（精品）成績作文500字8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成績作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成績作文500字 篇1
剛剛收到信息，提示說之前考試的成績已經(jīng)出來了，可以直接查閱。
比預(yù)先通知的要早一天。
雖然信息里提示說，第一天查詢的人會(huì)比較多，所以網(wǎng)址可能會(huì)處于卡頓或者擁擠崩潰的狀態(tài)，不過還是難掩興奮之情，也去直接點(diǎn)擊去查了。
先是用電腦查詢的，網(wǎng)站可以打開，可是網(wǎng)頁上并沒有可查詢本年度考試的條欄，都是顯示了往年的。
于是重新刷新，想看看是不是哪里出了問題，結(jié)果網(wǎng)頁直接就變成了查無此網(wǎng)址了......
又試了幾回，還是打不開，我開始相信成績是今天出來了，所以真的擠崩了。
想到了之前手機(jī)也可以查，于是又轉(zhuǎn)戰(zhàn)了手機(jī)網(wǎng)，填入姓名和手機(jī)號(hào)，提交之后，也出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)問題。
不甘心，又重提了一下，這回真的`出現(xiàn)可查詢頁面，但是驗(yàn)證碼出不來，于是也不了了之，之后就又是白屏了。
想來是大家都太過于著急去查成績了，我不免有點(diǎn)笑話自己。
其實(shí)是有點(diǎn)忐忑的，因?yàn)椴]有十足的把握就一定是全過的狀態(tài)，如果沒有過的話，是否還有精力與心態(tài)去再去堅(jiān)持。
這些日子，多了些思考，所以對(duì)于現(xiàn)狀的調(diào)整，讓我更明白要懂分清事情的輕重緩急。
所以，我想，這個(gè)成績的好壞，更關(guān)乎的是我對(duì)自己的信心問題吧。
也不能說投入很多，但也是有所付出的，還是期望有個(gè)不錯(cuò)的成績。拭目以待吧。
成績作文500字 篇2
無助地蜷縮在墻角，無助地仰望天空，無助地輕輕抽泣，無助地默默想到：為什么，為什么，這是為什么啊？為什么我這么沒用啊！
今天，期末考試成績下來了。我，這個(gè)曾經(jīng)的榜上前三名，這回卻只考了，第六名。
好可怕，這個(gè)陰霾的天，這顆冰冷的心。為什么，為什么體育還算分？我一點(diǎn)都沒有準(zhǔn)備，體育，我僅僅只得了，23分。
我又輸了。上一次，就輸給了他們，我的一部分競(jìng)爭對(duì)手。可是這次，輸給了我們班所有的競(jìng)爭對(duì)手，還有一班的.楠楠。
我不甘心，我不甘心！其實(shí)，我總分311，只是比第一名的楠楠少了5分而已！她的體育比我多了4分。如果不算體育的話，我只比她少了1分！我不甘心！
呵呵，也許這就是命吧！我，平常我太認(rèn)真的學(xué)習(xí)，總想著是自己天資聰穎，一學(xué)就會(huì)。這就是上天給我的回報(bào)啊！
手，用力地攥成拳頭；指甲，深深地嵌到肉里，卻感覺不到一絲疼痛。我冰冷的心，還在繼續(xù)冰冷下去。呵呵，我，以前學(xué)習(xí)上的王者，如今卻成了這樣。可悲啊！
為什么，為什么不給我個(gè)提前準(zhǔn)備？可惡，是讓他們來嘲笑我的嗎？嘲笑我自大，還是無能？澄澈的眼波里，閃爍著瀅瀅淚光……
猛然縮回眼淚，“江湖不相信眼淚”這句話沖入了我的大腦。我不是想做一個(gè)馳騁江湖的俠客嗎？怎能為這些事兒哭泣？對(duì)，不能哭，下會(huì)努力吧！下回，楠楠、馬兒等競(jìng)爭對(duì)手都要轉(zhuǎn)走了，想來，競(jìng)爭的會(huì)簡單一些吧！
迅速站起身，對(duì)著天空大吼道：“我會(huì)成功的！我一定會(huì)成功的！……”
成績作文500字 篇3
“誰在說話？”“老師，剛……才是我……說的。”董麗緩慢地站起來，低著頭，潔白的小臉變得通紅，結(jié)結(jié)巴巴地小聲回答著。“教室后邊站著去”老師生氣地大聲命令著。
我們面面相視，有些茫然。心里不斷的思索著：今天老師怎么了，這點(diǎn)事不至于吧！陶老師可不是亂發(fā)脾氣的人，不笑不說話，解決我們同學(xué)間的矛盾經(jīng)常會(huì)逗得生氣的同學(xué)禁不住笑出聲來。可是，今天……
我寫完課堂作業(yè)，東瞅瞅，西望望，大家都埋頭寫著作業(yè)。我實(shí)在閑著沒事干，打開了數(shù)學(xué)家庭練習(xí)冊(cè)，需要用尺子，我捅了一下前位的董麗悄聲地說：“你拿尺子了嗎？借我用一下。”董麗身子一晃，不耐煩地說：“不行，我就一把尺子，我正在用呢！”她不耐煩的聲音如同炸雷一般，驚動(dòng)了其他做題的`同學(xué)，驚動(dòng)了正在判作業(yè)的老師。同學(xué)們目光一起掃過來，老師也迅速放下手中的判筆，猛地抬起頭，憤怒地盯著我們。我不寒而栗，不等董麗解釋完，我不由自主的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，羞愧地看著老師。老師一揮手“你也去后邊站著”，我低著頭，快速地離開了座位，心里一直在琢磨：老師今天怎么了？
是呀！老師究竟怎么了？兩天后，公布了期中考試成績，我們班的語文考試一塌糊涂。我這才如夢(mèng)初醒。原來不是我的錯(cuò)，都是成績?nèi)堑牡湣?/p>
成績作文500字 篇4
六年級(jí)的第一場(chǎng)考試，如開門見山，是一場(chǎng)檢測(cè)五年級(jí)下冊(cè)知識(shí)的摸底考試。
老師進(jìn)了班級(jí)，把一些卷子扔在了桌子上，頓時(shí)盤蛇般的腸子如打了結(jié)似的緊張，突然安靜的教室更讓激動(dòng)涌上心頭。
要報(bào)分了!我的心情波濤洶涌，一會(huì)兒平靜，一會(huì)兒起伏，無一時(shí)安寧。這時(shí)，班里鴉雀無聲，連掉下一根針都能聽得一清二楚。我的分?jǐn)?shù)到底是多少呢?這樣的問題可真是耐人尋味。要是考好了，就是皆大歡喜，要是考不好，就要接受一次暴風(fēng)雨般的批評(píng)。
這時(shí)，老師報(bào)出了一段極低的分?jǐn)?shù)：27、48、50。5、52……突然出現(xiàn)的一段數(shù)字，更讓同學(xué)們雪上加霜。這樣的分?jǐn)?shù)，會(huì)是誰的呢?
會(huì)不會(huì)是我，那這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)會(huì)在老師心里排上一個(gè)怎樣的位置呢?會(huì)不會(huì)淪為差生，永遠(yuǎn)跌落谷底呢?99。5、98、99、97。5、100、100……又一段數(shù)字從老師嘴里脫口而出。這次的分?jǐn)?shù)全都比上一次高了，竟然還有兩個(gè)100分。天哪，有這么多100分，如果是我的分?jǐn)?shù)該多好啊呀!晚上就能受到爸爸媽媽表揚(yáng)，也會(huì)吃一頓自己喜歡吃的飯菜，還會(huì)留給老師一個(gè)好印象。現(xiàn)在我的'手被汗水浸濕，生怕下一個(gè)會(huì)是自己的分?jǐn)?shù)。100、100、100……連續(xù)七個(gè)100分。竟然會(huì)有這么多100分，那留給我的機(jī)會(huì)豈不是更多?但對(duì)于不努力的人來說，這簡直是遙不可及，可得了100分的學(xué)生還是好學(xué)生。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)在未來追上他們。
可是，我究竟是多少分呢?提到嗓子眼的心還是沒有放下……
成績作文500字 篇5
今天是個(gè)不尋常的日子，我一大早起來就有些心煩意亂，哎今天就要領(lǐng)成績單了，我的心里就像揣了一只兔子一樣，咚咚直跳。
來到了教室，往日那些活蹦亂跳的同學(xué)也沒了昨日的威風(fēng)，一個(gè)個(gè)三五成群地對(duì)起答案來，我也不由自主地加入了他們的行列。有的同學(xué)愁眉苦臉，而有的同學(xué)卻眉開眼笑。這時(shí)，老師夾著一厚沓試卷走進(jìn)了教室，教室里安靜極了，仿佛連空氣都凝固了，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼。老師開始讀成績了，第一名不是我，第二名也不是我，我等啊等，終于等到了，第三十二名臧博宇，老師的話似乎別有深意，同學(xué)們的目光齊刷刷的向我射來，我低著頭走向講臺(tái)，腳下的路似乎格外長，短短幾分鐘就像一個(gè)世紀(jì)那么久，我顫抖的雙手接過試卷，垂頭喪氣的走回了座位。
走在回家的`路上，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歌，好像在嘲笑我，潔白的云朵也慢悠悠地飄走了，好像對(duì)我已經(jīng)徹底失望了，路上的一切都是那樣的不順眼，彎曲的樹枝似乎變得丑陋，湛藍(lán)的天空似乎變得昏暗，路上的一切都變得黯然失色。
回到家，媽媽笑呵呵地問我考了多少分，我支支吾吾地說出了分?jǐn)?shù)，媽媽皺了皺眉，不過一會(huì)兒，又溫柔地對(duì)我說：“沒事的，把它當(dāng)成是一次教訓(xùn)吧，相信下次，你一定不會(huì)讓我失望的，快吃飯吧，不然菜都涼了。”聽了媽媽的話，我的眼眶濕潤了。
我沒有灰心，要用這個(gè)教訓(xùn)時(shí)刻激勵(lì)著我奮勇向前！
成績作文500字 篇6
在兒子考試的前一天，爸爸摸著兒子的頭說：“兒子，這次考試要使出全力，為了不給你帶來心理壓力，這次就算沒考好，爸爸也不會(huì)打你的。”兒子不可思議的看著爸爸：“真的嗎？”爸爸回答道：“那當(dāng)然是真的。”
到了發(fā)成績的這一天，爸爸已經(jīng)對(duì)兒子成績的好與壞做了兩手準(zhǔn)備——禮物和一頓揍。爸爸站在家里的大門前心想：“兒子應(yīng)該快回來了，如果兒子考得好我就給他最好的禮物；如果兒子考得不好我就用雞毛撣子狠狠的揍他一頓，雖然我答應(yīng)過他就考不好也不會(huì)打他的，但我那只是為了不給他心理壓力，所以說著玩玩的，兒子應(yīng)該明白這一點(diǎn)。”
此時(shí)，兒子正站在大門后面徘徊，心想：“我這次只考了53分，爸爸會(huì)不會(huì)打我呢？”突然，兒子想到了爸爸的話：“這次就算沒考好，爸爸也不會(huì)打你的`。”于是，兒子理直氣壯的敲了敲門，爸爸聽見了敲門聲，急忙把雞毛撣子藏在身后，似笑非笑的把門把手拉開，一開門，爸爸親切地問：“兒子，這次考得怎么樣？兒子小心翼翼的說：”只考了……53分，爸……爸，你……不會(huì)打我吧？“此時(shí)兒子又想到了爸爸的那句話，于是心里有了底，爸爸笑著從背后拿出雞毛撣子說：”當(dāng)然，我當(dāng)然不能不打你。“兒子聽見爸爸的這句話心想：”老爸竟然騙我，看來我今天免不了一頓打了，哎，他只關(guān)心分?jǐn)?shù)，我平時(shí)學(xué)習(xí)的困難他也不管，我真想吟詩一首：“訴苦，苦，苦，苦，考試沒思路，動(dòng)筆攔路虎，有苦說不出啊！”
當(dāng)父母的不應(yīng)該只看分?jǐn)?shù)，應(yīng)該尋找不及格的原因，從根本上解決問題，幫助孩子，才能得到期望的好結(jié)果。
成績作文500字 篇7
隨著一陣開門聲，老師捧著空白的試卷進(jìn)來了。大多數(shù)人都四處張望，看看附近有沒有學(xué)霸，可以傳個(gè)紙條什么的……一聲短促的“開始”，大家紛紛拿起筆與試卷打起“仗”來。我熟練地寫著題目，忽然用眼角的余光捕捉到了附近的一位面紅耳赤的同學(xué)。哦！有人復(fù)習(xí)不認(rèn)真，考不出來了。原來考高分還真是不容易，復(fù)習(xí)疏忽一下，可能就中途卡死，做不出來了。
“久違”的下課鈴聲響起來。大家交了卷，同學(xué)們都互相詢問著成績，如果對(duì)方考了高分——羨慕、嫉妒、恨；如果對(duì)方考得差，就鄙視他（她），并呼喚大家來嘲笑。一會(huì)兒后，才沖出教室玩耍起來。在同學(xué)們玩耍之際，我一直在思考一件事：要是換位思考，我考試考不好了，被別人笑，我會(huì)有什么樣的想法？為什么幾乎沒有幾個(gè)人是尊重別人的.？就沒有不嘲笑他人的人？
想著想著，就放學(xué)了，我和住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)們結(jié)伴而行，七嘴八舌，似乎也在嘲笑考試考砸了的人。
我回到家中，寫完作業(yè)，看起電視來。電視上放起搞笑片，逗得我捧腹大笑：“這個(gè)人有點(diǎn)厲害！”“哈哈，還有這種坑人方法？”……但愛思考的我又做了個(gè)換位思考。假如我走在路上，突然被別人“整”了，他們還幸災(zāi)樂禍拍視頻拍照片，發(fā)朋友圈“爆我料”，我會(huì)怎么樣？憤怒的給他一拳？假裝沒看到？悄悄告訴家長或老師？
回過神，再來看電視，我不禁為他（她）感到傷心。這么丟人現(xiàn)眼的事為什么要拍電視？大家都沒有同情心去同情他（她）嗎？
要是在生活中，大家都能將心比心，學(xué)會(huì)換位思考，體會(huì)對(duì)方的感受，那世界就會(huì)變得更親近，人與人的關(guān)系也會(huì)更加融洽。希望現(xiàn)實(shí)真的能變成如此。
成績作文500字 篇8
我很少談及成績，尤其是自己的成績，因?yàn)槲业浆F(xiàn)在都不知道自己是屬于成績好的還是成績差的。
從上小學(xué)起，我就一直是個(gè)好學(xué)生，年年拿獎(jiǎng)狀，還連續(xù)幾次是第一名。我被老師保舉肯定能考上我市的重點(diǎn)中學(xué)，但就是這樣的一個(gè)我，那年考試卻大爆冷門，我又是哭又是鬧，但這又有何用呢？沒有考上已成為事實(shí)，于是倔強(qiáng)的我向爸媽提出要去一所偏僻的.中學(xué)去，決定一切從頭再來！
上了初中，一切并不像我想象的那么順利，第一次數(shù)學(xué)考試我就超失常發(fā)揮，是班里的倒數(shù)第六名。那段時(shí)間是我最自卑，最痛苦的時(shí)候，因?yàn)槲业某煽儾睿譀]有朋友的安慰，我簡直要崩潰了。但我的媽媽始終在我身邊鼓勵(lì)著我，支持著我，給予我?guī)椭土α浚刮矣行判呐W(xué)習(xí)下去。那年的期中考試，我出乎所有人的意料，竟取得了年級(jí)第三，班級(jí)第二的優(yōu)異成績。從那時(shí)起，我再次成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生。
但我的成績并不是非常穩(wěn)定的，比如說我期中考試會(huì)考年級(jí)第2名，期末考試我就會(huì)考年級(jí)12名。初二學(xué)了物理后，我的擔(dān)憂就更激烈了，因?yàn)槲覍?duì)物理實(shí)在不感興趣，時(shí)有聽不懂課的情況，我對(duì)同學(xué)這樣說，他們竟說我在謙虛，真是的。若我真在謙虛，那我這次物理怎么只考87分，而不考100分呢？
再開學(xué)我就是初三的學(xué)生了，初三又要學(xué)化學(xué)，聽同學(xué)說化學(xué)比物理難多了，難道真是這樣？那我不就慘了。明年就要中考了，我這樣恐怕連高中都考不上了，怎么辦呢？只有好好努力了，把成績搞上去，還要保持穩(wěn)定，不能再像前兩年那么上竄下跳的了，還有一年的時(shí)間，相信自己，加油！
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