【優選】四年級的作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
小牙齒，你可好嗎？不要怪我心狠，忍心拋下你不管。我是被你逼迫才無奈將你棄下。回想起來，你挺可憐的。
每個人、每個事物都有自己的生死簿，生或死都得聽天由命。你小小年紀就“去世”了，讓人感到遺憾。那天，你過于頑皮，大概是聽說外面的世界太精彩了，所以你一個勁地想往外張望，恨不得離開“崗位”去玩去。我輕輕的搖了搖你，想給你提個醒，可是你偏不聽話，攪得我疼痛難忍。沒辦法，我只好與你約法三章：如果你還玩性不改的話，我就把你“就地正法”。快覺醒吧！我的.小牙齒。
一天，兩天……我時時刻刻地盼著你快快醒悟，你卻白白的辜負我的心意。望著你頑固不化的樣子，我徹底的心灰意冷了。下定決心：不能再等了，非把你拔出來不可！我的堅定驚動了老天爺，老天爺無奈的對你說：“孩子，誰叫你不好好把握？命運掌握在你自己的手里，誰都愛莫能助呀。”老天爺的話，你都不放在眼里，仍然一心想著玩。沒辦法我只好照例請出了拔牙高手——媽媽，做好各項消毒后，媽媽若無其事的同我聊天，聊著聊著，突然猛地伸手一拔，還好你并不是那么不堪一擊。不過，從滿嘴的血絲中，我還是感受到你的懊悔，可是誰叫你敬酒不吃吃罰酒呢？后來媽媽還是用她的“聲東擊西”之術，趁我不注意的時候，把你拔掉了，就這樣你上了黃泉路。
我可憐的小牙齒，每次看到你雪白的尸身沾著血絲，我便留下傷心的淚水。真不知道，你的“空缺”什么時候才能有所填補，不過此刻，那空蕩蕩的小洞和那難看的模樣也許是你最好的解脫。
我可憐的小牙齒，不要責怪主人我的狠心，你一路走好……
四年級的作文 篇2
每個人都有自己多彩的校園，每個人都認為自己的校園最美，我也一樣下面就給你介紹一下我眼中的多彩校園吧。
一進我們校園的大門，右邊是我們美麗的小花園，那一年四季都是百花盛開，從來沒說不開花的，同學們有時還在哪里捉迷藏呢！正前方有一條通道通道盡頭是我們的升旗臺，每到星期一，我們就在那舉行隆重的升旗儀式。左邊是東教學樓；西教學樓，那是我們學習知識的地方，每次在哪兒走過，就會聽見同學們郎朗的讀書聲。
東邊是同學們的樂園--操場了，首先最引人注目的是一排的體育器材了，同學們一下課就箭一般的沖向體育器材了，同學們有的爬‘‘山’’，有的倒掛金鉤，有的比耐力，不一會，就都是人了，先上去也上不去了。右邊是一排筆直的`楊柳，他們像士兵一樣守護著我們的校園。直著走是一片草地，同學們在哪里自由的做游戲，前面是沙坑，同學們去廁所時總是要跳幾下的，接著是一道200米的跑道了，開運動會時總能見運動員們跑步的身影。
看，這就是我眼中的校園，怎樣，美不，比你的好吧，如果不是，那你也來和我比比呀。
四年級的作文 篇3
今天的空氣比以前都更清新，云朵更顯得潔白，花兒更驕艷，今天的陽光更燦爛！這時我激動的心兒好似插上了理想的翅膀飛向了高高的天空，我穿上的嶄新的校服，系上了鮮艷的紅領巾，佩上了胸針，噴上了香水……呵呵，我在鏡子看看有那么美，于是我擺了一個帥氣的'動作。
我走進校園，看見一群步履匆匆的領導，臉上出現了期待的目光，他們睜大了眼睛，好像要把整個校園盡收眼底。他們左看看，右看看，對我們的校園非常陌生。我現在心怦怦地直跳，沒有像剛才那么激動，非常緊張，全身都好像被僵直了。我深呼吸了一口氣，心才慢慢地舒緩的平靜下來。
我鼓起勇氣，走上前去，眼睛露出熱情的目光，我微微地俯下身，右手伸向領導們，做出了“請”的動作，還說：“您好，領導們，我是金田小學四(6)班的湯盈”。領導們贊許的點點頭，臉上出現了笑容，我一看，心里甜滋滋的，情不自禁地咧嘴一笑。
于是，我對領導們說：“請各位領導跟我來。”我覺得做小導游原來那么快樂，我把他們帶到蕊春園里的晚香閣旁，我又說：“這里就是晚香閣，它青磚黑瓦，飛檐翹角，是品花香、聽……。”說著，說著，我越說越帶勁兒，一個領導還對我滿意的點了點頭，還有兩個女老師在做記錄和討論到底好不好。我的腦海里也就浮現了京劇梅蘭芳在我的眼前唱戲，齊白石也坐在那兒專心致志的作畫。我又帶著他們來到了假山旁，說：“這座假山高約6米，堆砌精巧，玲瓏剔透，山中洞洞相連，山上怪石嶙峋，真可謂匠心獨特……。”于是，我的腦子里又浮現出了小朋友們都去摸摸假山，覺得它很獨特，靜靜地站在那兒看著。突然，一位領導對我說：“請問既然那么好，為什么不造多點呢？”我一聽，心想，這個問題太簡單了，于是，我就說：“是因為它是獨一無二的，據園林大專家介紹說呀，現在恐怕再也不能再臨摹出這么堆砌精巧的假山了。”
現在我已經帶領導們參觀了整個校園，一位領導對我說：“小朋友，沒想到你會這么大的勇氣來帶我們參觀！”還為我豎起大大的拇指哩。我一聽，高興得淚水都快出來了。老師表揚我，我一定會做到那么好。
在學校九十校慶里，我作為一名小導游，真為自己驕傲，你們說對嗎？
四年級的作文 篇4
來到大海邊，你會發現，五彩繽紛的世界其實只是一片單純的藍色。
天很藍，萬里無云，海很藍，似乎與天已融為一體，讓人分不清哪里是水，哪里是天。
站在被陽光曬得金光閃閃的沙灘上，我極目遠眺，只見遠處水天相接的地方白帆點點，若隱若現，像是飄在海上，又像是掛在空中。迷人的落日余暉均勻地鋪散在海面，像是為一塊神秘的藍寶石鍍上了一層金，煞是美麗。近處一層又一層的浪花撒著歡兒，打著滾兒向海灘上涌來，溫柔地撫摸著我的腳。我一陣驚喜，俯下身，想把它捧起，可它卻一溜煙消逝得無影無蹤。不由自主的，我向前走了幾步，又一個浪涌上海灘，仿佛要與我擁抱，我索性站著不動，任憑它打濕了我的衣裳。
忽然，天色暗了下來，遠處水天相接的地方隱隱約約出現了一條細細的白線，又聽見一陣陣微想——是海潮來了！我屏息凝神，激動地向遠方眺望。
只見潮頭慢慢地近了，好像一群潔白的.天鵝排成一行，萬頭攢動，振翅展翼地向海灘撲來；那聲音如同春雷長鳴、山谷搖撼，使人驚心動魄。更近了，更近了！那萬頭攢動的白天鵝群，剎那間，搖身變成了足有兩層樓高的潮峰，那么磅礴，那么壯闊！飛濺起的朵朵浪花毫不客氣地打濕了海灘上人們的衣裳。
許久，海潮漸漸地退了，但余波仍鋪天蓋地。等到海面平靜下來，天色已變暗了。
四年級的作文 篇5
每個人心中，也許都會有一道美好且快樂的風景。
已經到了軍訓第四天，明天就要離開了，每個人都戀戀不舍。
睡過午覺，就到訓練場上課了，第一節課是攀爬畢業墻，教官先讓我們圍著操場跑十圈，火辣辣的太陽在天空掛著，人群中卻是熱火朝天，十幾分鐘便跑完了。但訓練還沒有停止，又做了300個深蹲，才開始攀爬畢業墻。
隊伍慢慢向畢業墻靠攏，看著那一面高不可攀且光滑的墻面，怎么才能翻過啊？心中不由叫苦不迭。這時教官叫來三個又胖又高的人，分別穿著軍綠色的衣服，又破又臟，好像打敗仗剩下的逃兵。
教官讓我去攀爬畢業墻，我踩著下面一個人的肩膀，全身都貼著這面墻。等下面的人慢慢站起來，我也是慢慢升高，當升到了一定高度，站在上面的教官猛地拉著我的手。距離墻頂還有一段距離，我便使出吃奶的勁兒，硬拼了，上面拉的.人也來了勁兒，他們拉著我的胳膊和腿，猛地一拉我便直接‘’飛”了過去。
當面臨巨大困難時，我們要靠大家共同努力拼搏，才能取得成績，正所謂團結就是力量。當我遇到困難時，只要想起這件事，心中便有了前進的動力，讓我一步一步走向成功。
其實在每個人心中，都會有許許多多快樂且美麗的風景永遠珍藏。
四年級的作文 篇6
我總覺得追求是令人愉悅輕松的一次次冒險，是一粒粒種子在土壤里發芽。回憶一個個小小的追夢旅程，我對前方的路充滿自信。
四五歲的時候，動畫片《神奇寶貝》把我深深地吸引住了，看著這些神奇而又可愛的小精靈，我恨不得與它們一起玩耍，每次經過書店，我都要跑到“寶貝”們的畫冊前翻了又翻。于是，我便一次次纏著媽媽，一遍遍央求她給我買那夢寐以求的“皮卡丘”。終于有一天，媽媽突然從身后拿出一本《神奇寶貝》折紙書。我沒日沒夜地折啊折，不到三天，一百多個可愛的生靈就活靈活現地呈現在我面前。
上了小學，我很想學習一種樂器。爸爸說：“學鋼琴吧。”我說：“不。”媽媽說：“小提琴多好啊。”我還是搖頭。爸媽的朋友說我是個好苗子，希望我跟著她學古箏，我還是表現得猶猶豫豫。他們不知道，那次班級的文藝表演，有種樂器深深吸引了我，那時而激昂、時而和緩、時而喜悅、時而憂傷的旋律，讓我沉醉其中。我趕忙詢問演奏的同學。“二胡，不懂吧。”這一小小的.話語，竟使我愈發對這種樂器產生了好奇。我選擇了二胡，至今已堅持學習了八年。每當我拿起二胡，拉奏一曲，那悠揚的樂音猶如林中啁啾的鳥鳴，又像山間叮咚的泉水，在拉二胡的過程中，我享受著它帶給我的快樂。
身邊發生著巨大的變化，我隨父母搬遷到了上海，這里的一切都令人新奇，最惹眼的當然是那些摩天大樓。每當我見到喜歡的高樓大廈，便會隨手抄起紙片描繪它，漸漸地，家里這樣的紙片已不計其數。不知什么時候我悄悄喜歡上了建筑，我決心將這些科學與藝術的結晶探個究竟。去旅游，我最愛看的是建筑；打開互聯網，我最關心的是建筑設計，在那些新老建筑中我竟看出了文化碰撞。說起一些著名建筑，我也能如數家珍，頭頭是道，我還加入了“摩天漢世界”，成為其中的會員。我渴望帶著自己建筑設計師的理想，沿著這條道路走下去。
我追求著，成長著，就在這簡單而快樂的追逐中成長，一段路剛到盡頭，新的一段路又在眼前展開。回望時才發現，追夢的路是多么的精彩。
生活，就是由追夢的路組成的吧，一次次追逐，一次次編織，一次次收獲，一次次快樂……因為追求，生活變得多姿多彩。
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