二年級作文

[精品]實用的二年級作文8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　天，板著臉，很陰沉。刺骨的寒風吹襲著，森冷透骨，沒有人關注窗外，人們都在享受家的溫馨。

　　窗外，亂線飛舞。下雨了？不，不全是雨，原來是凌亂的雨點夾雜著雪花，急而亂地追逐著。沒人覺得奇特，人們只是下意識地在出門前多捎一頂傘而已。但轉變在瞬間發(fā)生，悄無聲息地，許多白色精靈的舞蹈開始上演了。

　　天地是它不受拘束的舞臺，風兒是它不邀自來的舞伴。兩者間無需言語的'交流，但有的是心靈的交匯，配合得天衣無縫。舞者從高空裊裊婷婷地下凡，沒有音樂的伴奏，但它身姿曼妙。舞伴輕輕扶持一把，只見舞者在空中擺蕩，精確的控制，隨心所欲的調整步幅翩翩起舞。起舞弄清影，何似在人間？靈動，飄逸，清雅，恰似仙女落人間。

　　舞者中不乏有窈窕淑女，還有性情豪爽的小子。它們英姿颯爽，只見在空中驚險地倒豎蜻蜓，翻滾，騰躍而起，一氣呵成。沒有掌聲的表演它們也那么盡興而陶醉，它們毫不在乎是否有觀眾的參與。

　　越來越多的舞者加入舞蹈中來。動作迥然不同，而輕松自在，真是千姿百態(tài)，讓人心情舒暢。它們在空中極盡種種變化，風兒越發(fā)纏綿，舞者們變幻莫測，暢快淋漓。稍后，才不太情愿地靜靜地、慢慢地，一點一點地往下落。它們離地面越來越近，展示著最后的風采。快了，快了，快碰到地面了，這時也會來個奇跡般地上升，進行最后的謝幕。終于，它們在距離的拉近中著落，發(fā)出一道耀眼的光，化開來融入大地。

　　不久，舞者們累了，它們消失得無影無蹤。沒有惋惜，沒有留戀，一切都是無常，不變的是對美的追求，對美的表現，對美的享受，對美的傳播。

二年級作文 篇2

　　今天我在小區(qū)里跑步，因為我體育課跑步太慢了。

　　我的目標是繞小區(qū)一圈，當媽媽拿著計時器高喊：“預備開始！”我就飛快地跑了起來，心里在想：別緊張，放松，放松。

　　果然不出我所料，跑了一半我就氣喘吁吁了，但我在心里鼓勵自己：加油，打起十二分精神來，一定要跑完。

　　我堅持跑到了最后，一看計時器的時間，呀，二分十四秒，我感到非常驚訝，怎么這么慢呢？

　　媽媽說：“你可以再跑快些的.，盡量不用嘴呼吸，前面別跑太快，留點體力在后面盡量沖刺一下。”

　　我說：“好的，那我再跑一圈。”于是，我跑上了第二圈。

　　這次跑完一看時間，是一分五十秒，我開心極了！媽媽說：“看見了吧，有了辦法是不是就跑快了呀？”

　　我像小雞啄米一樣點著頭。我想：做任何事情都要動腦筋找辦法，不能一遇到困難就退縮，要堅持到底。

二年級作文 篇3

　　今天我跟我們的老鄉(xiāng)賈爺爺通了電話，我激動都快不能呼吸了。

　　我說：“賈爺爺，我很崇拜你，喜歡你的作品，你怎么可以寫出這么好的.文章呢？”

　　賈爺爺謙虛地笑了笑說：“只要你現在就好好讀書，堅持讀書，你就一定能寫出比爺爺還幫的文字！”

　　最后賈爺爺還問我?guī)讱q了？在哪里上學？幾年級？我說在高新一小，他說他也在高新住，如果他回西安歡迎去他的家做客，他有好多好多好多的好書，借給我讀！我太開心了！我狠狠的親了媽媽一下！

　　“媽媽，我要趕快多認點字！就可以借書了！”

二年級作文 篇4

　　今天，老師宣布我們要舉行夾豆子比賽。我們高興地歡呼起來。

　　下午，我們帶來了五顏六色的豆子，有黑豆、綠豆、黃豆、紅豆……一顆顆豆子像一個個光亮的機靈鬼。開始比賽了，我用力去夾豆子，豆子圓圓的`腦袋，東躲西藏不好夾。但我還是靜下心，沉住氣， 專心致志的往盤子里放。一會兒，我夾了許許多多的豆子。老師說：“停！”我數了數，我夾的豆子總共有104顆，在我們小組我是冠軍，我頓時心花怒放。

　　夾豆子比賽可以鍛煉手的靈活性，還可以鍛煉人的耐心。我希望以后還有更多的動手機會。

二年級作文 篇5

　　只要到過洛陽的人，可能都品嘗過我們洛陽的風味小吃——漿面條。

　　漿面條也叫“粉漿飯”，因酸味獨特而受到我們洛陽人甚至是外地游客的喜愛。漿面條的主要原料是面條，但煮面條的配料卻很關鍵，不是我們常用的清水，而是一種特制的'酸味豆?jié){。

　　媽媽會做漿面條，而且相當拿手。今天是星期天，媽媽準備做漿面條給我們換換口味。我呢，就給媽媽打下手吧。

　　做漿面條時，一般會在面條里放點兒芹菜和胡蘿卜。把芹菜和胡蘿卜切成丁，抓幾粒花椒先放在油鍋中炒一下，炒出香味來，再放入切好的芹菜和胡蘿卜，翻炒幾下，加鹽和味精就可以了。

　　現在超市有賣做漿面條的料包，三口人用一小包就足夠了。面條用那種細點的擔擔面最好，把提前煮好的黃豆和花生米放在鍋里添上水，水燒開后，把做漿面條的調料倒進鍋里，攪拌均勻后，把面條放進鍋里煮。等面條快煮熟時，把炒好的芹菜和胡蘿卜丁倒進面條里攪拌均勻。再把油鍋燒熱，在熱油里放進切好的蒜，當聞到有蒜香時，把熱油潑到煮好的面條上。這時，香噴噴的漿面條就做好了，我先迫不及待地盛上一碗，再放入一勺火紅而透明的辣椒油，在吃之前，先閉上眼睛，細細聞一下碗中冒出熱騰騰的香氣，就會立刻體會到“垂涎欲滴”的真正含義。

　　關于漿面條還有一個傳說故事：當年，劉秀被王莽追殺，走投無路、饑寒交迫，見到一個漿房就進去想找點吃的。可房里沒有人，也沒有食物，只有幾把干面條，缸子里還有綠豆磨的漿水，但是已經放酸了。他也顧不了許多，就舀了幾瓢酸漿，把現有的干面條和菜葉、干豆統(tǒng)統(tǒng)都放到鍋里煮。面條煮熟了，當他打開鍋蓋就聞到了泛著淡淡酸氣的面條，于是他就狼吞虎咽的全部吃完了，以至于后來當了皇帝還總想著當年的漿面條，所以御宴中就有了漿面條這道菜，流傳至今。

　　怎么樣，你是不是也想來上一碗我們洛陽的名吃——漿面條？那就快快到洛陽來作客吧！

二年級作文 篇6

　　小鳥離開了小男孩以后，就在森林里自由自在地飛，碰到了很多好朋友，有小蜻蜓，有小蝴蝶，還有小蜜蜂，它們玩了捉迷藏，玩了老鷹捉小雞，它們玩得很高興。

　　玩好了，小鳥就和媽媽給大樹爺爺治病，治出了好幾條小蟲子，大樹爺爺感到十分舒服，好像在說：“真是太感謝鳥類關愛我們樹木了。”小鳥也在嘰嘰喳喳地說：“不用謝，不用謝。”然后就跟媽媽飛走了，小鳥是人類的好朋友。

二年級作文 篇7

　　就是在昨天，老天爺下了一場傾盆大雨，讓大地又恢復了生機，要是在以前，大地都“悶悶不樂”的。當是我看到有幾滴水落在我的頭上，我還以為是誰在我玩水呢！可是漸漸地，漸漸地，水越來越多，原來是下雨了。我歡呼起來，心里比得了獎還要開心呢！我打開窗戶一看，雨就像千萬根銀針落下來，“滴答、滴答”好象是在說：“你們應該感謝我！”我呼吸著新鮮空氣，那空氣是我盼望以久的空氣，那空氣是我夢寐以求的`空氣。吃完飯，我去溜冰，哇！好多人在溜冰，人們的臉上沒有汗水，只有快樂的汗水。

　　這一場雨來得可真及時啊！

二年級作文 篇8

　　我、謝逸昕和董硯汶養(yǎng)了一只小狗。那只小狗名叫—乖乖，小名叫朵朵。

　　它呀，可愛極了—水汪汪的大眼睛嵌在它那小巧的臉上，它的毛是褐色和白色相間的。

　　雖然它的外貌十分可愛，但—它的性格里卻有一種調皮勁兒，不知它是故意的還是無意的？老是愛咬我的褲腳和鞋帶，我我就納悶兒了，為什么乖乖“老是跟我過不去呢”？

　　我們的乖乖和可愛吧，接下來我就給你講一件我們給乖乖洗澡的事吧：

　　有一天，我、謝逸昕和一個好朋友—葉瑞杰遛狗時，葉瑞杰突然問道：“乖乖有點兒臟，你們倆難道不打算給它洗個澡嗎？”我說：“我的家里不能給小狗洗澡，要是給我媽發(fā)現了，那我可就吃不了兜著走了。”“我也是。”謝逸昕說。葉瑞杰想了一會兒，說：“那么……就把乖乖帶到我家去吧？”“啊……真的可以嗎？你家里的人允許嗎？”“沒問題，我說話算話，走吧！Go！”

　　我們抱著乖乖沖向了葉瑞杰的家里。到了她家的`浴室后，我先拿來了一個盆子，葉瑞杰開啟了熱水器的噴頭，她讓我們先把乖乖給“按住”，避免在洗澡時它跑掉。噴頭里的水一個勁兒地朝乖乖涌來。乖乖的全身都被水給淋濕了，剛開始的時候它滿地亂跑，可是過了一會兒，它就適應了，自己自覺地站在盆子里。葉瑞杰還在乖乖的身上抹了點兒沐浴露……“好了，現在就只剩把乖乖的身上清干凈就行了！”乖乖在溫暖的淋浴下，變得十分享受！

　　怎么樣，有趣吧？

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