記憶的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的記憶的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
或許這是入冬以來(lái)的第一縷溫暖的陽(yáng)光吧，很久沒(méi)有出來(lái)走動(dòng)了。他靜靜的徘徊在這個(gè)十字路口，不知道下一秒該何去何從，就這樣傻傻的站著。也不知道過(guò)了多久，直到手機(jī)的鈴聲響起，他才收回了目光，帶著莫名的失落，他已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人的世界，也不知道這個(gè)季節(jié)這樣的日子還有誰(shuí)會(huì)記得自己，他輕輕的拿出手機(jī)，翻看著眼睛忽然一亮，發(fā)現(xiàn)這個(gè)號(hào)碼即陌生而又熟悉。短信沒(méi)有太多的內(nèi)容，只是一句冬天到了，多穿點(diǎn)衣服。看了很久，最終他還是沒(méi)有選擇回復(fù)，秋天早已經(jīng)過(guò)去了，如果一直停留在那個(gè)季節(jié)，或許那個(gè)傷感的童話里的主角就是自己。但是他并沒(méi)有任何的喜悅。心中陷入了沉思，想起以前的過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像電影播放的一樣，一幕幕的場(chǎng)景畫(huà)面按照時(shí)間的順序依次出現(xiàn)在他的腦海里。
無(wú)論在哪里，無(wú)論相隔著萬(wàn)水千山，無(wú)論你我之間有多少的`空間距離，有多少障礙，無(wú)論我們究竟在什么位置，在那個(gè)地方，你還是你。依然不會(huì)再這個(gè)季節(jié)停留太久，或許待很多年之后的花開(kāi)花落漠然回首，而我終究等不到那一天。
那個(gè)悲傷的季節(jié)，就這樣的在他那伸縮的眼睛里面不斷的放大，抽走了他腹腔里所有的空氣，就算是眼睛里流出的液體，也都是悄無(wú)聲息。那個(gè)秋天的童話，在最后的禮堂，緩慢的謝幕消失，縮小的光線逐漸的黯然了周?chē)磺械倪z憾，一切的心痛，都在這個(gè)秋天悄無(wú)聲息的謝幕。
我們?cè)?jīng)的所有，從今以后的我們，在散漫陽(yáng)光的天臺(tái)上在插著報(bào)紙的郵箱旁，在光線明暗的轉(zhuǎn)角，在數(shù)著階數(shù)有風(fēng)吹著樹(shù)葉而過(guò)的臺(tái)階；在對(duì)面人家的窗臺(tái)；在遮天蔽日的泡桐小路；在每一個(gè)你我相遇的清晨；在教室白熾燈畢談亮起的夜晚；在水滴答安靜回響的走廊；在游蕩著單調(diào)籃球的樓場(chǎng)；在草長(zhǎng)鶯飛的那些日子里面；連帶著那句想說(shuō)卻始終沒(méi)有說(shuō)的再見(jiàn)一起消失與這個(gè)曠大的夜晚。
記憶的作文 篇2
七彩的微風(fēng)，側(cè)著臉輕輕吹拂，想溜走，溜到?jīng)]有紛擾的角落，在黎明前夕傳來(lái)優(yōu)美的旋律，記憶里最美麗最動(dòng)人的MELODY……隨著一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，我來(lái)到了5歲那年的夏天，看到了那個(gè)天真無(wú)邪的我。
那是一個(gè)炎熱的下午，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著大地，亭亭玉立的楊柳姑娘換上了窮人的布衣，小河里的小水滴離開(kāi)了家鄉(xiāng)，飄到空中去探親。就在這個(gè)時(shí)候，天公好像發(fā)了慈悲，忽然電閃雷鳴，下起了一場(chǎng)傾盆大雨。很久沒(méi)有接觸到雨的.我，又驚又喜的沖出家門(mén)，站在雨里，高興地喊道：“下雨了！下雨了！”媽媽和奶奶見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)把我抱回了家。
我頓時(shí)火冒三丈“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙苡辏∥乙苡曷铮 ?/p>
“怡穎乖，淋雨了就會(huì)感冒，感冒了就不能和小伙伴一起玩了，也不能吃媽媽做的好吃的了，你乖乖待在家里，媽媽給你炸雞腿吃。”
“我不要雞腿！我要淋雨！我要淋雨！”說(shuō)著我就哇的哭了起來(lái)。“媽媽壞！媽媽壞！我要淋雨！我要淋雨！啊———”我這一哭可把奶奶急壞了。
“心肝寶貝兒，小心肝，不要哭啊，奶奶陪你去淋雨。”說(shuō)著奶奶一把抱起了我，拿了雨傘就出去了。我在奶奶懷里調(diào)皮的朝媽媽露出了一個(gè)勝利的笑容。
還沒(méi)等到奶奶把我?guī)У搅送饷妫揖推炔患按母Z下去淋雨了，在雨里我張開(kāi)雙臂，就像被釋放出來(lái)自由翱翔的小鳥(niǎo)一樣，在空地上快樂(lè)的奔跑著，奶奶看見(jiàn)我這般摸樣，會(huì)心的笑了。
忽然，音樂(lè)停止了，我的心從9年前回來(lái)了，腦海里浮現(xiàn)的當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，想著自己要淋雨的傻樣，自己也笑出了聲。小時(shí)候的我是那么的天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)，就算有時(shí)會(huì)做出一些傻事，但還是那么的惹人喜愛(ài)。而現(xiàn)在呢，我被學(xué)習(xí)的包袱壓得喘不過(guò)起來(lái)，有時(shí)我真想丟掉一切沉重的包袱，去奔跑，去玩耍，做一只自由的小鳥(niǎo)。
記憶的作文 篇3
花開(kāi)時(shí)，花落。記憶中的味道是一碗花香。
——題字
記憶就像一條流淌的河流。在清澈見(jiàn)底的水流中，經(jīng)常會(huì)有花瓣漂浮起來(lái)，等待你去打撈。
我仍然記得我童年時(shí)去大埔家的一些記憶。這位老婦人非常愛(ài)我，但我對(duì)她沒(méi)有好感，因?yàn)樗┲鴺闼亍Ｃ看挝胰ィ夷棠潭紩?huì)給我煮一碗桂花紫苑湯。碗里散發(fā)出淡淡的桂花香味。那時(shí)，祖母會(huì)拿著碗彎腰喂我，但我總是會(huì)逃跑。
那時(shí)，我還年輕，不明白什么是愛(ài)。因此，我躲著我的祖母，覺(jué)得她很老了，來(lái)自農(nóng)村。我覺(jué)得她很土氣。
當(dāng)我十歲的時(shí)候，我的祖母得了一場(chǎng)重病，住進(jìn)了醫(yī)院。在她住院的那天早上，她在我家煮了一罐湯圓，然后暈倒了。后來(lái)，我的父母帶我奶奶去了醫(yī)院，把我一個(gè)人留在家里。這時(shí)，我的姐姐和哥哥從鄰居的樓下來(lái)到我家玩。我邀請(qǐng)他們到房子的后面，走進(jìn)廚房，拿了一把勺子，裝滿了湯圓，說(shuō)：“這是我祖母的桂花紫苑。我倒兩碗給你嘗嘗。”然后，我們圍坐在餐桌旁，品嘗湯圓。姐姐開(kāi)玩笑說(shuō)：“你不是特別討厭吃大埔的桂花紫苑嗎？”我低下頭，保持沉默。她突然想起了什么，問(wèn)道："順便問(wèn)一下，你的祖母在哪里？"我怔了怔，苦笑著說(shuō)，“我奶奶？她。她生病住院了。”我不禁感到心里有點(diǎn)酸。
不久，祖母離開(kāi)了我們。我不知道她去世時(shí)臉上是什么表情，也不知道她是否因?yàn)槲业臒o(wú)知而痛苦。我想我奶奶的死可能和秋天的桂花一樣。天注定要塌下來(lái)。
直到我祖母去世后，我才恍然大悟。我終于明白了奶奶對(duì)我的愛(ài)有多深，所以現(xiàn)在每次我吃桂花湯圓，我都會(huì)靜靜地品味，慢慢咀嚼。初中畢業(yè)后，我有更多的`家庭作業(yè)。我每天做作業(yè)都很晚。有一次，媽媽煮了一碗桂花湯圓，帶到我的書(shū)房。那天晚上，我咬了湯圓，鼻子變酸了。我不禁落下淚來(lái)。那縷甜甜的口水，在我嘴里融化了，原來(lái)是有點(diǎn)咸。這碗花香讓我想起了對(duì)祖母的深深思念。我將把這種味道深深埋藏在心里。
花開(kāi)時(shí)，花落。那段時(shí)間的記憶，雖然是一碗花香，卻已經(jīng)融化在我的心里，久久地輕聲細(xì)語(yǔ)。
記憶的作文 篇4
一點(diǎn)一滴走過(guò)電視機(jī)的昨天，如蒼穹里一只白鴿滑翔的蹤跡，細(xì)細(xì)余留白色記憶，卻也滑潤(rùn)過(guò)天幕。所幸，我的記憶里，余留一朵燦爛的花，吟唱著勇氣。
初中的小孩，似當(dāng)年的我，依舊孩子氣，放不開(kāi)依賴(lài)。一堆女生唧唧咋咋，一群男生噼里啪啦，每每此時(shí)，我只是寬大盆栽里、群艷芬芳邊一顆未發(fā)芽的種子，也許還是萌發(fā)了嫩芽，又如何？也只能在土壤里仰望著白天里耀眼的什么。
年歲漸長(zhǎng)，這糾結(jié)人心的亂線還是黏著，似深色藤蔓的迷網(wǎng)，擋著陽(yáng)光。
一次，不知如何談起這些花這些藤蔓，摯友僅靜望著我，眼底很是溫和平淡。而后，一封標(biāo)準(zhǔn)信封包裹的信件擺在《追風(fēng)箏的'人》的書(shū)上，燦爛的夕陽(yáng)燃燒了一切。
“請(qǐng)你一定要相信，哪怕對(duì)一切都很迷茫。”
不由淡淡一笑，就是這樣的朋友呀，藤蔓什么的都該消失吧。早該知道我不會(huì)是那只受牽扯的風(fēng)箏，亦不是垂下的夕陽(yáng)，是書(shū)一角深色的背影，另一方是她，喊著“為了你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。“我能明白你為何灰心，但請(qǐng)你在最后不要放棄”這句話還是我借她的《踮腳張望的時(shí)光》里的呢，暖光洋溢的圖畫(huà)里新宋體格外清麗，我記得的是光，你記得的是這句話。
而媽媽的第六感也是靈敏的。偏向于沉默的小女兒似乎迷茫于什么。平常的晚餐桌上，母親細(xì)細(xì)打量著我，雙手彎曲平放在桌上，斟酌著：最近，如何？一怔，如何？我也不知道如何。接上口，說(shuō)：還是那樣吧。很快，“噢噢”。似乎她明白了，明白了什么，我不明白。但還是開(kāi)始晚餐。剛嘗了嘗新鮮的菠菜，母親笑著說(shuō)，雨天里，蝸牛爬來(lái)爬去，總覺(jué)得這是蝸牛的世界了。但是，它們都爬的很慢，而我們不曾細(xì)想這一點(diǎn)。因?yàn)樾睦锇蛋祵?duì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累的肯定，慢，是真的，前進(jìn)，也是真的，不是嗎？很快下雨了吧。
我疑惑地望著她，都秋天了，別開(kāi)玩笑吧。媽媽聳聳肩，誰(shuí)知道呢。
很多話語(yǔ)要在風(fēng)中才能吹出聲響。逛著小道，懵懂中她們的話她們的笑密碼一般傳過(guò)來(lái)，似乎明白了一點(diǎn)。
感謝著他們，是聲音撒下的雨。才發(fā)現(xiàn)，很多煩惱并非那么纏人。年歲讓葉莖也拔節(jié)，脆脆的聲響，帶著雨霧的氣息，在這場(chǎng)雨中粲然一躍。花，靜靜開(kāi)著。
那是一朵開(kāi)在記憶深處的花朵，耀眼的不可思議。如此可愛(ài)，輕輕擺脫了我的懦弱和孩子氣。
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