快樂的作文范例(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的快樂的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的作文 篇1
20xx年7月12日，我在造紙廠誕生了！
我剛出生就被打造成了一本本子，然后被工人送到了一個地方。那里的阿姨把我的臉——封面，打扮得漂漂亮亮的，然后，就把我送往了文具店。
文具店的人好多��！我的鄰居都被一個個地買走�？此麄儽毁I走時的幸福，自己也想快點(diǎn)被人買走。
終于，一個扎著馬尾辮的小姑娘把我買了回去。
那個小姑娘把我?guī)Щ亓思�。到了她家，她首先把精美的貼紙貼在我身上，把我裝飾得更加精美，然后，她又在封面上貼了一個小熊標(biāo)簽，在上面寫下了自己的名字。
小主人把我當(dāng)成一個作文本，在上面寫下了許多優(yōu)美的文章。小主人的字寫的可漂亮了！每次作文本發(fā)下來的.時候，小主人的文章總會得到老師一個賞心悅目的“優(yōu)☆”。
“光陰似箭，日月如梭”，小主人把我給用完了，不過，她還是把我放到了一個大箱子里。從此，我沒有出來過。
直到一天，小主人把我和一大疊本子拿了出來，交給了幾個面熟的人，他們把我運(yùn)到了造紙廠。
哎，我怎么又回到這兒來了？不過，這一次，那兒的人把我做成了一本語文書。就這樣，我走進(jìn)了校園。
快樂的作文 篇2
今天，我們學(xué)校組織二年級去馬鞍池公園秋游。
早上八點(diǎn)我和肖雅文就去學(xué)校了。我們到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)還有很多人沒過來。過了一會兒吳老師來了，八點(diǎn)半準(zhǔn)時，吳老師帶我們?nèi)ヱR鞍池公園。
我們先是玩碰碰車，大家都爭著要去玩，我們這么多人進(jìn)去，車子不夠，老師就把我們分三批，一批批進(jìn)去玩。我是最后一批，玩碰碰車就像自己在開車一樣，很多小朋友喜歡故意“撞車”。撞的我頭 暈?zāi)垦�。不過還是玩得很開心！第二個是玩鯊魚，這個不怎么好玩。最后，老師讓我們坐下來玩兩個游戲。一個是接龍，一個是貼膏藥。先玩貼膏藥，我覺得這個游戲很好玩，大家跑來跑去，開心極了 ！玩好了我們坐下津津有味地吃著自己喜歡的零食，大家交換著吃。
正在大家玩得開心的'時候，吳老師說時間到了，我們就集合回去了。
今天的秋游玩得真開心！
快樂的作文 篇3
今天早上，我不到五點(diǎn)就醒來了，心情特別興奮。大家想知道我今天為什么這么興奮嗎?因?yàn)槲覀內(nèi)Ｒソ瓰I公園春游。
大清早，我急沖沖地來到學(xué)校，學(xué)校里已經(jīng)來了好多同學(xué)，大家看上去都很快樂!過了一會兒，廣播里傳來要出發(fā)的消息。我們興高采烈地排好隊伍出發(fā)了。
一路上，我們的話說不完，不管天上在下毛毛雨，但絲毫沒有對我們有影響。我們的隊伍像一條長龍，彎彎曲曲，一會兒跑，一會兒走。大約過了十五分鐘，我們來到公園。老師給我們定好活動范圍后，就讓我們排好小組分開活動。我們小組的位子在一棵玉蘭樹旁。它的花開的真多，花瓣是雪白的。周圍的景色也很美，樹木長出了嫩芽，茶花朵朵開，小草伸出了小腦袋。看到這些我就拿起照相機(jī)記錄下來。準(zhǔn)備了一會兒，我們小組的成員們把自己帶來的食品拿出來，一起分享，有：水果、糖果、飲料。
我們大口大口地吃，不停地吃，你分我一點(diǎn)，我給你一點(diǎn)，大家分來分去，不亦樂乎!直到吃的飽飽得才停下來。
這時，胡老師說："同學(xué)們，大家吃飽了。我們每個小組表演一個節(jié)目，好嗎?"這下同學(xué)們可高興啦，大家都拿出自己小組準(zhǔn)備的'節(jié)目。有的小組變魔術(shù)、有的小組猜謎語、有的小組唱歌等等，可熱鬧啦!我的節(jié)目在最后，胡老師讓我給大家唱首歌。我想了想，覺得唱《讓我們蕩起雙槳》比較好。我就開了個頭，會唱的同學(xué)和我一起唱，"讓我們。做完了一天的功課，我們盡情歡唱。" 我們這在優(yōu)美的旋律聲中結(jié)束了今天的春游活動。
回來的路上，我們回味著這快樂的時光，希望明年的春游快點(diǎn)來到。
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