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    競爭作文300字

    時間:2024-02-02 15:18:23 競爭

    競爭作文300字7篇【熱】

      在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的競爭作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    競爭作文300字7篇【熱】

    競爭作文300字 篇1

      現在的孩子大多都是獨生子女,都是我們每個家庭的寵兒,所以就養成了飯來張口,衣來伸手,沒有經歷過什么坎坷,抗壓能力較差,經不起挫折!

      面對自己孩子的實際情況,我們做家長的應該為孩子找到合適的競爭對手,對手找到了,孩子就會給自己定目標,目標有了,孩子又會有壓力了,如何讓孩子把壓力變為動力,這就需要家長的配合,怎么給孩子解壓?怎么才能激發孩子的競爭力呢?

      月月班級有幾個成績和她不相上下的'同學,她們幾個都是非常好的朋友,成績一直都不錯,每次考試成績出來,月月想知道的不僅是自己的成績,更想知道的是她那幾個好朋友的成績,我問月月為什么?孩子的回答讓我激動不已“老媽,我這是在找差距,即使我總分最高,但并不是我的單科成績科科最好,我要在單科成績最高分者中找對手,只有知道自己的不足,才能更有競爭力呀!”

      是啊,孩子五年級了,知道如何學習了,懂得給自己定目標了,最可喜的是孩子會找競爭對手了。

      我贊賞有競爭力的孩子,我更喜歡經歷了失敗知道總結教訓,力爭戰勝對手的孩子,我相信,我們的寵兒需要競爭對手,她(他)們一定會成為我們每個家庭的驕傲!

    競爭作文300字 篇2

      朋友們!你們都擁有競爭的對手吧!和對手的相處有沒有發現競爭的快樂呢?喜不喜歡這種競爭的快樂?

      也許你覺得這種競爭會很嚴酷,勝者為王,敗者為寇,競爭是如此激烈!如此殘酷!那里還有一丁點快樂可談?但只要你細心觀察,快樂無處不在。競爭也是如此啊!

      和對手攜手前進,共創佳跡。豈不是快樂?

      學習上也是如此,你有一個對手,學習目標,并跟他競爭,對手的強大是你向前向上的動力,對手愈是強大,你的壓力愈大,你愈要努力,爭取超過對手,奪得桂冠

      你能夠奪得桂冠,取得勝利,不正是競爭的快樂嗎?即使你學場失意,屈居第二,也不要沮喪,因為你仍然擁有快樂,你在與對手的競爭中取得了進步與成績。這仍然是值得你

      快樂,這樣也會有競爭的快樂。

      其實你的成功不僅僅是努力+汗水,還需要強大的對手給予你的巨大的.壓力。將這些壓力轉化為動力也是你成功的前題條件。

      只要你努力,細心觀察,競爭的快樂就在眼前。為了競爭的快樂繼續努力吧!朋友們!加油啊!

    競爭作文300字 篇3

      漫漫五十萬年間,人類在進化中走向了文明,個人也在競爭中不斷地自我完善。可見,競爭已經成為了推動人類發展的一針催化劑。

      在十分落后的原始社會中,人類同大自然競爭;在十分封閉的奴隸社會、封建社會中,先進生產力同落后生產力競爭;在開放的現代社會中,各個國家也在進行著各種競爭。競爭不但是比拼先進、取得成功的過程,而且是成功者的良師益友。

      瑪格麗特 撒切爾是一個享譽世界的鐵腕政治家。她的父親總是告誡自己的`女兒,無論何時,都不要讓自己落在別人后面。撒切爾牢牢記住父親的話。每次考試,她的成績總是第一,在社團活動中也做得最好,甚至坐車也盡量坐在最前排。后來,撒切爾成為了英國歷史上惟一的女首相,即眾所周知的鐵娘子。可見,要想成就一番事業,就要具備良好的競爭意識。

      在人身上,競爭體現了人生價值的成功;在自然界中,競爭則體現了生存的成功。

      “適者生存”這是自然界中一條亙古不變的法則。四破魚是一種肉質十分鮮美的海魚,日本人想把這種魚從國外運到本國銷售。

    競爭作文300字 篇4

      競爭每個人都知道,為什么呢?因為競爭無處不在。在社會、在學校、在班里、在家庭、在……

      在社會:商家們為了生存想出了許多的方法來吸引消費者,如在節假日里就推出一系列的“優惠”政策或在開業時推出“優惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會上的比賽——騎自行車比賽………

      在學校:不知道你的`學校有沒有評流動紅旗呢?不管怎么樣我們學校每周都有評,每周我們班都和我們年段的其他的班比,有時我們為了得到流動紅旗每天輪到的組都要到文明譴導隊員檢查后才回家的。因此我們都很晚才回家。這也是競爭,為了班級的榮譽而和其他班級競爭。

      在班里:同學們為了在班里受人關注特別是老師的關注,他會努力學習來突出自己。課上同學們又要拼了,讓自己好的一面在老師上課時顯現,讓自己倍受關注。

      在家庭:有人說:“在家里有什么可競爭啊?”這就不對了,因為在家里你為了讓自己被父母看做一個好孩子,你要和你的父母競爭地做家務。還有你為了讓他們對你象一個長大的人,你也要和他們競爭。

      總之,競爭無處不在你為了證明自己你就要和任何人競爭。

    競爭作文300字 篇5

      美到底是什么?這個問題一直藏在我的心里。到現在我還不能用什么東西來代替這個詞,因為有好多東西和事情都含“美”,但是惟獨有一個東西是真的`把美全占了——競爭。

      的確!競爭對什么來說都是美。在競爭中才發現自己不在起跑線內,讓自己知道自己已“落伍”,讓自己知道在同一片藍天下會有比自己更厲害更出色的。這就叫“不比不知道,一比嚇一跳!”

      記得在小學時不怎么考試,每學期只有兩次考試:中段考和期末考。不要說什么單元考和月考。當時我們不去比成績,而是顧著去玩。但是上了初中以后,就變樣了,差不多每個星期考一次試,并且沒有什么時間可以玩。看見別人在做作業,在溫習,你還有打算玩的念頭么?看著競爭對手離自己越來越遠,本是落在自己后面的同學都爬到了自己的頭頂你不生氣,你不著急么?

      競爭催趕著我們,把我們趕到成熟,競爭過后才知道自己的收獲不多,但是只要競爭中付出汗水與努力,丑小鴨始終都會成為白天鵝。

      我愛競爭,它不僅是一種美,還讓人明白自己的下一步應該怎么走!讓人得到生活中的精彩,使生活變得不再孤單與寂寞。

    競爭作文300字 篇6

      今天下午,我收拾書櫥時找出了以前的一本雜志,雜志理有一篇文章讓我感觸很深。這篇文章的題目是《中國孩子在世界上有競爭力嗎?》

      中國孩子在世界上有競爭力嗎?我帶著疑問讀完了這篇文章。這篇文章寫了在一次夏令營中,中日兩國的孩子面對困難的不同表現,兩國孩子的家長幫助、愛護孩子的不同做法,令我大吃一驚。

      同是得病的孩子,日本孩子能堅持重負荷行軍;而中國孩子卻回營休息。同是家長,日本家長看到孩子病了,只把鼓勵的話留給孩子,并驅車走了;可中國孩子的家長卻將孩子抱上車,。同是學生,日本學生生活能自理,而我們中國學生呢?卻什麼都要依賴家長。而家長對孩子的這種溺愛,也會影響孩子的正常生長。

      “你們這一代孩子不是我們的.對手!”這是一些日本人公開對中國人說的一句話。僅僅一句話,對我們中國的孩子來說卻是一種奇恥大辱。僅僅一句話,對我們的祖國是多么大的歧視!但就是這句話,會促使我們中國的孩子努力奮斗!

      這句話像一根鞭子抽打著我們中國兒童,又好似一聲巨雷,震撼著我們中國的每一個少年兒童的心。

      醒過來吧!中華民族的炎黃子孫們!醒過來吧!二十一世紀的少年兒童們!我相信,龍的傳人是強者中的強者!

    競爭作文300字 篇7

      在生活里,無論在學習、體育鍛煉中,都會有自己不同的競爭對手,只要你認真對待對手,他(她)也可以幫助促進你改正缺點,使自己的生活變得更加絢麗多彩。

      那是一個秋高氣爽的下午,我和王雪麗到樓下玩毛毛蟲,用小棍把毛毛蟲的頭壓在底下,使它沒有“東山再起”的`機會,但它好像突破了我們的計劃,在小棍的“魔爪”下慢慢蠕動出來。雖然,我們的計劃對毛毛蟲很惡毒,但它為了度過這一劫,死里逃生,竭盡全力,去拯救自己的生命。雖然,它是動物,但它也有美好的未來,“條條道路通羅馬”,毛毛蟲只要發現走這條路不通,它就會勇敢地去闖出另一條路,直到“東山再起”為止。

      雖然,它是動物,但適合做我的競爭對手。因為,它有我們人所不具備的品格。

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