描寫景色作文

描寫景色作文6篇[實用]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫景色作文6篇，歡迎大家分享。

描寫景色作文 篇1

　　甩動著的，是秋那飄逸的長發(fā)；舞動著，是秋那搖擺的雙手；扭動著，是秋搖曳的身姿。那如夢如幻的舞姿恰似有神奇的魔力，繽紛的秋意便從舞姿中散發(fā)出來，遠處飄來秋的味道，是那樣醉人心扉。

　　走著，走著，我走在通往校園竹林的路上，走在那鋪滿鵝卵石的小徑中，兩邊的小葉冬青兩三叢地長著，偶然幾叢月季嬌嫩的開著，一抹紅色，點綴了球季的色彩。

　　這時的風(fēng)也不再是楊柳風(fēng)了，乍一吹到臉上，一股微涼的寒意逝過心頭。風(fēng)吹樹葉發(fā)出的"沙-沙"聲，這時候也顯得那么美妙動聽，深沉的風(fēng)聲宛如一位慈祥的老人，低低吟唱著舊時的歌謠，略涼的風(fēng)兒刮過我的臉頰似乎聽到那縷縷的扣人心弦地歌聲，風(fēng)兒飄過的地方帶來一股香甜，濃郁的桂花香味，幽幽的飄來，徐徐的散去，連著那和藹的秋風(fēng)把秋的訊息傳向了萬物。

　　瞧啊，河邊一排楊柳正在秋風(fēng)梳理著它柔軟的長發(fā)，搖擺著纖柔的腰肢，隨著風(fēng)兒的撫摩，柳兒仿佛成為江南煙雨中某個鐘靈敏秀的女子，一雙含情脈脈的繡眼，泛著點點純情。蕭瑟的秋風(fēng)宛如一個畫家，手中的畫筆揮舞著，描畫著，將秋初的大地畫成了一幅精致的油彩畫。隱隱雜著些書香之氣。

　　銀杏樹的葉子紛紛揚揚地隨風(fēng)飄落撒在泥土上，乍一看，恰似鋪了一地的金子，夕陽西下，微粉的'陽光傾灑在樹葉上，一把把小傘似乎鍍上了一層銀邊，光斑耀耀，折射出柔和的光芒，又一陣風(fēng)兒吹過，把一片銀杏葉吹送到我的面前，我揀起它，哦，這不正是秋天的象征嗎？枯黃的葉子泛著光澤，邊上鑲著棕色的邊，"落紅不是無情物，化做春泥更護花。"正是有了秋，有了這落葉的潤肥，來年的春才會更加亮麗。秋風(fēng)吹送著那勾人的清香，身子便不由自主來到了竹林。

　　放眼望去，這是一片綠色的海洋。一陣風(fēng)兒吹過，涌著那綠色的"竹浪"。"沙--"的風(fēng)聲從這兒孕育而出，混著淡淡的竹香，清新不帶俗塵，讓心也隨之沉靜。悅耳舒心的秋風(fēng)帶來屬于它獨特的味道。看啊，一叢叢的竹子交錯而生，深沉的青綠帶來秋的氣息。

　　秋一個充實而奔放的季節(jié)，點點的楓紅是它的代表，五彩的菊花是它的象征，秋，帶給我們無窮的暢快和幻想。我佇立在校園的花園中，閉上眼，聽啊！秋的腳步不早已翩然而至。

描寫景色作文 篇2

　　下課鈴一響，我們就從信息教室里沖了出來。一看，哇！好多雪啊！雪罩住了世界，把整個世界都變成了銀白色的。

　　我想下樓去玩?zhèn)�痛快，因為好長時間不下雪了。雖然才等了短短的幾個月，但對我來說就是幾年啊！可我馬上打消了這個念頭，因為眼看馬上就上課了，只好戀戀不舍的回到教室里。

　　放學(xué)了，我迫不及待地沖出教室，只見媽媽在樓梯口等我，我迷惑不解地問媽媽：“你怎么來學(xué)校里了？”媽媽不慌不忙地說：“打傘的人太多，我怕找不到你啊，所以進來找你了。”

　　下到樓下，我一下子沖上白地毯”——操場上。抓起雪就亂扔。

　　本來還是雨點伴著雪下的.，現(xiàn)在卻變成了只下雪更冷了。可我還是手套也不戴就扒雪準(zhǔn)備堆雪人，可是雪太薄了，做不成雪人，我只好弄雪球滾著玩了。

　　天上的雪花像一個個小精靈，活潑可愛的發(fā)出銀色的光芒，像是怕找不著好朋友。有的大一點的雪花，像一個個棉花糖，讓人抓住就想吃。有的雪花展示舞姿之前，都是拉住手再跳的，像是怕沒有朋友的鼓勵，就不敢獨自跳舞。

　　我玩了一會，媽媽一看表，驚訝的說：“呀！五點半了，我們回去吧！”我只好依依不舍地離開了操場。

　　我喜歡下雪，雪給我?guī)�來了無盡的歡樂。

描寫景色作文 篇3

　　我家下面是一個院子，院子里有幾塊田地，雖然說不上有什么美麗的風(fēng)景，但給人一種清新的感覺，比較舒適，雖不繁華，但也有味。

　　幾塊田地，種著各種蔬菜，幾位老人有時澆澆水，施施肥，有時在田地邊拿個椅子，坐在田地邊，安詳?shù)耐�著田地�?/p>

　　田地邊上有幾棵大樹，平常望見它，總覺得充滿了生機，十分爽朗，心不由得也平靜了下來，抬頭向上望去，陽光照向你的眼睛，照在你的身上，陽光代表了生機，你也會充滿生機的面對今天，展望明天。

　　這些樹四季常青，生活在這個院子里，很少看到枯敗的景象，即使是冬天，白雪覆蓋了大地，在雪地里，也能探出一些綠來。一片白中，冒出幾個小綠點，多么有趣!

　　田地的左邊有一棵大樹，不知怎么了，這棵樹一點點綠色也沒有露出來，棕色的枝干，仿佛一點兒生命力都沒有，不過，總有一些鳥在上面逗玩。要不是這些鳥，這棵樹可以說，是一堆枯枝敗葉了。

　　都是一些小麻雀，嘰嘰喳喳的蹦來蹦去，這兒啄兩下，那兒啄兩下，十分可愛，我想捉一只，可惜樹太高，我又爬不上去，只得望洋興嘆。不過，看它們蹦來蹦去，我也十分快樂。

　　這棵枯樹下，有一群野草堆，長得參差不齊，有的長得十分飽滿，有的弱不禁風(fēng)，品種也不一，各不相同，它們的名字我一個也叫不上來。有一種植物很好玩，渾身披滿絨絨的毛，摸起來卻十分難受。心情不好的時候，我會抽它們幾下，過幾天，他們又長好了，生命力還挺頑強的呢!

　　枯樹旁還有一顆小樹，長得也十分茂密，但很苗條，所以，它幾乎被自己的'枝葉給遮了起來，和那棵枯樹相比，簡直是天大的反差。這棵樹到春天的時候，還會開出粉白色的花，使風(fēng)景更加迷人。

　　地上是一堆一堆的讓人叫不出名字的草，簇擁在這棵樹旁，眾星捧月一般，這些草我還沒見過它枯萎過，不過話說回來，這整院子的植物，我都沒看見它枯萎過!江南的植物似乎都是四季常青，總是以清新的面貌展示在大家眼前。

　　我們家前面的小院，雖然沒有什么獨特的風(fēng)景，但也植物眾多，也為世界低碳作了一些貢獻。再說，綠色可是清新的顏色，這邊景色也不錯哦!

描寫景色作文 篇4

　　我們的校園可美了！

　　走進校園，遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛(wèi)士守著校園。

　　往右走，就是一個大花壇。現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了。看，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的.....揚起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴著美麗的校園，顯示著無限的生機。 繞過花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀、求實創(chuàng)新”8個大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

　　我最喜愛的地方那個是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進門那X形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點點，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的`妙齡少女，輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間，認識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時候還和同學(xué)們在這兒一起聊天。 我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風(fēng)景線。

　　這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！

描寫景色作文 篇5

　　像變魔術(shù)一般，秋，正靜悄悄地向你走來，恍恍惚惚中，“嘩”地一聲，樹葉變黃了，大把大把的“紅蝴蝶”、“黃蝴蝶”都像趕集似的飄落；果實也都像睡飽了似的，掛著沉甸甸的鈴鐺……

　　早晨，當(dāng)一縷縷柔和的光照射在床單上，你就可以好好享受這光芒帶來的溫暖，因為它是秋天的光，能給人帶來安靜與端詳?shù)囊环N感覺，吃過早點，你還可以在花園、池塘、公園散散心，看看那些凋零的花兒，枯落的葉子，了解一下它們的生長、枯萎的結(jié)果，讓自己的身心隨之平和。如果能到街邊，那更好不過啦！你抬頭第一眼看到全是紅色與黃色交織在一起，再往下看，深棕色的樹干好像抹了漆樣，它那層層粗糙的皮好像可以看透，在不知多少個年輪下，又轉(zhuǎn)回了這個金秋。

　　在秋季的時分，果實是最好的證明。看，一場秋雨過后，稻谷呈現(xiàn)出了最豐滿的一刻，高粱小麥都紅了臉，低著頭，像一個個認錯的孩子一樣，整片田野透射出一大片金黃。在這樣的季節(jié)，這樣的時間，你漫步在田野中，會有種不一樣的感受。

　　中午，當(dāng)你走進果園，會有種欣喜但又無法表達的情感，綠藤鋪滿了上空，成熟的葡萄、成熟的橘子、成熟的桃子，都迫不及待親你的'臉頰，讓你嘗嘗在秋時果肉的甘甜，秋是成熟的，什么梨啊，蘋果啊，棗啊，都被大片大片的吸入籃筐，密密麻麻地堆積在一起，好不高興！

　　傍晚，月光傾灑在小路上，當(dāng)你踏著清幽的腳步時，會聞到那一縷縷濃濃的芳香，黃色的桂花，橙色的桂花，還有白色的桂花，都像滿天星似的，向你眨眼睛，它們會調(diào)皮地跳入你的夢里，讓你甜甜地入睡……

　　秋風(fēng)吹過，勾起你美好的回憶。

描寫景色作文 篇6

　　今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽一起高高興興地來到廣州植物園。

　　我一進門一片綠景出現(xiàn)在我的眼前，我興高采烈地往里面跑，一邊跑又一邊看著我周邊的植物，我看見的植物有很多品種，比如說有蘭花、睡蓮和荷花等。后來我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照，我還看見了巨大的恐龍模型和鱷魚模型，它們生龍活虎地站著，我馬上用照相機拍了下來。

　　最讓我開心的是媽媽給我買的一瓶小植物叫 巨人草 ，它很小，放在一個小瓶子里面，賣植物的阿姨對我說： 不能打開蓋子，如果打開了就得轉(zhuǎn)植。 阿姨還說： 這棵巨人草不用澆水也不用施肥，因為里面有一些藍色的.東西它有水和肥的功能。

　　后來我們走出大門，坐車回家時我在想廣州植物園真大呀！走一天也走不完。不過，我們這次來游植物園也使我增加了一些關(guān)于植物的知識。

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