[通用]同學的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的同學的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[通用]同學的作文3篇](/pic/00/cdacd1a708_5fbf7efe85977.jpg)
同學的作文 篇1
我有一個同學，他的名字叫楊二帆，他個子高高的，眼睛大大的，濃濃的眉毛，臉肉嘟嘟的。他的皮膚不是很白，但看上去又讓人覺得也不黑。他很胖，給人一種怕怕的感覺，就像是傳說中的“老大”，可你要真的這么想就錯了，他性格很溫柔，對同學特別友善，熱愛勞動，還樂于助人，是個外剛內柔的人呢！所以他很受歡迎，雖然長的`不帥，但卻是我們學校公認的校草。
這不，楊二帆同學又在幫著打掃衛生了。他左手拿著掃把，右手拿著簸箕，走幾步彎一下腰將地上的垃圾掃到簸箕里，因為他比較胖，所以這樣幾次下來可給他累夠嗆了。看他累的滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子，同學們都看不下去了，紛紛上前幫忙。
有一次，我的同桌小靜錢丟了，沒法吃午飯，二帆同學知道后便主動將自己的飯撥給了小靜一半，還特別不好意思的說到：“對不起啊！我只能給你一半！”小靜感動的當場淚奔。
還有一次，我們放學回家，在路上遇到一個流氓跟我們要錢。正當我們害怕之極，不知所措時，楊二帆同學就突然出現了，他的出現讓我們感覺像是漂在水里突然抓住了一根稻草似的，但我們畢竟都是小孩子，最后錢也被要走了，楊二帆同學也挨揍了，他被打的鼻青臉腫的，特別慘。我們當時就問他，為什么幫我們啊，本來就知道打不過人家的。他不解的望著我們，仿佛是在納悶兒我為什么這樣問。然后特別堅定的說“我們是可是同學呀！別看我挨揍了，下次遇到我還會站出來的！”他說話的神情像極了一個英雄，特別可愛。
楊二帆，我的同學，我為有這樣的同學感到榮幸，感到幸福！
同學的作文 篇2
我們班有一個人，天天默默無聞，但每天都在為班級做貢獻。盡管沒什么人注意她，她還是會一直勞動，從不在乎別人的眼光。
她有著烏黑的頭發其中有一些白發，小小的眼睛，虛胖的身體。穿著總是那么一致，只穿寬松的休閑服和校服，絕不穿裙子之類的衣服。
有一次，老師正在上課，數學老師突然沖進來說:“公共區要打掃，有誰愿意去？”很多人都舉起了手，這讓我有些意外，或許他們是不想上課吧。我并沒有注意那么多，掃視了教室，目光落在了她身上。果不其然，她也舉起了那雙大大的手，像是在做一件平凡的'小事。同學們的眼神不敢望著老師，生怕老師點到自己，而她卻沒有絲毫不情愿，眼睛注視著老師，老師點了她，她也只是點點頭就罷了。
窗外，正在打掃的她就像一道風景。旁邊的同學拿著掃把像猴兒一樣蹦來蹦去，她就像看到空氣一樣忽略他們，繼續掃地。她掃地的時候，左一掃，右一掃。垃圾很快就聽命于她，馬上聚集到了一起。老師走過去對她說:“去端一桶水。”她點了點頭，沒有任何怨言的打了一桶水。
這就是她，一個愛勞動且沒有怨言的她。
同學的作文 篇3
周六，正在澡堂迷瞪，電話來了：小同學要離家出走。
因為迷瞪，聽了個大概，說是娘倆聊天，聊到關于誰更愛誰多一點的時候，似乎當娘的沒有回答出小同學滿意的答案，小同學覺得委屈，于是傷心落淚，于是要離家出走。
迷瞪了兩分鐘，回電話過去。讓小同學接電話，問她怎么了。
小同學說沒怎么，聊到她要離家出走的事情，小同學說沒有。小同學的原意是：她要是不愛媽媽的話，她就離家出走了——既然她愛媽媽，那她就不離家出走。
嗯，思路清楚，邏輯合理、正確。看來當媽媽的要加強學習、提高。
然后，俺又懷著慈父的深情諄諄叮囑：寶貝，你真要離家出走，一定記住三件事情：其一，你最愛吃的炒米飯，我給你從飯店帶回來了，在快餐盒里，走的時候記得帶著，別出了門沒人管，餓著了；其二，走的時候多穿點衣服，外邊天要變冷了，別回頭凍著；其三，記得跟媽媽要5快錢拿著，出了門后以備不時之需——喔，最重要的，出了門碰到撿孩子的，別誰一領就跟著去，記住，一定要挑一個慈祥的有愛心的'看著還蠻有錢的好人家；最最重要的，記得長大了一定要回家啊……
我這邊還在喋喋不休，小同學那邊早嚷嚷上了：我沒有離家出走，我……
好的，爸爸相信你，那么，以后不要再和我提離家出走的事情，那并不是一件好玩的事情。我正色到。
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