暑假的作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的暑假的作文7篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
期待已久的暑假假期終于到了，終于可以擺脫掉老師的嘮叨、繁忙的和作業了，實在是太開心了了。
結果我一回，還沒來得及脫鞋，媽媽就拉著我往外走。我奇怪了 ，“放暑假了，怎么還要出去呀？”媽媽不慌不忙說：“正是因為放暑假，我才給你報了一些補習班，好讓你不閑著，做做暑假功課。快，現在該去學英語了。”我才剛回來，怎么又要出去了？
來到英語班，我們開始上課。但我的心中始終亂如一團麻，啥也聽不進。正是和尚念經——有口無心啊！我看著英語書，心里想著：學完了總可以解放了吧？我要干些什么呢？比如……那老師見我注意力不集中，便叫我起來念單詞。這下可苦了我了，只能呆呆地站著，不知所云何物。這老師見逮著一個，便“殺雞儆猴”，然后把我狠狠地教育了一番。可憐啊……
好不容易熬到了下課，一上車，媽媽又喋喋不休了：“回家待會兒把飯吃了，準備一下，下午我們去學奧數。”什么？我沒聽錯吧？又要去補習班了？“媽，讓我休息會兒吧？”“不行！”“就一會兒……”“不行就是不行，別給我討價還價！”沒辦法，快準備吧！
不僅如此，我還要學作文，為了讓我的文筆更加流利；學游泳，為了鍛煉身體，增強體質；學……真是數不勝數啊！無論學什么功課，媽媽總會有她自己充足的理由，振振有辭，讓我無法反駁，我只能老老實實地去學習。一天當中除了吃飯和睡覺以外，其余三分之二的'都在補習班。啊，苦啊……
暑假功課真煩啊！暑假被這些功課一攪和，真是想說愛你不容易啊！
暑假的作文 篇2
今天，我去沈老師那兒畫畫。沈老師發給我們每人一張黑乎乎的紙，我正納悶，老師說：“今天我們上一堂刮畫課，每個小朋友都有一根細細的小棒，這是我們畫這種畫的筆，它一頭尖，用來畫細線條，另一頭扁扁的，用來刮出大的.色塊。”
于是在老師的示范下，我們一個個開始了，不一會兒，一張張色彩斑斕的圖畫就在我們眼前了，好燦爛的顏色，比鉛畫紙上還要奪目。回家的路上，我興奮地向媽媽邊說邊展示我的新作。媽媽說：“這就像你們的未來，需要你們耐心，細致地去刻畫。你想知道未來怎么樣，就像這張刮畫紙一樣，看每個小朋友怎么刻畫了。”
暑假的作文 篇3
說起暑假里的開心事，最讓我開心的事就是釣魚。
那一天，爸爸帶我去釣魚，我們事先做好充分的準備：新買了兩根魚竿，又挖了一袋蚯蚓做魚餌。萬事俱備后，我和爸爸一起乘著車去池塘邊。
已經小暑了，池塘里水波粼粼，有時還能看到魚兒的身影，水面上是不是泛出幾串“小珍珠”。我忙手忙腳地上好魚餌，急不可待地把魚鉤甩進水里，水花濺起，波紋向四周擴散，我對爸爸說：“我們來比賽吧，看誰釣的多！”“好”爸爸微微一笑。只見爸爸不慌不忙地裝上魚餌，輕輕放入水里。？]過多久爸爸的魚線動了，只見爸爸動作迅速地把魚竿一提，哈！一條活蹦亂跳的魚被提上水面。這條魚大約有五六寸長，銀色的鱗片在陽光下閃閃發光，我心里又？慕又妒忌。心里暗暗想：我要釣到比你還要大得多的魚！這時候，我的魚竿往下一沉，我愣了一下，以為魚上鉤了，就連忙使勁拉魚竿，提出來時，我看都沒看，就高興地又蹦又跳。過了一會兒，爸爸指著魚鉤哈哈大笑：“這就是你釣的`魚。”我定睛一看，原來是團破布。我一下子像漏了氣的皮球，我有釣了一會兒，沒釣著，不耐煩了。正準備丟下魚竿到別處去玩。這時，爸爸說：“你不是學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結果一條魚也沒釣著，難道你想學小貓嗎？”我聽了，恍然大悟，就靜心下來等。果然，沒過一會兒，就釣到一條魚。雖然沒爸爸釣的大，但我也很滿足。
我心里樂顛顛的，感概良多。因為從中我懂得了一個道理：釣魚，需要耐心，成功只在一念之間，只要堅持到底，成功之果就會屬于你。
暑假的作文 篇4
帶上帽子，悲傷旅行包，踏上單車，好了，全副武裝完畢！準備出發。
一路上，我在陽光的沐浴下踩著單車，哼著不知名的小曲兒，路邊的鳥兒嘰嘰喳喳的在為我伴奏，它們是否也在為我今天的單車之旅助興呢？我感覺一股快樂的氣息在我周圍飄散著，草兒頂著金銀剔透的露珠，在晨光的照耀下熠熠生輝。涼風習習，風中夾雜著荷花的清香，它像慈愛的母親一般，輕輕的撫摸著我的臉。
許久，風息了，陽光也變得灼熱，不覺腳竟出奇的酸，于是便在路邊的大樹下歇息。
我摘下帽子，無暇顧及它此時已經沾滿汗水，立刻把它當做扇子使勁的扇，我大口大口地喘著氣，從未感到這么累過。我望望四周，湛藍的天空上幾朵白云慵懶的漂浮著，巍峨的大山屹立著，大山下有個小村莊，但路上卻不見有行人，只有那田野里的農民伯伯不辭勞苦的在工作著，不禁令人嘆曰：“力盡不知熱，但惜夏日長”呀！
這里離目的地還遠，怕是時間不夠，我便立刻啟程。
雙腳無力的蹬著，太陽無情的直射，清晨神采奕奕的草兒，如今卻無精打采的，不知這趟路會這般累人，之前滿懷的好心情早就被陽光蒸發掉了，我心情逐漸變得低沉，內心沮喪十分，不知道如何是好。看到前面的一個陡坡，放棄的念頭油然而生，失落感從腳底一直蔓延到心里。驀然，一片淡紫色映入眼簾。仔細一瞧，那是爺爺常常向我提起的牻牛兒苗，也叫太陽花，在烈日下，周圍的花兒草兒早就奄奄一息了，可它卻昂著頭，精神抖擻的綻放著自己的.光彩，它敢于向太陽挑戰，毫無恐懼之感。看著這般堅韌不拔的太陽花，我頓生羞愧，遇到一點點困難我就準備向命運屈服，難道我就這么沒用嗎？不！我也要向太陽下挑戰書，我相信我會戰勝困難的。
于是乎，在空無一人的大路上，出現了一個少女拼命蹬著單車的背影。。。
終于到達了目的地——青云山。高山上的樹木郁郁蔥蔥，山下泉水泠泠作響，如鳴佩環，我飽覽了這個依山傍水的寺廟的怡人風光，體會到了成功的喜悅。
我想，在我回去的路上一定不會忘記跟那牻牛兒苗說聲謝謝。
這場單車之旅，意義非凡。
暑假的作文 篇5
20xx的暑假誠是令人難忘。
我依舊重復著過去暑假的生活，但也有些微變化。
初放假，我與朋友約好了出去玩，第一次與朋友相約。我們在星巴克約定好碰面，偶遇幾位同學，一笑而過。剛開始的緊張隨著時間的流逝漸漸消失，心里反倒多了一些興奮與愉悅。商場里我們學校的人很多，剛放假大家都想輕松。我們預約了密室逃脫，在下午兩點左右。上午用來閑逛，大家看看文具，品品美食，時間倒也沒那么快。飯點到了，沒那么餓也要找些食物墊肚子，美食街上吃些燒烤，嘗些烤冷面，抿幾口奶茶，大家不愿意在選擇飯店的時間上浪費。密室逃脫沒有想象中的有趣，卻因好友的幽默難以忘卻。密室逃脫耗時，結束后已經不早，商量著走著，恰巧遇見電玩城，兌幣后分成了幾個人堆，分散在電玩城的各個角落，享受最后的樂趣。
這樣的活動在七月上旬有了幾次后，大家漸漸開始了自己的生活。
我依舊拖拖拉拉地寫作業，但不同是，我偶爾熬夜，戒了游戲。
暑假里，我認識了小埋、柯南等動漫人物，我喜歡他們。
我開始與父母出行，一日游、半日游。長聽聞青果巷怎樣怎樣，父親就帶著我和媽媽一去了。晚上七點多，我一人獨自在家，父親接過母親后回家停了車，捎上我。乘公交去了常州。我很久沒有和爸媽一起乘公交了，稀零的人，深藍的月夜，微風乘著星光從細縫里鉆來，車廂內很涼玻璃之隔的外面，酷暑難耐。大約十幾站，下站后走了幾步，青果巷的'對面是一座彎彎的拱橋，不知寬窄，但是很短。即便是晚上青果巷也少不了人，的確是小城氣息，但有些令我失望，居民所住處已改成了各種紀念品小店，吃食飯店也不缺少，肯定翻新過，因為墻壁上并無時光留下的斑駁。青果巷不長，很快能走到頭，可珍惜的是遺址和這里的故事，以及陪我走過這段路的人。
生活枯燥，時間溜走。
轉眼暑期就結束，我補補作業，聽聽音樂，倒也愜意。
生活方式并無改變，認識新的人和事物，豐富情懷，重復著，變化著。悄悄地，我的暑假不見了。
暑假的作文 篇6
一、學習
眾所周知，學歷是當今社會最重要的東西之一，而獲得學歷的途徑就是通過考試，考試考的是知識。用最簡單的話來說，學歷便是對你所了解的知識的多少、居于何種水平的一個認定，學歷證書則是這個認定的一紙文書。獲取知識的途徑有很多，比如讀書、看報……但總結起來就兩個字——學習。
古人云：學而優則仕。這可以理解為“學習優秀的人可以成為人才”。由此可見，知識在古代也是十分重要的。當今社會，知識的重要性更是得到了提升——社會的發展依賴人才；一代偉人毛澤東主席曾經教導青少年要“好好學習，天天向上”，因而，我們一定要努力學習，刻苦學習，用心學習，不斷攀登知識的高峰，使自己成為社會發展所需要的人才！
這個暑假中，我完成了我應該做的“大事”。我在認真完成老師所布置的暑假作業的基礎上，還對初中一年級下學期的內容進行了鞏固和提高；并且閱讀了多本國內外名著，提高了我自身的文化素養，拓寬了我的知識面。不僅如此，我還借助電腦和書本，對初中二年級上學期的內容進行了預習，對有關知識點有了一些概括性的認識，相信這些認識會對我下學期的學習有很大的幫助。可以說，在整個暑假中，我的學習沒有間斷過，學習是天天“進行時”；我的學習收獲也沒有間斷過，學習收獲是天天“完成時”。
學習，是人了解知識的重要途徑，只有努力學習，才能成為一個知識淵博的人才，才能有能力去報效祖國，報效社會！萬事萬物都值得學習，只有從萬事萬物中去學習，去思考，去發現，才能成為博學多思、學識廣博的人才。
二、勞動
勞動創造了智慧，智慧創造了人類。勞動是人類出現、發展的源動力。人在勞動中成長，在勞動中進步。勞動是人類有身俱來的能力。可以這樣說：勞動產生了人，人是為勞動而生。可是當今社會，在人們的一般概念中，將“勞動”一詞涵蓋的范圍狹隘化了，常常是只將付出體力的工作（如：做清潔，搞建筑施工，農民種地等）視為“勞動”。其實，“勞動”一詞的涵蓋遠不是這樣。生活中，你干的大事、小事、一切事，都是勞動。學習是勞動，工作是勞動；出體力是勞動，動腦筋也是勞動；改變事物是勞動，改造世界是勞動，創造一個“新世界”同樣是勞動。勞動存在于大千世界的萬事萬物中，處理大千世界的萬事萬物就是勞動！
這個暑假，我體驗了“出體力”的勞動——做清潔。父母因為工作原因，沒有時間在家照看我，我便只得跟隨父親去他的辦公室。上午，我完成當天暑假作業；中午，我在“安居工程”的房屋（在爸爸單位的、我們原來的家）中休息。這房子是十年前修建的，由于上學的原因，我已經有7年未在這里居住了。多年來，因為只是父親上班日的中午到這里午睡一下，所以很少徹底打掃過，確實有些臟。于是，我便有了打掃該房子的想法。
一天中午，我回到位于“安居工程”的`家中，午睡了一陣子后，我即開始實施我的做清潔計劃。先從主臥室開始吧！我拿起濕過水的抹布就沖了進去，柜子、桌子、椅子、窗戶玻璃……統統成為了我的“布中之物”，檫抹完后，就是拖地。拖地自然離不開拖帕，而拖帕可不是好惹的，往往在你清洗它的時候就會遭到其“暗算”——濺你一身的臟水。我就中了它的“招”！雖然十分氣惱，可還是在“忍無可忍”中洗凈了拖帕。然后，“操起”它進入主臥室，一陣狂拖，將主臥室的地面拖得干干凈凈，锃亮照人。此時，我已汗流浹背、兩頰“滴珠”了，感覺有些累。可是，看著窗明、幾凈、地面亮的勞動成果，一股成就感、勝利感、愉悅感油然而生。由于中午的時間有限，一天只能打掃一個房間。在連續的1周中，我每天午休后都要進行打掃衛生的勞動，終于將整套房子徹底地進行了一次大掃除，我感到很滿意，父親感到很高興。
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