媽媽的作文

媽媽的作文匯總[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的媽媽的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

媽媽的作文 篇1

　　昨天媽媽得到了一個“寶貝”名叫石斛，石斛是一種非常名貴的中草藥，不能用土栽培，要用松樹皮去種，因此媽媽非常的苦惱，但是我心中有一種強(qiáng)烈的欲望：哪怕走遍馬鞍山的所有道路也要找到松樹皮給媽媽養(yǎng)活石斛。

　　今天我的任務(wù)就是給媽媽尋找松樹皮。下班回家的時(shí)候爸爸打來一個電話問我們什么時(shí)候到家，媽媽說在路上了，然后走了沒一小會兒，在一個廣場那邊我發(fā)現(xiàn)了一片“松樹林”我們走進(jìn)這片小樹林一看，竟然是一片柏樹，因?yàn)樗�的葉子很像松樹，所以就看錯了，只能再繼續(xù)尋找松樹，大概又走了2分鐘，我突然大聲的驚叫道：“媽媽，快看馬路對面那邊有6課松樹，”媽媽見狀趕緊找了個路口迫不及待的拐了進(jìn)去，生怕被人先搶了松樹皮，但走近一看這樹是剛栽沒多久的，太小了，樹皮緊緊地抱著樹桿，很難扒下來，我跟媽媽扒了十來分鐘也沒扒多少下來，手倒是扒的疼死了，我們垂頭喪氣的向家的方向走。這時(shí)爸爸又打來了第二個電話，問我們怎么還沒到家，媽媽回答道：“已經(jīng)到家門口了。”到了小區(qū)門口媽媽忽然看見了一排超大的松樹，我們趕緊停車以百米沖刺的'速度趕去，一會功夫就扒下來一堆松樹皮，原來媽媽想要的“寶貝”松樹皮遠(yuǎn)在天邊近在眼前。我們真扒的有起勁的時(shí)候爸爸打來了第三個電話，“你們失蹤了嗎？”媽媽說：“到電梯口了。”

　　我和媽媽心滿意足的回到家中，媽媽去廚房隨手拿起一個盆洗她的“寶貝”，爸爸大叫到：“那是用來洗菜的盆，”媽媽回答道：“松樹皮不臟，”我小聲的對媽媽說：“松樹皮不臟你洗它干嘛？”媽媽一臉尷尬，難為情的“噓”了一聲，轉(zhuǎn)身就去載石斛了。

　　石斛種好了，看著媽媽那么開心，我也露出了滿意的微笑。

媽媽的作文 篇2

　　我的媽媽今年三十多，歲中等個，瓜子瞼，體態(tài)勻稱。她那高高的鼻梁上有一雙明亮的眼睛，還有一排浩白飽滿的牙齒，她喜歡穿牛仔褲，顯得那么休閑大方。她最大的特點(diǎn)就是那長長的眼睫毛，看起來非常有精神。

　　星期天，我和媽媽去購物，超市里人山人海，非常熱鬧，我們買完了東西正準(zhǔn)備，付錢，突然我腳一下滑，低頭一看，原來是很厚的錢包，我心中暗喜，這下可發(fā)財(cái)了，于是悄悄地檢起來，可是媽媽卻嚴(yán)肅的的.對我說：“兒子，快送到服務(wù)臺哪里，讓阿姨幫你找到失主。”我心想媽媽平時(shí)連一件衣服都不舍得買給我，這個錢包為什么還要送去呢，看著媽媽那堅(jiān)定的目光，我戀戀不舍得把錢包交給服務(wù)員的阿姨，阿姨夸我是一個金不昧的好孩子。我高興的回答道：“這是應(yīng)該的。”經(jīng)過廣播我們很快的找到失主，失主激動地說：“太感謝你們了。”說著便拿出一百塊錢送給我，我非常高興，心想這可不是我檢的是叔叔送給我的，媽媽應(yīng)該能收下。我也沒有推辭就收下了。媽媽立即從我手中拿回那一百塊給了，叔叔。

　　這就是我的媽媽，她不僅養(yǎng)育了我，做人的道理。

媽媽的作文 篇3

　　我相信，在每一個人的心中，都有一個平凡而又偉大的人，而那個人就是自己的母親。

　　我的母親也是這樣的。她在我眼中的形象是：高高的個子，不胖不瘦的身材，有一頭很細(xì)又很少的頭發(fā)，不大不小的眼睛，還有一雙做任何事都很靈活很能干的手。

　　在我的眼中，我的母親對我的學(xué)習(xí)要求什么嚴(yán)厲。那是發(fā)生在我五六歲時(shí)的一天，因?yàn)槲也粫�讀幾個音節(jié)，而我又不想讀了，想出去玩。于是，媽媽看見了，很生氣地把我鎖在了臥室里。我很害怕，又哭又鬧，可是沒有用。過了一會兒，我安靜了下來，媽媽也進(jìn)來了，讓我坐在椅子上。而我的母親也就是我的媽媽則很細(xì)心的教我，讓我學(xué)會那幾個音節(jié)。

　　我的母親在我的眼里是一個讓我學(xué)會文明的老師。那時(shí)，我和弟弟吃完晚飯覺得很無聊，就玩起了“捉迷藏”這個游戲。玩到一半，我捉到了弟弟，弟弟死不承認(rèn)。我很不服氣，就不玩了。弟弟看見了，就在我面前做各種各樣的怪動作。我很生氣，就說了一句讓他去其他地方，弟弟以為我在罵他，就回了一句，我一聽更生氣，也回了他一句。媽媽聽見了，把我和弟弟都關(guān)在門外，不讓我們進(jìn)門，過了一會兒，直到我們互相承認(rèn)錯誤之后，媽媽才讓我們進(jìn)去了。現(xiàn)在想起來，我仍然很感謝媽媽這個老師。

　　我的母親在我的`眼中，是一個讓我和弟弟都爭著愛的，以為愛玩、，愛與我們分享她小時(shí)候的一個母親。那是一個晴朗的下午，弟弟和我想打羽毛球，媽媽說：“我也會打，咱們下去比較比較。”我和弟弟一聽，都非常高興。到了樓下，我和弟弟爭著要和媽媽打，最后還是讓弟弟先來打。打了一會兒，我看他們打得很好也想?yún)⒓樱�就和弟弟搶羽毛球拍。媽媽看見了，就說：“不如，我跟你們講我小時(shí)候的故事吧！”我和弟弟一聽，都不搶了，聽媽媽講她小時(shí)候的精彩故事。

　　我的媽媽就是這個樣子，其實(shí)，還有好多媽媽的優(yōu)點(diǎn)都沒說呢。不過，此時(shí)我要給媽媽說：“謝謝您，媽媽！謝謝您這么多年對我和弟弟的教養(yǎng)，謝謝您這么多年對我和弟弟無微不至的照顧。我想對您說，謝謝您，媽媽！這么多年，您辛苦了！”

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