寫小學(xué)畢業(yè)考試作文
小學(xué)畢業(yè)考試的作文應(yīng)該如何擬寫呢?想必大家也很想了解吧,以下是小編為大家準(zhǔn)備的寫小學(xué)畢業(yè)考試作文,僅供參考!

寫小學(xué)畢業(yè)考試作文【1】
7月9日,大家的心情都格外緊張,因為我們即將迎來一個重要的日子,這個日子對于我們來說可真是2190天的辛苦半天就要定乾坤,這個日子就是畢業(yè)考試嘍!
朝陽初升的清晨,大家都萬分緊張地坐在教室里,一絲不茍地看著教科書,俗話說得好:“臨陣磨槍,不快也光!”而有一些同學(xué)們則拿出自己豐富的早點,好好得補充補充。有的人則一副成竹在胸的樣子,悠然自得地在走廊上散著步,還虔誠的劃著‘+’子,真是印了一句廣告詞 “為勝利而來!”可我覺得最緊張的還是老師,她們?nèi)栽诶米詈蟮臅r間為弟子們復(fù)習(xí)還有所欠缺的知識,真是可憐天下老師心!
考試,考試,真是一輪重頭戲!清脆的鈴聲一響,大家便各自奔向了自己的考場,自己的考號了。我的考號是107,在六三班考,也就是第三考場。各坐其位后,隨著潔白的考卷發(fā)向考生后,一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗就開始了。只見剛才還充滿歡聲笑語的考場立刻鴉雀無聲,同學(xué)們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般,動都不動彈。“嘩嘩”的筆尖劃過的`聲音映襯著老師“噔噔噔”的高跟鞋聲,緊張得讓人無法呼吸。我也不甘示弱,細(xì)心地答了起來,題雖然很簡單,可稍不注意,帶來的便是后悔了,只有做起草稿才會奮筆疾書,真不愧是“慎思之”呀!
不一會兒,我便突破了填空題,接下來的便是判斷題了,遇到判斷題,我便有個怪圈,總要在這留下一個紅叉叉,于是在分析和判斷時,我都格外小心,希望不要有失誤啊!時間如流水一般流去,考場的奮筆疾書又變成了看卷沉思,作圖題和應(yīng)用題看來難住了他們,可我卻來了勁,因為我的拿手好戲來了。隨著三角板和直尺的移動,我兵不血刃地闖過作圖題,然而應(yīng)用題中的一道圓錐計算題卻讓我有些為難,看看我列出的算式:
(9.42÷3.14÷2)×(9.42÷3.14÷2)×3.14×1.5×31×700
挺復(fù)雜吧!這幾乎讓我無從下手,算出的答案也不敢確定,時間老人留給我的機會越來越少了,要收卷了,我狠狠心,寫上了一個答案便交上了卷子。交卷的一剎那,我的心仿佛進(jìn)入了無底洞,久久不能拔出,唉真希望幸運之神眷顧我呀!
接下來的語文考試也同樣緊張,不過我輕松搞定,真是一次緊張的考試!它將永遠(yuǎn)的留在我的記憶中!
寫小學(xué)畢業(yè)考試作文【2】
歲月匆匆,花開花落,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,在不經(jīng)意間已到了盡頭。回首往事,母校的一磚一瓦,一草一木都那樣熟悉,那樣親切。
六年,72個月,288周,2016天。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過得充實而美麗,我們流過淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。
六年前的那天,一個個懵懂無知的孩童怯生生地邁進(jìn)文海校園;六年后的今天,一個個飽讀詩書的少年,將跨入中學(xué)大門,開創(chuàng)屬于自己的一片藍(lán)天!
老師,還記得三年前的那一天嗎?我背著書包膽怯地走進(jìn)教室,滿眼陌生的面孔,還有那個陌生的您。多少個日夜,您坐在辦公桌前,不辭辛勞地批改作業(yè),備課……在您的精心指導(dǎo)下,我的成績突飛猛進(jìn)。要是沒有您的辛勤耕耘,哪會有我今天的佳績?
同學(xué)們,還記得我們一起在操場上揮灑汗水,在教室里奮筆疾書嗎?我們手拉手,一起走過了六年的時光。無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學(xué)路上,處處皆是我們成長的足跡——茂密的大樹下,有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上,有我們矯健的身姿;明亮的教室中,有我們求知的目光……我們專心致志讀書的場景;運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難舍難分!
母校,還記得我們在您懷抱中的一點一滴嗎?再回首,那一點一滴一匯成了汪洋大海,無數(shù)浪花翻卷著,卷起了美好的回憶,卷起了對母校的留戀。六年來,我們在您溫暖的懷抱中吮吸著甘甜的乳汁,今天,我們將要離開您的懷抱,踏上新的征程。
今天的我們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;今天的我們是一只只揚帆的小船,要在這里遠(yuǎn)航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要從這里奮蹄。今天,小學(xué)生活的大門即將關(guān)閉,通往中學(xué)生活的路已在眼前。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。明天在朝我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機會,使自己的笑容充滿著青春的驕傲,期待著明天會更好!
祝愿所有同學(xué)百尺竿頭更進(jìn)一步,祝愿所有老師桃李芬芳,祝愿我們的母校更加輝煌奪目,光彩耀人!
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