（實(shí)用）暑假的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的暑假的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
暑假假期生活，充實(shí)又有意義。每一天都深有感受，都意義非凡。——題記
暑假期間，有的人觀賞了波濤洶涌的大海；有的人攀登了高聳入云的山峰；有的人游玩了壯麗秀美的風(fēng)景區(qū)；有的人學(xué)習(xí)了外地的傳統(tǒng)文化。這些事在我腦海中并不深刻，最令我難忘的是在外婆家抓蝦、河蚌的那一個(gè)下午。
在老家后面有一條潺潺的小河，今年暑假我去拿那條小河里抓“野味”。一路上牽牛花向我們頻頻點(diǎn)頭，紫紅色的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)。小草向我們問(wèn)好，樹(shù)在歡迎著我們的到來(lái)，陽(yáng)光在為我們指路，不一會(huì)兒便到了。
清澈見(jiàn)底的溪流在陽(yáng)光輝映下映出了五彩光芒，我們選擇了一處隱蔽處作為地點(diǎn)。外婆用籃子在水中陰暗、不被陽(yáng)光照到的地方、水草多的`地方兜了一下，哈哈，小蝦們成功被“捕”。我也試了一下，哎，心太急了。慢慢的，我抓到的小蝦越來(lái)越多，籃子都快滿了。
我們有去抓河蚌。旁邊一位老奶奶教我們?cè)趺疵合韧凶ヒ话眩僮屑?xì)分辨那些是河蚌。果然，一抓一大把。由此，我們便分工合作。我來(lái)摸，媽媽挑選，外婆抓小蝦。河蚌大多都很小，只抓了3個(gè)大的。我問(wèn)媽媽：“媽媽，河蚌為什么不會(huì)動(dòng)呢？”媽媽回答我：“河蚌其實(shí)在動(dòng)的，只不過(guò)很慢。它并不像魚游的很快，它是靠斧足運(yùn)動(dòng)的。你可以仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。”我用心觀察，果真如此。
在不經(jīng)意間，太陽(yáng)悄悄落山了。我們帶著食物滿載而歸，伴著一路夕陽(yáng)。陽(yáng)光下，把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
暑假生活還真是多姿多彩！
暑假的作文 篇2
今年暑假，我游歷了紐約的繁華;目睹了華盛頓白宮的威嚴(yán)與莊重;品嘗了波士頓聞名世界的龍蝦;觀賞了布法羅的尼亞加拉大瀑布……其中，最讓我感到難忘的，就是尼亞加拉大瀑布。
一大早，我滿懷激動(dòng)的心情和爸媽來(lái)到尼亞加拉大瀑布的停車場(chǎng)，雖然離那兒相隔還很遙遠(yuǎn)，但是，我早已清楚地聽(tīng)到那“轟隆隆”的水聲。向大瀑布進(jìn)發(fā)，在路兩邊，一顆顆挺拔的大樹(shù)映入我的眼簾，好像一個(gè)個(gè)穿著帥氣軍裝的士兵，我們往里行進(jìn)，邊走，邊聽(tīng)，邊看，聽(tīng)到那悅耳的鳥(niǎo)叫聲，看到那翠綠的大樹(shù)，看到那飛翔的小鳥(niǎo)，還看到那正在享用早餐的松鼠。
我們?cè)酵镒撸暰驮酱螅@時(shí)，媽媽突然驚呼道：“看，我們到了!”我不禁感嘆道：“真是壯觀啊!”在大瀑布的水汽影響下，好像有一條若隱若現(xiàn)的彩虹，如同仙境一般，我心里想：如果我也能坐在輪船到大瀑布里冒險(xiǎn)就好了!想想好刺激!媽媽好像會(huì)讀心術(shù)一般，一下猜出我的心思，說(shuō)：“那我們就去好好刺激一下!”我十分不解，問(wèn)媽媽：“沒(méi)有船票怎么辦?”媽媽微微一笑，變魔術(shù)似的，從口袋里“變”出來(lái)兩張船票。我欣喜若狂，拉著媽媽，一路狂奔到檢票處，因?yàn)榕艿锰欤瑡寢尩哪樅孟袷焱傅拇蠓眩t通通的。
終于排到我們啦，我們把發(fā)的雨衣一穿，一起蹦蹦跳跳地上船了。但是，我們等了很久才出發(fā)，我十分激動(dòng)，所以，根本沒(méi)有注意到，我的雨衣帽在不知不覺(jué)的時(shí)候，被風(fēng)吹掉了。我往前看了看，我的媽呀!濃濃的水汽直接吹到了我的'臉上，但之前的水聲，早已不再是清脆響亮的了，而是震耳欲聾的，水汽把我的眼睛蒙住，看不見(jiàn)了。我只可以聽(tīng)見(jiàn)大瀑布的水聲，它像一首澎湃的樂(lè)曲，像千萬(wàn)只大鼓，一起敲打的聲音，像千百名戰(zhàn)士此起彼伏 的吶喊聲……
通過(guò)這次瀑布之旅，我不僅知道了尼亞加拉大瀑布是馬蹄形的，還讓我知道橫跨美國(guó)和加拿大的橋叫彩虹橋，真是讓我受益匪淺啊!
暑假的作文 篇3
20xx的暑假誠(chéng)是令人難忘。
我依舊重復(fù)著過(guò)去暑假的生活，但也有些微變化。
初放假，我與朋友約好了出去玩，第一次與朋友相約。我們?cè)谛前涂思s定好碰面，偶遇幾位同學(xué)，一笑而過(guò)。剛開(kāi)始的緊張隨著時(shí)間的流逝漸漸消失，心里反倒多了一些興奮與愉悅。商場(chǎng)里我們學(xué)校的人很多，剛放假大家都想輕松。我們預(yù)約了密室逃脫，在下午兩點(diǎn)左右。上午用來(lái)閑逛，大家看看文具，品品美食，時(shí)間倒也沒(méi)那么快。飯點(diǎn)到了，沒(méi)那么餓也要找些食物墊肚子，美食街上吃些燒烤，嘗些烤冷面，抿幾口奶茶，大家不愿意在選擇飯店的時(shí)間上浪費(fèi)。密室逃脫沒(méi)有想象中的有趣，卻因好友的幽默難以忘卻。密室逃脫耗時(shí)，結(jié)束后已經(jīng)不早，商量著走著，恰巧遇見(jiàn)電玩城，兌幣后分成了幾個(gè)人堆，分散在電玩城的各個(gè)角落，享受最后的樂(lè)趣。
這樣的活動(dòng)在七月上旬有了幾次后，大家漸漸開(kāi)始了自己的生活。
我依舊拖拖拉拉地寫作業(yè)，但不同是，我偶爾熬夜，戒了游戲。
暑假里，我認(rèn)識(shí)了小埋、柯南等動(dòng)漫人物，我喜歡他們。
我開(kāi)始與父母出行，一日游、半日游。長(zhǎng)聽(tīng)聞青果巷怎樣怎樣，父親就帶著我和媽媽一去了。晚上七點(diǎn)多，我一人獨(dú)自在家，父親接過(guò)母親后回家停了車，捎上我。乘公交去了常州。我很久沒(méi)有和爸媽一起乘公交了，稀零的人，深藍(lán)的'月夜，微風(fēng)乘著星光從細(xì)縫里鉆來(lái)，車廂內(nèi)很涼玻璃之隔的外面，酷暑難耐。大約十幾站，下站后走了幾步，青果巷的對(duì)面是一座彎彎的拱橋，不知寬窄，但是很短。即便是晚上青果巷也少不了人，的確是小城氣息，但有些令我失望，居民所住處已改成了各種紀(jì)念品小店，吃食飯店也不缺少，肯定翻新過(guò)，因?yàn)閴Ρ谏喜o(wú)時(shí)光留下的斑駁。青果巷不長(zhǎng)，很快能走到頭，可珍惜的是遺址和這里的故事，以及陪我走過(guò)這段路的人。
生活枯燥，時(shí)間溜走。
轉(zhuǎn)眼暑期就結(jié)束，我補(bǔ)補(bǔ)作業(yè)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，倒也愜意。
生活方式并無(wú)改變，認(rèn)識(shí)新的人和事物，豐富情懷，重復(fù)著，變化著。悄悄地，我的暑假不見(jiàn)了。
暑假的作文 篇4
“快點(diǎn)，補(bǔ)習(xí)班快要上課了!”我相信，大多數(shù)同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息一定會(huì)眼前一黑，都想著法地找借口不去，當(dāng)然啦，我也是這樣。可是呢，學(xué)爸學(xué)媽們?nèi)绻且覀內(nèi)ィ牛螒{我們?cè)趺捶纯挂捕际菦](méi)用的。
于是，我和老師在補(bǔ)習(xí)班的一場(chǎng)激烈“斗爭(zhēng)”上演了……
第一關(guān)，英語(yǔ)。我背著一袋“定時(shí)炸彈”無(wú)精打采地把腳步挪進(jìn)“沙場(chǎng)”，“鈴——”“戰(zhàn)鼓”打響了。老師從背后“偷襲而來(lái)”，我一閃，與老師擦身而過(guò)，突然，老師猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，瞪著眼睛，冷笑了一聲，使出了“殺手锏”，“誰(shuí)要是不聽(tīng)話，罰其抄文50遍。”聽(tīng)到這里，我的臉立刻變成“冏”字。糟糕!此招過(guò)于兇猛，我無(wú)以抵抗，沒(méi)辦法只好從了!
好不容易熬到了放學(xué)，我本想溜回家，但是想到家長(zhǎng)那可怕的眼神，無(wú)奈只好使用“護(hù)身符”闖第二關(guān)——素描班“進(jìn)軍”。到了第二關(guān)，我鼓起勇氣沖了進(jìn)去，找到了自己的座位，開(kāi)始閉關(guān)修煉，坐了一會(huì)兒，我便心煩意亂了，暗暗地想：我的.功底已經(jīng)超群，不如比一比吧!“啊!”我大叫一聲，使了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，一下子躥出了座位，小羅老師一驚，拍案而起，念起“緊箍咒”，我緊緊眉，使用了絕招“隱身術(shù)”逃到了里間，但是呢，老師仿佛有火眼金睛，飛弛而來(lái)。老師一走，外間的同學(xué)們就沸騰起來(lái)了，一個(gè)個(gè)蹦著、跳著，離開(kāi)了自己的座位，老師急了，松開(kāi)了我，忙去“降服”其他同學(xué)了……“鈴—鈴—”下課了，大家忙回到座位上裝起一副認(rèn)真的樣子，家長(zhǎng)看到我們專心致志地畫畫，滿意地帶我們回家，可是小羅老師卻累壞了，更是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出呀!正當(dāng)我要邁著步子走出教室時(shí)，我聽(tīng)到小羅的嘆氣：“唉，這些孩子什么時(shí)候才能明白我們的良苦用心呀!”
其實(shí)，我明白了，家長(zhǎng)追逐我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班是為了讓我們過(guò)得更好，老師那“兇狠”的話同樣是為了讓我們?cè)趯?lái)人生道路上不受苦。爸爸、媽媽、老師，謝謝你們，可是愛(ài)玩是我們小孩子的天性呀，所以我們?cè)趹汛Ц卸鞯耐瑫r(shí)，也不得不使出各種“武林絕技”與之反抗!哎，這就是補(bǔ)習(xí)班里斗智斗勇的武林般的生活呀!
暑假的作文 篇5
緊張的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了，我們迎來(lái)了豐富多彩的暑假生活。回想起學(xué)習(xí)生活的緊張忙碌，我不禁打了個(gè)寒顫。但回想想暑假的甜蜜，我的心又溫暖起來(lái)。但是暑假生活不盡是甜蜜的，偶爾也會(huì)有一段不高興的事情。
記得有一次，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球?qū)W習(xí)班，目的是讓我減肥。有一次，媽媽正要帶我去學(xué)習(xí)班，突然發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了!她開(kāi)始四處尋找我。過(guò)了一會(huì)，她又在箱子里找到了我……這樣我們來(lái)來(lái)回回地折騰了一個(gè)多小時(shí)。最后，我只好坦白了原委：原來(lái)上一次籃球訓(xùn)練爆發(fā)力以后，我的膝蓋上面、臀位下面一直痛個(gè)沒(méi)完!所以我捉迷藏是為了拖延時(shí)間，少上一分鐘算一分鐘。媽媽聽(tīng)了以后，把我給揍了一頓。在疼痛中讓我明白了許多。
我在暑假里不光挨了一頓揍，并自己把自己嚇唬了一頓。一次，我正在玩紅色警戒2時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外面說(shuō)：“大哥，我們是把那個(gè)胖子怎么吃呀?”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陰森森的聲音：“紅燒吧!”我聽(tīng)見(jiàn)了這兩句話后，嚇得暈了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)，我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)死。我壯著膽子出去了，發(fā)現(xiàn)外面一個(gè)人也沒(méi)有。后來(lái)我才知道這是幻覺(jué)。從此，再遇到這種情況我會(huì)更加小心，以免自己嚇唬自己。
我的暑假是快樂(lè)和傷心的'一體化，統(tǒng)一化。暑假生活不僅只有快樂(lè)，也應(yīng)該適當(dāng)?shù)赜幸恍﹤摹㈦y過(guò)。這樣才是真正的生活。就像生活中有酸甜苦辣一樣。這樣你的人生才會(huì)更豐富多彩。
暑假的作文 篇6
這個(gè)暑假我來(lái)到了作文小屋，這就是一個(gè)讓我收獲最多的暑假！
我首接觸的是古詩(shī)詞，那的文學(xué)常識(shí)真豐富多彩！令我印象最深的是冰心的筆名由來(lái)。她原來(lái)是通過(guò)一句古詩(shī)：一片冰心在玉壺。很有趣吧？唐朝的，宋朝的，清朝的古詩(shī)，令我大開(kāi)眼界，增加了許多知識(shí)！
在中國(guó)古代瑰寶游玩的同時(shí)，我還拜訪了莊子，莊子那驚人的聰明才智更令我驚訝。他的成語(yǔ)為中國(guó)做也了貢獻(xiàn)。他的語(yǔ)言非常有哲理，又使我的知識(shí)更上一層樓。
拜訪完了莊子，腦子里充滿了中國(guó)的古代，我很快進(jìn)入了科幻小說(shuō)里。在各種各樣的奇思妙想里，卡夫卡的《變形記》更使我驚奇！一個(gè)男孩從夢(mèng)中醒來(lái)居然變成了甲蟲！《貓兒事物所》更是一篇諷刺文章，最后被解散了。在動(dòng)物小說(shuō)里《夏洛的網(wǎng)》是我最喜愛(ài)的一本書，里面的動(dòng)物簡(jiǎn)直就像人一樣！不同的形態(tài)，說(shuō)話的方式夏洛是一樂(lè)于助人，幫助朋友的`蜘蛛。坦普爾頓是只喜歡收集垃圾的老鼠在這豐富的想象力，我的作文也在我不知不覺(jué)中逐漸提高，每天閱讀完幾千字的文章寫幾百字的作文，以前的難事現(xiàn)在也成了容易事！
閱讀完這些想象力，我也明白了豬也不簡(jiǎn)單！王小波的筆下的那只豬獨(dú)立、獨(dú)行真令我受益多多啊！
我的知識(shí)在越升越多的同時(shí)，暑假之旅也要到站了！這個(gè)假期之旅使我向未來(lái)邁進(jìn)了一步！
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