小學三年級的作文

小學三年級的作文經典[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學三年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級的作文 篇1

　　“轟隆隆……”，沉寂了許久的春雷，打了一個清脆的大噴嚏，輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨。可愛的春雨伸了一下懶腰，頓時，“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”的輕音樂便開始緩緩地演奏起來，廣袤的天地間飛舞著密密的牛毛細雨，白茫茫的一片。

　　這雨，如煙、如霧、如塵。春雨綿綿、細雨如煙，像扯不盡的'銀絲，如數不盡的松針，似細不了的牛毛，鋪天蓋地地下了下來。在大大小小的水洼中，不時漾 起一道道細細的波紋、一圈圈密密的漣漪。

　　“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，聲音輕細柔軟——像谷種爆芽，如青草長葉，似筍尖頂土。這么靜謐，這么輕柔，這么雅趣，這么迷人，顯然就是春雨，。它怎么沒有象征著春天那溫柔的稟性呢！這情意綿綿的樂曲，讓人癡迷，讓人陶醉，讓人舒坦，讓人懷念……

　　向遠處眺望，隱隱約約的有一些樹木，給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩，越發顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚。細細地瞧一瞧，春雨滌蕩了污濁，春雨清洗了

　　碧空，春雨澆灌了百花，春雨歡暢了小溪，春雨喚醒了小草，大地越發清新迷人，空氣越發清香醉人，長空越發碧柔靛藍……“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”吶，綿綿的春雨，梳洗著碧綠年的希望和來年的深情。春雨奉獻給滋生萬物的大地，空氣中都帶有一股清新濕潤的淡淡的迷香。

　　春雨溫順、恬靜，叫人舒心，使人著迷。它默默地奉獻，為春添上神秘的色彩，為春帶來淡淡的清香。雨停之后，必將出現一道美麗動人、色彩斑斕的七彩彩虹。

小學三年級的作文 篇2

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，春節可是我最喜歡的節日了。

　　每年春節，家人團聚，開開心心，熱熱鬧鬧。在團圓飯后，“嘭，嘭，嘭”煙花噼里啪啦開始表演了，它們一個比一個快地沖上天空，剎那間天空五光十色，有的像仙女散花，有的像小流星，有的像各種花朵……一簇簇，一群群在天空中爭奇斗艷。特別臨近十二點迎新年之際，大地和天空頓時像炸開了鍋似的，沸騰不已。除夕夜就這樣伴著無數煙花，在震耳欲聾的鞭炮聲中度過。

　　今年過年，我跟爸爸媽媽又回到了爺爺奶奶居住的城市過年。大年三十，我們一大家子聚在一起，開開心心地品嘗美味佳肴，其樂融融。飯后，大家一起聚著聊天，看春晚，溫馨而寧靜。我好像第一次聽清了春晚節目聲音，發現春晚節目真是精彩絕倫呢！第一次覺得大家聊天不是大聲嚷嚷，而是輕言細語，門外街上也不時傳來人們的歡聲笑語。我突然覺得今年這個年哪里有點不一樣。

　　除夕夜，我睡得特別踏實，好像整個世界溫和寧靜，夢里再沒有鬧哄哄的聲音。初一早上，跟爸爸媽媽外出拜年，咦，今年天空不是灰蒙蒙，而是藍藍的`。路上不是霧蒙蒙的，見不到前面的車輛行人，而是視野開闊。媽媽說：“禁放煙花讓空氣都好了。”

　　我頓然開朗，原來今年不一樣的地方是禁放煙花了。盡管過年沒有了爆竹聲，少了熱鬧，少了點年味，但我們一家人一邊吃團圓飯，一邊可以輕聲聊聊天。團圓飯后，大人不再出去放鞭炮，小孩不再出去玩煙花，大家都圍著看春晚。今年，感受到了與往年過年不一樣的祥和溫馨。最重要的是少了大量鞭炮燃放的廢氣和灰塵的污染，我們城市的空氣更加清新，環境更加好了。

　　這一“年”不一樣，我卻更喜歡這樣的過年，這樣的春節。

小學三年級的作文 篇3

　　一首《同桌的你》讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點點滴滴！個子不到一米四，我們第一次見到你時，一雙充滿渴望理解與孤獨的眼睛，更是凸顯出了你的嬌小；你一向不愛與人交往，自從和我做了同桌后，開朗了些許。你還記得那一幕嗎？

　　那天找上第一節課上英語，我知道英語老師的性格的，于是我就在還沒上課之前就開始準備課上要用的了。“咦，我的英語書呢？飛哪兒去了呢？”我一邊焦急的翻著，一邊自言自語道。就在這時，你悄悄的'斜眼看了看我，寫了個紙條給我，我打開一看上面寫著：你是不是英語書沒帶？我半搭不理的應了一聲�？烧l知，就這么一聲應，你就把你的英語書遞給我，自己拿起小測紙寫起了英語單詞。

　　我雖很高興，不用給組里扣分了，可轉眼間，又想到了，我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒嗎。于是我又試探的問了一句，你有沒說話，只是默默的搖頭，把英語書推到我面前。

　　就是這件小事，是我對你的態度改變了。你為人誠懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動地。你每次都是這樣，總是在別人需要得到你的幫助的時候，去幫助別人，而不求回報。

　　在你的內心世界里，沒有反抗，沒有霸道，有的只是服從與寂寞。這就是我的同桌。

小學三年級的作文 篇4

　　如果現在有人問我誰是我心中最尊敬的人，我會堅定地回答是您；如果現在有人問我誰是我心中最佩服的人，我會干脆地回答是您；如果現在有人問我誰是我心中最崇拜的人，我還是會毫不猶豫地回答是您。

　　我的老師姓王，有一頭烏黑閃亮的卷發，大大的眼睛上架著一副眼鏡，他的.臉上總是掛著慈祥的笑容。

　　老師，您真優秀呀！我記得，上一次我沒有寫完練習冊，您不但不訓斥我，還不斷地鼓勵我，為我鼓氣加油。終于，我在您下班后寫完了。我本以為您會早早回家，但是，您卻坐在講臺上，兩眼緊盯著作業本，手中拿著紅筆，不停地揮動著。直到我寫完練習冊您才回家。您批改作業那認真的樣子，我永遠都忘不了，因為它已經深深地刻在我的心里了。

　　我的老師是嚴厲的。當我做錯事情時，您會訓斥我，使我淚流滿面；我的老師也是溫柔的，每次訓斥我們之后，總會把我們叫到辦公室，和你談一談話。每一個被叫到辦公室的同學，都是緊張、害怕地走進辦公室，但后來都是開心、放松地走出辦公室的。當然，我也犯過錯誤，我在老師辦公室里聽到的最多的一句話就是：“我希望這是第一次，也是最后一次。下次不要再犯同樣的錯誤了，好嗎？”您總是溫柔，您總是寬容。

　　如果我是畫家，我會為您配上最美麗的色彩；如果我是詩人，我將為您作一首最動人的詩歌；如果我是歌手，我將為您歌唱最動聽的歌曲；如果我是……

　　最后，我想對您說：“您是我最敬佩的人，也真是全天下最優秀的老師！”

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