動(dòng)靜，我悄悄走進(jìn)去，一下子把門拉開(kāi)，果然她就在這，我們相視一笑。
我喜歡我的同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇4
終于步入新的生活，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，有一個(gè)新朋友對(duì)我的影響深刻，今天就來(lái)介紹一下這個(gè)活潑少女吧！
記得是我們剛安排好座位，我看著四周的新同學(xué)，想搭話卻不知從何聊起，這時(shí)我前面的一位女同學(xué)突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你好，借下鉛筆。”我手忙腳亂地遞給她，于是，我們的相識(shí)便由此開(kāi)始。我開(kāi)始嘗試認(rèn)識(shí)她，后來(lái)才知道她的名字是劉丹，她的臉很小，不算大圓，眉毛彎彎的，笑臉上還有酒窩，她比我大幾個(gè)月，她很喜歡笑，一笑臉上的眼睛就咪成一條縫，和朋友在一起時(shí)，她總可以用各種方法讓我們開(kāi)懷大笑，所以她給我一種開(kāi)朗，南默的感覺(jué)。記得是開(kāi)學(xué)第二周的一節(jié)體育課，我們要開(kāi)始練跳繩，可我見(jiàn)她臉擔(dān)憂，問(wèn)道：“怎么了，有什么事嗎？”她說(shuō)：“我不會(huì)跳繩，怎么辦呀！”她急的雙腳不停地走來(lái)走去，眉毛擠成一個(gè)“八”字。我安慰她道：“別擔(dān)心，—定可以學(xué)會(huì)的，多試下就會(huì)成功的！"不久，體育委員便找來(lái)兩條繩子，又組織好我們分成兩對(duì)，開(kāi)始練習(xí)，我們很幸運(yùn)地被分到了一組，她站在我后面不知所措，果然第—次沒(méi)有成功，她沮喪地說(shuō)：“怎么辦呀，我一定學(xué)不會(huì)了。”我說(shuō)：“你要加油，—定要相信自己，你沒(méi)有什么比別人差的。”她的眼中忽然亮，堅(jiān)定了信心。后來(lái)的`多次，她仍然在摔倒，但她每次都毫不放棄了，總是站起來(lái)又加入隊(duì)伍中繼續(xù)努力。我清楚的看到她的手在一一次揮倒中傷到了，流了血，可她把手縮在衣服里，繼續(xù)練習(xí)。這一次次的堅(jiān)持，使我更加敬佩她幾分，也看見(jiàn)她身上的閃光點(diǎn)一堅(jiān)持。更讓我羨慕的還是她那讓人覺(jué)得不可思議的仔細(xì)，認(rèn)真，有節(jié)數(shù)學(xué)課老師留下家庭作業(yè)，其中有一道十分難解的習(xí)題，光題目就夠讓人研究半天了，而且還有一長(zhǎng)申數(shù)字，我回家算了好久都沒(méi)解出來(lái)，到了第二天，我來(lái)請(qǐng)教她時(shí)，她認(rèn)真的給我讀了—遍題，用筆標(biāo)出重點(diǎn)，又給我講解題思路，我才明白，到了老師講時(shí)，她的答案果然正確，下課后去感謝她，才聽(tīng)她說(shuō)她也花了幾十分鐘，算了好幾個(gè)答案，又反復(fù)檢查了好幾遍才成功的，我似乎都可以想到她計(jì)算時(shí)的汗水和辛苦，她對(duì)我說(shuō)完后，又露出了她那閃亮的招牌笑容。
到了現(xiàn)在她已經(jīng)可以把繩跳的很好了，做題依舊認(rèn)真，唯一改變的只有她對(duì)自己的要求，我相信我會(huì)從這個(gè)陽(yáng)光女孩身上學(xué)到很多，很高興和你成為朋友。
同學(xué)的作文 篇5
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”與班上同學(xué)相處了一個(gè)多學(xué)期了，也結(jié)交到了一些知心朋友。這次，我要寫(xiě)的朋友就是霸氣側(cè)漏的“班草”。不過(guò)此“班草”非彼班草。
“班草”戴著一副眼鏡，舉止大氣，不拘束。而這非凡的氣質(zhì)也正好符合了“他”所擅長(zhǎng)的學(xué)科--數(shù)學(xué)。在我眼里，“他”的眉眼間仿佛透著一股高冷的氣息。初看，感覺(jué)不太好與“他”接觸。平常，走在路上，也總帶著一股風(fēng)。一陣盛氣凌人的氣勢(shì)。
可接觸久了，卻會(huì)發(fā)覺(jué)“他”與一開(kāi)始判若兩人。“完全就是一個(gè)笑點(diǎn)所在啊。”讓我內(nèi)心不禁嘆道。玩樂(lè)時(shí)，“他”之前所有高冷氣質(zhì)、“走路帶風(fēng)”瞬間消散全無(wú)。渾身上下散發(fā)著平易近人，幽默風(fēng)趣的.氣息。仿佛將我與“他”的距離一下子拉近了許多。
不僅如此，“他”也是一位樂(lè)于助人，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｃ慨?dāng)我有難處時(shí)，“他”總會(huì)熱心幫助我。有時(shí)遇到了數(shù)學(xué)難題，束手無(wú)策，只要詢問(wèn)“他”，“他”不僅不推辭，而且還很專心地一步步給我講題。
知己難逢，一位沒(méi)有架子的替他人著想的知己更是難上加難。當(dāng)你心懷疑惑時(shí)，只要找她，定能幫你解答；當(dāng)你陰云密布時(shí)，她會(huì)上前給予你溫暖的力量；當(dāng)你與她說(shuō)笑時(shí)，她會(huì)放肆地陪你一起鬧。
我的同學(xué)，班草--口中的“他”，呂嘉琪。
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
同學(xué)錄作文-同學(xué)作文01-25
感謝同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文01-25
楊同學(xué)_描寫(xiě)同學(xué)的作文03-27
同學(xué)的作文[經(jīng)典]12-07