陽(yáng)光作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陽(yáng)光作文 篇1
呼吸著芬芳的空氣,撩開(kāi)心湖的面紗,思緒乘著清風(fēng)飄向了那個(gè)美麗的午后,感動(dòng)隨之緩緩升起。
“唉!今天又要上學(xué)啦。”
“ 十年寒窗,哪有不辛苦的,堅(jiān)持就是勝利。”
諾大的屋子回蕩著母女倆的對(duì)話。
天空猶如打翻了的墨汁,墨色彌漫開(kāi)來(lái),低沉的烏云使人變的憂郁沉悶。
“怎么辦?衣服還沒(méi)干。”
“ 沒(méi)干算了,我再穿別的。”
“ 不行,今天天氣冷,看樣子會(huì)下大雨,這衣服厚暖和,你在學(xué)校........”
“ 煩死了,別嘮嘮叨叨的,不還有別的衣服嗎?”
“ 可這件厚些,你得穿暖點(diǎn)。”母親說(shuō)完,便轉(zhuǎn)身走到爐旁,靜靜地烘烤起來(lái)。
紅光映在母親那爬滿皺紋的琴弦般的臉頰,那略蒼白的`嘴唇也失去了往日最亮麗的紅潤(rùn),,干枯銀白的青絲早已代替細(xì)滑黑亮的秀發(fā),母親那曾經(jīng)令人羨慕的,嫩白的雙手已不復(fù)存在,如今的母親,雙手上布滿了凹凸的、有些偏紫的青筋,這丑陋的東西無(wú)情的攀附在母親那雙本該完美的手上。
母親啊,你究竟為我付出了多少?
我的心里突然涌進(jìn)了陣陣酸楚。
就這樣,靜靜地望著母親。
不知道什么時(shí)候,母親已經(jīng)拿著衣服走到我的身邊,輕輕地把衣服套在我的身上。
“ 衣服已經(jīng)干了,還是熱的,快穿上,別著涼了。”
“ 媽媽........”
“ 天氣轉(zhuǎn)涼了,當(dāng)?shù)叫R欢ㄒ┡c(diǎn),我們不在你的身邊,你可要照顧好自己,如果生了病,多受罪啊!”
此刻,感動(dòng)填滿了我的整個(gè)心窩,暖暖的,幸福的感覺(jué),如藤蔓,瘋狂滋長(zhǎng)。
母親啊!你的愛(ài)就像那沖破云層的 陽(yáng)光,直射入我內(nèi)心,讓我感到溫暖!
陽(yáng)光作文 篇2
案上的《心靈雞湯》被隨意翻開(kāi)著,一陣?yán)滹L(fēng)慢悠悠地踱過(guò),扉頁(yè)上“尋找心靈的陽(yáng)光”仿佛也顫了顫。
我無(wú)奈地干笑幾聲,看著書(shū)桌上堆成山的作業(yè),又望了望窗外陰冷的景色,暗暗腹誹道:大陰天,哪來(lái)的陽(yáng)光?
昨日鄰家小妹還約我去她家玩,我毫不猶豫地拒絕了:作業(yè)那么多,哪有時(shí)間陪你玩過(guò)家家?她癟癟嘴,用水靈靈的眼睛又看了我一眼,垂頭喪氣地走了。看著她的背影,我有些不落忍,但一想到還在等我“臨幸”的作業(yè),心中就一陣悸動(dòng)。
我埋頭鉆進(jìn)了函數(shù)的海洋,繞腦筋的數(shù)字像鐵鏈把我緊緊禁錮,仿佛失去呼吸,一陣窒息。
眼前不時(shí)浮現(xiàn)小妹委屈的.表情,往日小妹和我玩游戲不高興露出這副表情時(shí),鄰家阿姨就會(huì)笑著責(zé)備小妹,拿出自己做的小餅干招待我,小餅干的奶香味和酥脆感,我永遠(yuǎn)忘不了。可是,很久沒(méi)有出去串門(mén)了,我忙著努力,卻忘記了生活的美麗。
再看窗外,似乎明朗些了,太陽(yáng)躲在云嶂后羞澀地笑著,山間五彩斑斕的畫(huà)卷似乎鮮活起來(lái)了。
我再次潛入題海,靈感像小魚(yú)般從四面八方涌來(lái)。時(shí)間流逝,我的五臟廟發(fā)出了嚴(yán)重警告,鼻尖似乎縈繞媽媽做的青椒肉片、麻辣豆腐,紅燒肉……味,再想到每天必備的媽媽親手做的雞蛋羹,媽呀,簡(jiǎn)直了!
又不經(jīng)意間回想起媽媽臉上宣告年齡的皺紋,手上記錄歲月的薄繭。從小想著等我長(zhǎng)大了一定要好好報(bào)答媽媽?zhuān)L(zhǎng)大后又在想等我掙錢(qián)了一定要孝敬媽媽。諾言一拖再拖,時(shí)光一去不回,我為這愚昧的等待羞惡。在我涼夜溫習(xí)時(shí),誰(shuí)為我添上厚衣?在我惡劣頂嘴后,誰(shuí)依然兇巴巴地問(wèn)我想吃什么?在我不愿意吃早飯時(shí),誰(shuí)硬把牛奶包子塞到我手里?
張愛(ài)玲說(shuō):“行樂(lè)要趁早。”
我起身,推開(kāi)案上書(shū)本,打開(kāi)門(mén),吸一口秋季清涼的空氣,好像身心都舒暢了。遠(yuǎn)山重巒疊嶂,層林盡染,如此絢爛的畫(huà)卷怎能辜負(fù)?
我想我找到了陽(yáng)光,盡管天還陰沉,我心中卻陽(yáng)光遍地。我要陪小妹過(guò)一個(gè)快樂(lè)的周末,幫老媽做一頓飯。
無(wú)論多么繁忙,別忘了尋找陽(yáng)光,畢竟生活那么美好!
陽(yáng)光作文 篇3
如周素珊所寫(xiě),細(xì)細(xì)回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象?第一級(jí)自己帶上來(lái)的畢業(yè)班,那些曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè),那些曾經(jīng)的同甘共苦,如此讓人念念不忘。
中午的時(shí)間畢竟有些倉(cāng)促,下課后收拾好準(zhǔn)備離開(kāi),突然那個(gè)一向靦腆羞澀、白白凈凈的有些像女孩子的男生C來(lái)到我的辦公室。
我有些驚訝,隨口問(wèn):“你來(lái)有事嗎?”只想著快點(diǎn)離開(kāi)。靦腆的男孩慢慢的問(wèn):“老師,你有沒(méi)有需要幫忙的?我中午不回家吃飯,我想幫您干點(diǎn)活。”啊?這個(gè)孩子,真的沒(méi)有想到,原來(lái)是上課的時(shí)候,我布置他們做著習(xí)題,而我埋頭苦趕月考試卷,而我要在短短的時(shí)間里看出整個(gè)級(jí)部的作文,所以很有些緊張。也許這孩子看到我在看試卷,主動(dòng)地來(lái)問(wèn)詢(xún)?突然緊繃著的神經(jīng)舒緩了下來(lái),他的細(xì)心讓我感動(dòng),疲憊與焦慮之意少舒。
這個(gè)孩子,我是知道的,在班里不太說(shuō)話,似乎一說(shuō)話就習(xí)慣性的臉紅。白白凈凈的樣子看上去甚至有些柔弱,缺少男孩子的氣魄與鋒芒。因此被班里的同學(xué)嘲笑為女孩,為此還氣惱過(guò)。可是就是這樣一個(gè)孩子,卻那樣敏銳的看出了老師的焦慮與緊張,那樣細(xì)心的察覺(jué)了老師也許需要幫助。即使,老師不需要,這份真誠(chéng)與善良也會(huì)讓我自以為整日疲憊黯淡的生活,重新綻放幸福的光芒!
活動(dòng)課我常常第四節(jié)上,上完課,和學(xué)生共擠窄窄的.樓道實(shí)屬不易,于是他又自發(fā)的把我的書(shū)本等資料送回辦公室,那份一絲不茍的認(rèn)真勁兒,實(shí)在讓我感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的又何止是這一個(gè)孩子……
那個(gè)最調(diào)皮的孩子S,會(huì)在圣誕節(jié)在我的桌上悄悄放上一個(gè)幸運(yùn)蘋(píng)果,我猜是他,結(jié)果在那禮盒中找到了那張小紙條,在那篇作文中用最質(zhì)樸甚至稚嫩的語(yǔ)言,盛滿了我們之間的故事以及對(duì)我的感激,也許我做的僅僅是一滴,在孩子的心里卻是那么滿滿的海洋,而在臨畢業(yè)的時(shí)候,成績(jī)卻讓我憂心忡忡甚至無(wú)奈無(wú)力,靜心的時(shí)候我會(huì)因?yàn)椴荒芨喔玫膸椭械嚼⒕巍?/p>
那個(gè)聰慧認(rèn)真的女孩L,幾乎不用老師操心就每次都能考出讓我們驕傲的分?jǐn)?shù),每次我忘了布置作業(yè),她總會(huì)合理的安排適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),而有時(shí)丟三落四的我忘了什么事,她總會(huì)來(lái)提醒我,甚至?xí)o我出謀劃策,有她在,我竟常覺(jué)得踏實(shí)而有了依靠。
那個(gè)最溫婉大氣的女孩G,一直是班里的佼佼者,卻因?yàn)樽约旱慕箲]等在一段時(shí)間里成績(jī)不夠理想,各個(gè)老師的談話、責(zé)備讓她脆弱的疲憊,我看得出,感受得到,當(dāng)我叫她談話的時(shí)候,沒(méi)有責(zé)備,只是給了她安慰,我沒(méi)有想到這份安慰,卻給了她那么多的溫暖,讓她在后來(lái)的日子里一直念念不忘……其實(shí)我真的覺(jué)得這份師生之間的溫暖,比我們的成績(jī)更重要……
也許,芙蓉花開(kāi)的時(shí)節(jié),他,他們,一個(gè)個(gè)從幼稚走向成熟的小小少年,終會(huì)帶著自己的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。我答應(yīng)過(guò),在畢業(yè)的時(shí)候,會(huì)為他們唱一首歌,那不會(huì)是我們畢業(yè)的驪歌,我會(huì)用心的,將這一個(gè)個(gè)孩子用歌聲留在我的記憶里……
性格迥異、充滿朝氣的你們,就像我生活里的七色陽(yáng)光,曾經(jīng)讓我的生活充滿了活力與蓬勃的希望!
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