(推薦)同學的作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的同學的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學的作文 篇1
我的同學逸瀅長著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,成為了我親密的.玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件件給你聽吧。
那是二年級時,有一天,逸瀅邀請我到她家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和逸瀅異口同聲地說:“我們也來畫畫吧。”于是我們取來筆和紙,專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯,心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是逸瀅畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上。
逸瀅在課堂上,朗讀課文總是有聲有色、感情豐富,我真是羨慕不已呀!他在和同學交流中,還經常從嘴里溜出一些好詞妙句,更是令我自嘆不如。
同學的作文 篇2
大千世界,人海茫茫,能與這四十幾位成為同學,成為朋友,也許真是上天賜予我們的緣份吧!
回想起六年來,一起走過的風風雨雨,一同經歷過的成功與失敗,真的覺得時間過的好快;一次次酸甜苦辣,一回回爭吵打鬧,都已深深地銘刻在心中;一個友好的招手,一個燦爛的微笑,一個熱情的擁抱,一個真誠的目光,都已完好地保存在友情的膠卷。既將面臨畢業(yè)和升學,但記憶的最深處,心靈的最頂端,最最珍貴的,永遠是那依依難舍的'同學情。
翻開已寫得密密麻麻的同學錄,心中久久蕩漾著滿足。可一想到快將于老同學們說“Bye”,便又騰起一陣陣酸楚。一頁頁寫滿祝福的紙張飄晃過,驀的發(fā)現,幾乎每一行都有的三個字:勿忘我。勿忘我?
幾天后,同學A上學帶來一小束紫瑩瑩的干花。“Where are they?”好奇的我便湊上前問了一句。她愣了一下,隨既抽出一枝遞了過來,緊緊盯住我的眼睛,一字一頓地說:“勿--忘--我。”勿忘我!
初春的夜晚,天氣出奇的好。伴著明月灑下皎潔的柔光,我去街上散步。前面是一家花店,艷美的花朵映著彩燈,格外的絢麗。剛要回過頭去,我猛然發(fā)現,在花海中,一大簇密密匝匝的紫色“星星”正擠在一起,映照著桔黃色的燈光,特別出眾。“這是——”我的心中已有了答案。花店主人抬頭看了一下:“勿忘我。”勿忘我!又是勿忘我!
回到家,我把這一大束剛買來的勿忘我插入花瓶。也不知道當時是怎么想的,只是一沖動就使我毅然把它們買下了。當時只覺得它們很高貴,很典雅,現在湊近了才知道,勿忘我其實是屬于那種很純樸的花,紫色的,不帶一絲雜色。單獨的一朵花很小,所以總是十幾朵,幾十朵抱在一起,顯得親密無間。花瓣很干燥,感觸不出一點水分,枝干卻綠得那樣亮,那樣充滿生機。花朵雖小,但充分地把自身發(fā)揮的淋漓盡致,花兒雖麗,卻不妖艷,處處顯出清清純純的美。
幻想著有一天,我會捧著一大束勿忘我送給每一個朝夕相處的同學,再深深地道一聲:“勿忘我!”盡管有些異想天開,可我只能用這樣的想法來告訴同學:我愛他們。
勿忘我,多實在的名字,多可愛的花朵。如同學情一般長遠、一般團結、一般純潔、一般真誠!幽幽的勿忘我,永遠載著那依依的同學情……
同學的作文 篇3
我最敬佩的同學不是別人,正好我們班的“萬人嫌”——小周。
之所以她被稱作“萬人嫌”,不只是因為學習不好,我曾問過別人,他們說是因為她小氣,愛管閑事。但我覺得她也有值得我們學習和敬佩的地方。
有一次,我路過洗手間,看見小周拿著掃把在洗手間里打掃。原來這周輪到我們班打掃了,我悄悄地站在門外看,只見她一邊用掃把打掃,一邊用手拾撿著臟垃圾,汗水浸濕了衣服,她發(fā)現我了,瞇著眼對我笑著說:“你還不走啊?”我低頭一看,呀!要到6點了,我回了她一句:“你不也沒走,要我等你嗎?”“不用啦,你看那邊還有水和沙子呢!這邊也很臟。”“你是潔癖嗎?打掃那么認真。”我用開玩笑的口氣問她。她說:“既然輪到我們班打掃就應該認真些,要有責任感嘛,不能讓別班笑我們。”我“哦”了一聲,低著頭走了。
還有一次,我去小周家玩,她邊請我進去邊說:“不好意思,太亂了。”說著,拿起掃把、拖把打掃起來。打掃完了,便去做飯,我覺得怪不好意思便也去幫忙。聽她說因為她在農村長大,所以弟弟妹妹都是她帶大的.。我真不敢相信她給我講的每一個故事。她說因為她是長女所以臟活累活都是她干,挑豬糞、干農活……我到吃飯時還在想。
小周的不怕臟累,有責任心的精神令我敬佩。
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