(精選)老師作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的老師作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
老師作文 篇1
我們班的英語老師孟老師是個(gè)變臉老師。完全是一體雙魂，就是只有一個(gè)軀體，卻有兩個(gè)靈魂。一個(gè)是天使，一個(gè)是惡魔。
孟老師給我的第一印象是和藹的'。后來相處一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)孟老師是變臉高手，常常是兩副樣子。所以她有時(shí)讓我們喜歡，有時(shí)又讓我們討厭。
孟老師上課有一個(gè)絕招，就是扣分。黑正字如果滿了就會(huì)被罰抄課文。孟老師說等我們學(xué)完六七個(gè)單元之后再讓我們抄。這下，我們就沒人敢說話了。
有一次，孟老師有一句英語句子寫錯(cuò)了。后來，孟老師發(fā)現(xiàn)了就說自己是馬大哈，把我們逗得哈哈大笑。孟老師自己也笑了。孟靖涵就趁這機(jī)會(huì)去和別人說話。孟老師發(fā)現(xiàn)了，立馬變嚴(yán)肅，大聲說：“孟靖涵，你站上來。”我們都被鎮(zhèn)住了，不敢作聲。
國慶節(jié)的前一天，也就是星期一。第四節(jié)課是英語課，孟老師就讓我們考試。可偏偏第四節(jié)課要測視力，所以耽誤了一些時(shí)間。我回到教室時(shí)，教室里還只有幾個(gè)人，他們都在說話。這時(shí)，孟老師進(jìn)來了，笑瞇瞇地說：“你們快點(diǎn)做試卷，不然等下做不完哦。可以翻書做。”
有幾個(gè)人很高興，不由自主地就說起話來了。這時(shí)，孟老師又變臉了，變得很嚴(yán)肅，說：“誰再說話我就扣他的分。”這句話很有用，所有人立馬安靜了，低頭做試卷。
所有人都對(duì)這個(gè)變臉高手敬而遠(yuǎn)之，希望變臉高手別來找自己的麻煩。
老師作文 篇2
八月初，我完成作業(yè)，無所事事，忽然想起最近常常刷屏的朋友圈，不看不知道，一看嚇一跳，我們的班主任居然出國了。
看著這美麗的圖片，我饒有興趣地查看了以往的朋友圈，哇！葉老師居然去了德國、西班牙、意大利……她在水鄉(xiāng)威尼斯、圣彼得廣場等旅游圣地留下了自己的足跡，我的心里燃起了幾分羨慕之情，我又情不自禁地夸贊起葉老師高超的.英語水平，最后，我就陷入了幻想世界，“如果我也可以去世界各地旅游該多好！”但是轉(zhuǎn)念一想：假如老師在國外的話，是不是就不教我們了，那我們豈不是可以逃脫她的“魔爪”了嗎？想到這里，我便點(diǎn)了個(gè)贊，還問老師什么時(shí)候回來，老師說：“上學(xué)前。”我便將贊收回了，老師問：“你干什么呢？”我十分尷尬，只好回答道：“我不小心點(diǎn)錯(cuò)了。”便急忙下線了。
在我們放假的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)老師出國了，看來老師的游心很重啊！
老師作文 篇3
今天下午放學(xué)時(shí)候，老師讓同學(xué)們拾自己課桌里的垃圾。突然，我發(fā)現(xiàn)我的.抽屜里有一元錢。我想，我拿回家好呢？還是交給老師好呢？如果我交給老師，老師肯定會(huì)表揚(yáng)我。我拿著錢急忙交給老師，老師夸獎(jiǎng)我，微笑著說："王涵小朋友在抽屜里拾了一元錢，大家表揚(yáng)表揚(yáng)王涵。"老師的話剛說完，教室里響起了熱烈的掌聲，我心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
老師作文 篇4
冬天這一來，我與你，我的第一老師，似乎真的就別時(shí)容易見時(shí)難了。剛出校門受你指點(diǎn)教化，短短三月卻將受益一生。
冬天來得早，我的求職初冬也來得格外凌亂匆忙。當(dāng)初想要離開獨(dú)自闖蕩的堅(jiān)決將你惋惜的目光忽略到身后，甚至連一句“謝謝”也說得汲汲皇皇。那時(shí)候，天真的想，只要跳出校門，跳出你犀利細(xì)致的目光，這個(gè)世界就會(huì)以最瑰麗絢爛的胸膛擁抱于我。
出了那扇門后正如你所說，心脹的太滿就會(huì)像氣球，很快爆破。離開那個(gè)地方，離開你每天催稿、催心得和接連修改第四五遍的稿件后，我徹底賦閑。不看一個(gè)月至少兩本的枯燥的書，不寫一天一篇擠牙膏似的`心得體會(huì)，不用腳不沾地四處采訪各類人群，不用每天早起和一群人擠公交，我以為自由了。每天看看簡單誘人的網(wǎng)絡(luò)小說，和朋友說天說地，寫一些不著四六的散文、隨筆。然后沾沾自喜，我果然是適合這樣自由的。
真的拿到畢業(yè)證書那天，周圍的大多數(shù)同學(xué)都有了明白的去處，唯獨(dú)我，依然做著自得其樂的浮萍。后來，同學(xué)找到工作的越來越多，真正開始了自食其力的生活，我才開始慌亂起來，好像我并沒有想象的那么開心那么樂呵，只是一葉障目，象蝸牛一樣躲進(jìn)了殼里，逃避著現(xiàn)實(shí)世界。
好在最后我還能趕上喜歡的單位招考，經(jīng)過一番長達(dá)三個(gè)月的考聘，終于進(jìn)了。不過一切并不是我想象的那樣，簡單純粹，反而復(fù)雜的要命。尤其有些社交自卑癥的我，每當(dāng)去到一個(gè)新環(huán)境總要適應(yīng)許久才能人來瘋。好的是，這次稍微有點(diǎn)不同，我沒有像以往一樣怯場，雖說還是很不善言辭，但至少，不管遇到的是誰，心里都少了當(dāng)初那種自卑感。我想這都是你當(dāng)時(shí)給我鍛煉出來的，現(xiàn)在我完全承認(rèn)你是一個(gè)具有火眼睛睛的智者。
剛?cè)ルs志社那會(huì)兒，你就因?yàn)槿松匐娫捦ㄖ胰ゲ稍L某團(tuán)支部書記，在當(dāng)時(shí)的我看來，只要在部門單位里掛著名號(hào)的都是厲害人，都高高在上呢，但是為了證明自己我一口答應(yīng)去了，雖然一路上都慌亂顫抖不已，甚至還遺落了最重要的采訪本。你當(dāng)時(shí)在電話里一個(gè)勁兒的說：沒事，我相信你可以的，不是什么大不了的，就和平常話家常一樣。我雖然告訴你我很自信，其實(shí)當(dāng)時(shí)的我就連面對(duì)你也有那么幾分怯意，何況是一個(gè)完全不知情的人。很遺憾的是那一次的采訪不成功，后來的稿件沒用成，但是那一次對(duì)我來說卻是交際的一個(gè)重要突破點(diǎn)，我明白就算我是從小鄉(xiāng)村走出來的姑娘，只要能夠自信坦然，內(nèi)里充實(shí)，變什么都不用怕，不論在哪兒都一個(gè)樣。
新工作開始，我沒有特別怯場，但是只招收一個(gè)名額的情況下，就意味著這里，只有我一個(gè)新人在戰(zhàn)斗，一個(gè)人的戰(zhàn)場，我不想他太悲壯。所以，時(shí)隔四個(gè)月后，我又重新啟動(dòng)一天一篇心得的神經(jīng)，開始自說自話。只是不同的是，這一次，沒有人幫我看心得寫得如何了，有沒有進(jìn)步。這一次的稿件有人幫忙修改，但我看到的只是改后的結(jié)果，這里不會(huì)出現(xiàn)二次三次的改稿。所以，哪里差勁哪里失誤我都必須自己慢慢一一對(duì)照，然后總結(jié)。再說，這里的人雖然算我的家鄉(xiāng)人，交流起來，也不如原來雜志社里親切了。那時(shí)候說什么都飽含著個(gè)性，激情，這里做的最多的便是沉默。有人說：“人總是要等到失去才懂得珍惜”而我以為失去的美好，不是珍惜，是另一種收獲，只有比較才知道什么是好什么不好。
一直沒勇氣發(fā)一條祝福短信，甚至發(fā)一條消息給你過，但是我每每想起你教我的那些事，唯一句謝謝你。
【老師作文】相關(guān)文章：
老師，老師作文01-09
老師！老師！作文02-24
老師？老師！作文05-26
多味老師作文-老師作文01-25
漫畫老師作文 漫畫老師作文06-19
老師的微笑作文 老師的微笑作文02-25
【優(yōu)】老師，老師作文03-19
我的老師老師作文03-20
老師啊老師作文04-21
感恩老師老師的作文09-05