理想作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的理想作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
理想作文 篇1
人人都有理想，我也有一個遠大的理想。別人的理想是當醫生，當老師，而我的理想是當一名科學家。
有一次看課外書，我看到牛頓小時候發明風車的故事，于是，我就想像牛頓一樣成為科學家。從那天起，牛頓就成了我崇拜的人物。我讀了很多關于牛頓的故事，這些故事使我明白：在牛頓輝煌成果的背后，卻是他對科學的專注和不懈的探索。要想成為受人尊敬的科學家，就得艱苦奮斗。現在我每天六點鐘就早早起床，自己做早點，然后捧起書來朗讀三十分鐘。到了學校，我也盡自己最大的.努力認真上學。中午回家吃過飯，午休前我依然要看書。晚上，做完作業，我又捧起了書本。總之，為了實現當科學家的理想，我與書為伍。
我很慶幸我從書本中汲取了營養和力量，從小便擁有了理想，成為幸福的人。艾特瑪托夫說：“正因為有了理想，生活才變得這樣甜蜜；正因為有了理想，生活才顯得如此寶貴。”我要好好學習，爭取能實現理想。
理想作文 篇2
一個人赤裸裸地來到世間，總不能又兩手空空地回去吧，總得給社會留下點有價值的東西，總得有點理想。
理想是什么？理想是人們前進的動力。有一句名言：想成功的人，他已經成功了一半。著名旅游家徐霞客，年輕時就立下走遍三山五岳的宏愿。后來，他歷經艱辛，終于成了著名的旅游家，并寫下有重大學術價值的《徐霞客游記》。火箭之父齊奧爾父斯基說：地球是人類的`搖籃，但是人們不能永遠在搖籃里生活。于是反復實踐，使飛出地球到星際空間去的美麗幻想變成了現實。
理想能使人變得高尚起來。有理想的人，他心里想的是學習，工作，事業，決不是一些區區小事和個人得失。沒有理想的人，盲目地吃，盲目地走，做什么都漫無目的，簡直跟傻子差不多。
茫茫的世界，漫漫的人生。有了理想，人生就有了奮斗目標，有了理想，人生就過得充實。就能克服種種困難，在挫折中奮起，走向成功的彼岸。有了理想，就能永遠保持運動員沖刺的雄勁，讓心永遠激烈地跳動。尋覓，尋覓……雙手捧著果實而歸，他所享受的樂趣有誰能比呢？
時間正翻著書頁，同學們，趕快樹起理想的旗幟，在擁擠的世界爭一席之地！
理想作文 篇3
與世紀同齡的我，有一個夢想——當一位體育老師。因為我認為當體育老師有兩大好處，一是輕松，二是有強大的體魄。
今天早上起來，感覺有一些不對勁。瞅了瞅鏡子，呀！我長大了，而且有著強健的體魄。怎么了？我萬分差異，摸了摸腦袋。不管那么多了吧，先去上學。我從床上爬起來，背著書包離家而去。
太陽照在我身上，暖洋洋的，拿上漫畫書，邊走邊看。不知不覺中，慢慢的就到了學校門口，兩個小同學當即對我鞠躬：“體育老師好！”我順口答應了一聲：“好！”
過了一會兒，我才回過神來：體育老師？哎！我是體育老師嗎？
我跑到那兩個小同學身邊，彎下腰，盯著他們問：“小同學，你剛才叫我什么？”
“叫你體育老師呀。怎么了？叫錯了嗎？”
“沒……沒……”看著他倆一臉茫然地離開，我看了看天：我竟然當上體育老師了嗎？
正想著，一位老師走了過來，說：“范老師，今天怎么來那么晚？”
“你叫我什么？”
“范老師呀！范老師，你今天是怎么了？是吃錯藥了？還是發燒了？要是發燒了，我就去校長那兒幫你請個假。”
“不用了，不用了，我沒事，只是問問。”我有些尷尬——體育老師，范老師……哦，我是位體育老師，我真是太開心了。
想明白后，我就大踏步走向教室，沒想到剛到教室，就有幾個小孩吵著要去操場，要我帶他們去踢足球。沒辦法，只好同意了。
到了操場，幾個小男孩說：“老師，你踢球，我們搶球吧。”我爽快的答應了。
誰知，我剛跑起來，一個男孩抓住了我的胳膊，一口咬了下去。我“啊”一聲，用手把他拉離了我的胳膊，只見他對我笑了笑。我把高高揚起的'手放下：算了吧，我現在是老師，不跟小孩兒計較。
誰能想到我們只玩了不到五分鐘，不僅我累的上氣不接下氣，兩個胳膊上就有了幾處咬痕。這下可把我氣壞了。
“不玩兒了，累死我了。”我轉身向遠處走去，可他們非拉我去玩。
玩了一上午，胳膊上全是傷痕，只得忍痛回去休息。哪知回家的路上，我的腿突然沒使上鏡，一頭栽倒了——
我猛得一起身，發現自己在床上，原來是一個夢。當體育老師竟然這么累，不過我不怕，從現在開始，我要繼續認真學習，當上一個好的合格的體育老師。
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