【優(yōu)秀】五年級(jí)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
在1988年那75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者來(lái)到法國(guó)巴黎聚會(huì)，學(xué)者：“請(qǐng)問你在哪所大學(xué)，哪所實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為一生中最寶貴的東西？”學(xué)者的回答讓人出乎意料：“幼兒園，在幼兒園里老師告訴我們飯前要洗手，有東西共同分享，睡覺不能打擾別人，玩完的東西要放回原處，有錯(cuò)誤要改正，學(xué)習(xí)上多思考，多動(dòng)腦，多觀察大自然，從根本上說我們學(xué)到的就這些�！�
習(xí)慣其實(shí)是一把雙刃劍。好習(xí)慣可以讓人駕馭生命之舟到達(dá)成功的彼岸。壞習(xí)慣是污染人生乃至社會(huì)的病源，是對(duì)生命的'浪費(fèi)，要想有美好的人生，就要養(yǎng)成好習(xí)慣，祛除壞習(xí)慣。
怎樣培養(yǎng)好習(xí)慣？聽長(zhǎng)輩和書籍的指導(dǎo)訓(xùn)練，自己要有耐心和毅力，要“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！币馈氨鶅鋈叻且蝗罩鼻屑伞叭齑螋~兩天曬網(wǎng)”。只有這樣才能有良好的品質(zhì)，因?yàn)榱?xí)慣成自然，需要耐性和時(shí)間。
就行為習(xí)慣而言，要做到：非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿說、非禮勿動(dòng)。有一個(gè)公司招聘員工，應(yīng)聘者一路過五關(guān)斬六將，最后還剩下十幾人，老板說：“我去接一個(gè)電話�！比缓笏搅艘粋�(gè)監(jiān)控廳看他們，他們沒有一個(gè)坐在那里老老實(shí)實(shí)的，不是說話就是站起來(lái)到處走動(dòng)，老板回到了那里說：“你們行為習(xí)慣太差了，都回去吧！”一個(gè)不良的習(xí)慣讓機(jī)遇與自己擦肩而過。
就衛(wèi)生習(xí)慣而言，要做到：飯前便后洗手、勤更換衣服、不隨地亂扔垃圾等等，衛(wèi)生習(xí)慣是人體健康的法寶，甲型H1N1正在全球漫延，我們應(yīng)該加強(qiáng)防范，不要亂吃東西比如燒烤，油炸食品……
就學(xué)習(xí)而言，要做到：課前要預(yù)習(xí)功課、課堂是要認(rèn)真聽講、課后要總結(jié)復(fù)習(xí)……
著名哲學(xué)家威廉·詹姆士曾說過“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)，讓好習(xí)慣伴隨我們每一天吧！
五年級(jí)作文 篇2
父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開始愛著我們，直到永遠(yuǎn)。父母的愛，是一種對(duì)兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對(duì)我們的愛。
古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H的愛猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親的愛，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭o予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的`感覺。
而父親的愛，是博大精深的，是不拘小節(jié)的。父親的愛，總在我犯錯(cuò)誤時(shí)，給予我正確的指導(dǎo)；父親的愛，總是在我遇到難題時(shí)，給予我正確的教導(dǎo)……如果說，母親的愛如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛就如同山一般的厚重了。
說起了我父母，我的心頭就涌起無(wú)限的感激。父母為了我的成長(zhǎng)，嘔心瀝血，這份恩情該如何報(bào)答呢？
五年級(jí)作文 篇3
在我成長(zhǎng)的過程中，有兩件難以忘懷的事。
她深深的留在我的記憶中。教師是我們學(xué)生的第二個(gè)父母。這話一點(diǎn)也不假，在我從幼兒園對(duì)現(xiàn)在求學(xué)的過程中，很多老師都給了我無(wú)限關(guān)懷。尤其我們老家小學(xué)時(shí)，我的班主任楊秀英老師，更是給我留下了難忘的印象。楊老師三十多歲了，中等個(gè)子，常常穿著一身帶紅色的衣服。她有一雙明亮的眼睛，好像有一種嚴(yán)肅的神情，但又覺得是一種的溫暖。楊老師總喜歡拿著一根牛鞭桿，但很少用它來(lái)打我們，她喜歡用他能說會(huì)道的'語(yǔ)言來(lái)說服我們。說到了這里，不由得想起一件小事，但也讓我難以忘懷！這件事發(fā)生在我六年級(jí)的時(shí)候。一天，楊老師正在上課，我卻心不在焉地和同桌講話。
她生氣的走過來(lái)，舉起教鞭，也是我所說的牛鞭桿，似乎要揮向我的腦袋。我起來(lái)恐懼的望著她，那可怕的教鞭卻沒有落下來(lái)，她微微一笑，又講起課來(lái)。但那個(gè)一刻卻使我無(wú)法忘記。最使我難忘的事是楊老師因材施教的學(xué)習(xí)方法。班上每一個(gè)同學(xué)都有不同的性格，她就依個(gè)人性格來(lái)教好每一個(gè)學(xué)生，去分別教育。但有一次學(xué)校要組織文藝晚會(huì)，我們班要出一個(gè)節(jié)目。楊老師就叫我們?nèi)w參加，這都會(huì)訓(xùn)練我們的積極性。老師是我們學(xué)生不可缺少的第二個(gè)父母。
就拿楊老師做一個(gè)例子，現(xiàn)在她在我心中都無(wú)法把她忘記！
五年級(jí)作文 篇4
一天晚上，我躺在床上，鵝毛大雪催我入眠。
早上，我被一陣“嘩嘩”聲吵醒。好奇的我打開窗戶一看，眼里的萬(wàn)物變成了白色，世界仿佛格外清澈。循聲望去，一個(gè)寬肩的人，正在揮舞著鐵鍬，銀色的雪沫在空中飛揚(yáng)。身后留下一段彎曲的小路。
寒風(fēng)吹來(lái)，我也回過神來(lái)，身體不禁地打了一個(gè)寒顫。我連忙把頭縮了回來(lái)，鉆進(jìn)暖暖的被窩。不一會(huì)，吃早飯了，我又聽見了“嘩嘩”聲。我叼著一個(gè)面包，差點(diǎn)忘了拿鍬，起身便匆忙地趕了出去。
我走到小路的最前方，來(lái)到那個(gè)寬肩膀人的旁邊，哦！他原來(lái)是一位老爺爺。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把余下的那段小路連到了環(huán)衛(wèi)工人除過的厚厚積雪的.大路上。
雖然戴著手套，但是我的手還是被凍得通紅，指尖發(fā)木，手掌上還磨了幾個(gè)小水泡�？墒巧眢w卻在發(fā)熱冒汗。
這一刻，太陽(yáng)從樓后躥了出來(lái)，把這一方溫暖滋潤(rùn)著我的心田，一直到現(xiàn)在。
五年級(jí)作文 篇5
今天，在外國(guó)留學(xué)的我興致勃勃地乘著飛機(jī)回到了我眷戀已久的故鄉(xiāng)——紹興。
當(dāng)飛機(jī)緩緩降落時(shí)，我的心情格外激動(dòng)。當(dāng)我從窗戶里向外望，就看見農(nóng)村里的'小樓房，轉(zhuǎn)眼間變成了一座座高樓大廈。村民們的生活環(huán)境也好了，到處都是樹木花草，小河里沒有垃圾，清澈見底，河里的鵝軟石上的大龍蝦神氣十足，小魚也快活地游著。這讓我十分感嘆：這全新的世界！
飛機(jī)已經(jīng)完全降落了，我興奮地走下飛機(jī)。
啊，那就是我家，一座豪華的別墅。我一下子沖了過去。嘟、嘟、嘟，一輛汽車向我直沖過來(lái)，當(dāng)時(shí)的我一下子不知往哪躲，眼睜睜地看著汽車向我直撞來(lái)。突然間，汽車變形了，我一打聽，才知道這種汽車是太陽(yáng)能海綿汽車，通過紅外線感應(yīng)人體，一旦碰上人體，汽車便自動(dòng)變形或變軟，使人體不受到傷害。這汽車既環(huán)保又安全，大家都用上了。
再看馬路邊的交警已經(jīng)不在了，到處都是機(jī)器人管理了……
啊，二十年后的故鄉(xiāng)變化真大呀！
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