寫母愛的作文【推薦】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寫母愛的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫母愛的作文 篇1
寧靜的深夜，北風(fēng)“呼—呼”地刮著，月亮將他朦朧的光照射在大地上……一個簡陋的小茅屋里，仍有一絲光芒在閃耀。
孟郊躺在床上怎么也睡不著，明天一早他就要離開生他養(yǎng)他的母親，上京趕考。想到這兒，他的眼睛里不禁六畜了滾燙的淚水。
朦朧中，孟郊看見年邁的母親正用她粗糙的手一針一線地為他縫補那件破舊的棉衣，濃濃的母愛滋潤了他的心田。
北風(fēng)依舊“呼—呼”地吹著，一陣緊似一陣，似狼嚎一般。母親凍得瑟瑟發(fā)抖，手指也凍僵了，好像一個個通紅的胡蘿卜，她放下手中的針線，雙手合攏放在嘴邊，用力哈了幾口氣，然后使勁搓著，看到此情此景，孟郊的眼淚再次奪眶而出，他真想沖上去，一把抱住母親，給她取暖。
無情的寒風(fēng)不停地向小屋襲來，燈光在左右搖曳著，微弱的火苗經(jīng)不起寒風(fēng)的吹襲，“卟”地一聲滅了，母親嘆了口氣，摸黑拿起火石，“哧”的.一聲，油燈點亮了，母親繼續(xù)縫補著衣裳，可是，無情的大風(fēng)一次又一次地朝小屋襲來，母親就一次又一次地點燃油燈，繼續(xù)縫補著……
看著母親的身影，孟郊不禁想起童年時發(fā)生的一件小事。一天，先生要求買一本書，可是，孟郊家里很窮，連生活都顧不上，更別說買書了，他沒有告訴母親。可是這件事還是好像風(fēng)一樣吹進了母親的耳朵里，不久，母親把一本嶄新的書拿給了孟郊，原來，母親當(dāng)?shù)袅怂ㄒ坏呐慵奘罪棥?/p>
油燈下，母親還在縫補著衣裳，突然，母親眉頭一皺，一滴鮮紅的血好像珍珠一樣滲出來，母親把手放在嘴邊吸吮了一下，然后又沒事似的繼續(xù)縫補著，看到這兒，孟郊的鼻子一酸，眼淚再也忍不住，好像泉水般直瀉而下，把枕頭都弄濕了。
月亮收起了最后一道光芒，太陽升起來了。來到院里，母親撫摸著孟郊的頭，依依不舍地說：“兒啊，你可要早點回來呀！”
孟郊的眼睛再次模糊了，母親就好像那春天的陽光，照耀著孟郊這棵稚嫩的小草，母親偉大的愛，將伴隨他經(jīng)歷風(fēng)雨，走向遠方。
望著遠處正在揮手的母親，一首小詩在孟郊心底流淌：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
寫母愛的作文 篇2
母愛是水，滋潤我們干渴的心田；母愛是燈，照亮我們前行的道路；母愛是風(fēng)，吹散我們成長的煩惱；母愛是……
老師曾經(jīng)在班級里做過調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是有誰記得自己母親的生日，結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰給母親洗過腳，結(jié)果是一個也沒有。我頓時愕然了。是啊！想起自己每次過生日時，母親給我買的很多禮物，玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得，更別說對媽媽說聲“生日快樂”了。于是，老師布置家庭作業(yè)就是，每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里，我端著腳盆說要給媽媽洗腳時，媽媽愕然了，她還從來沒有享受過兒子為她洗腳的樂趣呢！媽媽說不用我洗，那樣她很不自在，但她沒有拗過我，看著媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著這么多年自己過著安逸的.生活，沒有想過媽媽吃了多少的苦，愛了多少累，而且自己有時還讓媽媽生氣，真是不應(yīng)該呀！
媽媽從來都記得我們愛吃什么，而我們呢，卻從沒有想過媽媽愛吃什么。每當(dāng)想起這個，我就會想起那一幕。
我最愛吃糖醋魚，媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家，看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚，就什么煩惱都忘記了，頓時開心極了。當(dāng)一塊塊肥美的魚肉放在嘴時在，我覺得真是太好吃了。一條魚很快就被我消滅了，只剩下魚頭。可我發(fā)現(xiàn)，我和媽媽在吃魚的方面簡直就是最完美的組合。因為我愛吃魚身，媽媽愛吃魚頭。漸漸長大之后，我才明白，其實是媽媽舍不得吃魚身，總是將最好的東西留給我，每當(dāng)想起這些，我的心里也是酸酸的。
母愛是一片陽光，無私地溫暖著我們每一個人，母愛是一將傘，總會為我們撐起一方愛的天空。感受母愛，你是否也該做點什么呢？朋友們，行動起來吧！
寫母愛的作文 篇3
一個雨后的傍晚，我花園里散步。忽然，一陣尖細(xì)的叫聲引起了我的注意。我尋著聲音過去，發(fā)現(xiàn)下水溝里有一只小貓掙扎。我剛想將小貓救出來，就被一“唔——唔——”的聲音嚇了一跳，原來花叢里有一只老貓，這聲音就是老貓發(fā)出的。我想：它會不會是小貓的媽媽，看來它是害怕我傷害它的孩子，才對我發(fā)出了警告。想到這里，我就走開了。
我心里惦記著小貓，當(dāng)我第二次來到這里時，看見小貓還水溝里到處亂爬，而且身上沾滿了泥水。我走過去想將小貓救出來，突然，貓媽媽似人一樣吐了我一口唾沫，我不敢向前，趕快逃走了。我想，貓媽媽這么狠心，自己不管小貓，也不讓別人幫。我放心不下，第三次來到它們跟前。還沒等靠近，貓媽媽已經(jīng)坐直了身子，準(zhǔn)備隨時攻擊。我有些害怕了：還是走吧，別惹出什么麻煩來，被它抓一下可不好。
回到家里，我問媽媽：“貓媽媽為什么這么狠心，看見小貓水溝里不去救，也不讓我去救？”媽媽笑著說：“孩子，貓媽媽不是不救自己的孩子，而是鍛煉自己孩子的生存能力。”我恍然大悟。
眼前看似冷酷的貓媽媽，其實是最愛孩子的。我們的生活中，我也曾經(jīng)遇到過類似的'事。
記得我上小學(xué)二年級時，第一次穿系鞋帶的鞋。媽媽先教我系法，讓我仔細(xì)看著，并問我會了嗎，我漫不經(jīng)心地說；“這還不簡單。”第二天早上上學(xué)，穿鞋時，我又讓媽媽給我系鞋帶，媽媽說：“昨天教你時，你不是學(xué)會了嗎，現(xiàn)該自己學(xué)著系了。”但我的手總是不聽使喚，總也想不起怎么系了。我將求助的目光投向媽媽，而媽媽只是看著我笑笑，走開了。我看看表，已經(jīng)快到上課的時間了，便簡單地將鞋帶胡亂系上，上學(xué)去了。一路上，我老撅著嘴，恨媽媽太沒人情了。
現(xiàn)看到貓媽媽的行為，我便有些理解了。媽媽并不是狠心，而是鍛煉我的生活能力。我們總不能跟隨媽媽，必須學(xué)會自己獨立生活，從小事做起，鍛煉自己。
溺愛并不是真正的愛，讓孩子自己面對生活中的困難，這才是對孩子真正的愛，這才是最偉大的愛。
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