同學(xué)的作文集合4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
他，是一個(gè)愛看書的男孩。他，是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的男孩。他，就是我的同學(xué)——虞霽陽。虞霽陽有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的短發(fā)，高挺的鼻子，帥氣極了。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿了好奇心，他的活潑聰明總是讓人特別喜歡。
虞霽陽最大的特點(diǎn)就是愛看書，是一個(gè)十足的“小書迷”，《八十天環(huán)球地球》、《十萬個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》等許多書籍他都認(rèn)真閱讀過，因?yàn)榭催^的書籍多，所以虞霽陽的知識(shí)面非常廣，懂得的課外知識(shí)特別豐富。下課時(shí)，大家都喜歡和他討論問題，許多課外知識(shí)他都講得滔滔不絕，無論天文、地理知識(shí)還是歷史人物，他都講得頭頭是道，讓我們聽得佩服不已、自愧不如。因?yàn)橛蒽V陽的愛看書，他的家庭還榮獲了校“書香家庭”的稱號(hào)呢。
虞霽陽的動(dòng)手能力非常棒，他的魔術(shù)表演已經(jīng)在兩屆校藝術(shù)節(jié)上榮獲過一等獎(jiǎng)。他不但為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，帥氣的.魔術(shù)表演動(dòng)作，也是所有男生羨慕的對(duì)象呢。
這就是我的同學(xué)——虞霽陽，一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的好伙伴！
同學(xué)的作文 篇2
“哈哈哈……”教室里傳來一陣爽朗的笑聲，這就是我的同學(xué)——章琪。她長(zhǎng)臉直鼻，明眸皓齒，滿頭黑發(fā)又濃又密，顯是憨厚而可愛。她是個(gè)粗心的人，但也有細(xì)心的一面。
在我腦海里，有一件事情讓我記憶猶新，記得有一次，我不知吃壞了什么東西，上廁所上了好幾回，體力缺乏，走路腿都發(fā)顫。正玩得高興的章琪，注意到了我，跑過來，關(guān)心地問：“怎么了？”我沒力氣地說：“拉肚子”。她攙著我的胳膊向班級(jí)里走去。當(dāng)時(shí)，我的'心里暖烘烘的。回到了班級(jí)，她從我抽屜里拿起杯子就向辦室跑去，過了一會(huì)兒，她小心翼翼地捧著裝滿熱水的杯子，放在我的眼前，催我喝下，我拿過杯子，把水喝了下去，我感到這杯水像蜜糖一樣甜，一口氣把它喝光了，整個(gè)人也精神煥發(fā)。她親切地說：“肚子是不是好多了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她才舒了一口氣，然后，又調(diào)皮地說：“好好休息，那我就出去玩了。”扔下這句話，就跑出教室，開始玩耍起來。
我為有這樣的朋友而感到高興。
同學(xué)的作文 篇3
子曰：“三人行必有我?guī)熝伞！蔽业倪@個(gè)同學(xué)的懶真的可以做我的老師了。它是一個(gè)偏胖的人，上下小，中間圓再加上兩個(gè)手膀子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去就像一個(gè)“懶”子。雖然他在別人眼中是高大強(qiáng)壯的，但他從不打人，為什么呢？因?yàn)樗麘械么蛉恕Ｕ驗(yàn)槿绱耍拿种杏幸粋�(gè)“洋”字，我便戲稱他為“懶洋洋。”有一次，他來了我家住了一夜，早上我被腳下的一股暖流熱醒，我感到納悶，把被子一掀，“懶洋洋”睡得一大片都有水，原來“懶洋洋”睡覺一件衣服都沒脫，一定是他忘脫了，他那樣子就像剛洗過澡似的，頭發(fā)豎立著，兩腮通紅。我連忙推了幾下正在打呼嚕做美夢(mèng)的他，大聲叫道：“起來！起來！“懶洋洋”!”半天，“懶洋洋”像蚯蚓一樣蠕動(dòng)了一下，半睡半醒地說道：“怎么了。”我指了指他身上，他這才睜大眼睛看了一下不足為然地說道：“那我睡另一邊。”說完便倒在床另一頭了我還來不及扶，他便死死的睡去了，繼續(xù)做他那未完的美夢(mèng)了。這“懶洋洋”懶得讓人無可奈何，但接下來的懶又讓人深思·······在那個(gè)寒風(fēng)呼嘯，太陽穿透了一點(diǎn)云層，有些寒冷的上午。我和“懶洋洋”走在回家的路上，相互談笑取樂。走了一會(huì)兒，我感到口渴，剛一抬頭，只見一輛自行車拐著“S”彎向我們沖來，我和懶洋洋始料未及，自行車，懶洋洋和我都摔在了地上，而那個(gè)騎車的人卻在半空中跳了下來，扶起了自行車呆呆地看著我們，他是一個(gè)和我們年齡相仿的男孩，況且又瘦，要打肯定打不過我們。我和懶洋洋站了起來，我捂著受傷的手，一時(shí)氣不過，大聲叫道：“你當(dāng)你騎摩托車，玩漂移啊！”說完我便示意懶洋洋上去打他，可懶洋洋遲遲不上，我便沖了上去，這時(shí)懶洋洋伸起他胖乎乎的.手擋住了我說：“這個(gè)毛頭小子，我懶得罵他，更懶得打他。走了走了！”說完便拉著我的手要走，我坳不過他跟他走了。只留下那個(gè)男孩驚訝的神情和瑟瑟發(fā)抖得聲音。這時(shí)寒風(fēng)早已停止了吼叫，太陽也全部穿透云層，變得溫暖起來了。心寬體胖，“懶洋洋”懶得可愛又懶得讓人肅然起敬。這樣的人是不是也可以做我的老師的呢？
同學(xué)的作文 篇4
一手別具一格的字跡與她的獨(dú)特的寫字方法相互輝映，成為一道奇特的風(fēng)景線，黑板上的扣分提示似乎變成了她的人生標(biāo)簽，這便是我的同學(xué)洪慧朋。
先來看看她的外貌，一頭童發(fā)亂糟糟的'披在肩上，不僅沒有惹人厭煩，還增加了幾分童趣。一雙丹鳳眼讓她看起來更加天真無邪。嬌小的身材在人群中不怎么打眼，這到也符合她符合她隨和的性格。
再說說她的字跡，洪慧朋寫“﹑”時(shí)，總是會(huì)寫成一個(gè)逗號(hào)，歪歪扭扭，不成體統(tǒng)，像是只走失了的小蝌蚪正在找媽媽似的，這與她總是偏頭寫字的方法有密切關(guān)系的。
每天黑板都會(huì)出現(xiàn)洪慧朋的學(xué)號(hào)，不是速度慢，就是地下有垃圾，每一天的登分本上在她的那一格扣分最多，每到統(tǒng)分時(shí)都慘不忍睹，我們不禁為她開始揪心起來。
雖然，洪慧朋的缺點(diǎn)較多，但還是掩蓋不住她的閃光點(diǎn)。比如她愛看書，整天書不離手，喝水時(shí)她就把書像寶貝似的環(huán)抱在胸前，寫作時(shí)她就把書平攤桌上時(shí)不時(shí)瞄上兩眼，見她視書為珍寶，我也被慢慢感染了。
她還很大方，每次有好吃的總會(huì)分我一點(diǎn)，俗話說：拿人手短，吃人嘴軟。對(duì)于我這種吃貨來說效果便更加顯著，吃了許多東西后，心情大好，嘴巴便像抹了蜜一樣，說話更甜了。
這就是我的同學(xué)洪慧朋，雖然她的缺點(diǎn)有點(diǎn)多，但不會(huì)覆蓋住她的優(yōu)點(diǎn)，如果說我們班是一片花海，那么洪慧朋就是那一朵最獨(dú)特的鳶尾花。
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