蜜蜂的作文300字(精)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的蜜蜂的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

蜜蜂的作文300字 篇1
有一天,泡泡、美美、真真三個(gè)小蜜蜂,她們的媽媽生病了。
她們就去采蜜給媽媽,美美說(shuō):"我要睡一會(huì)!迸菖莺驼嬲嬲f(shuō):“你真懶!泵烂勒f(shuō):“被她們猜出來(lái)了。”
她們飛呀,飛呀,小美美落到了月季花的身上,對(duì)月季說(shuō):“妹妹,讓我采一些蜜好嗎?”“好。 痹录菊f(shuō)。小蜜蜂美美采了一籃子的蜜,月季花露出了像陽(yáng)光那樣燦爛的笑容,月季花說(shuō):“謝謝你了!”美美高高興興的回家了。
泡泡落到了刺梅花身上,對(duì)刺梅花說(shuō):“姐姐,讓我采一點(diǎn)蜂蜜可以嗎?”“可以呀!”泡泡采了一大籃子,刺梅像穿上了金黃金黃的婚紗真美!小蜜蜂泡泡高高興興的也回家了。
真真落到了迎春花的'身上說(shuō):“小妹妹,讓我采一點(diǎn)蜂蜜好嗎?”“可以呀!多采一些!毙∶鄯湔嬲嫣嶂换@蜜,迎春花像穿上了美麗的裙子一樣,迎春花說(shuō):“謝謝你!”小蜜蜂真真高高興興的回家了,它們把蜜給媽媽吃,媽媽吃了它們用勞動(dòng)換來(lái)的蜜病就好了。
媽媽、泡泡、美美、真真都笑了。
蜜蜂的作文300字 篇2
蜜蜂它辛勤的勞動(dòng),不求回報(bào)。它不像蝴蝶,俏麗妖嬈,它用它的一生來(lái)回報(bào)、來(lái)奉獻(xiàn)!盡管如此,也還有淘氣的孩子回去捕捉它們。
蜜蜂有時(shí)會(huì)停在一朵花上,吸取甜美的花粉,那個(gè)樣子,就像是孩子在貪婪的吸吮著母親的乳汁一般!而且,當(dāng)蜜蜂迷路的時(shí)候,它可以自食其力 ,累了的話,就可以停在一朵小花上,休息片刻!之后,在尋找回家的路。若是碰上更加危險(xiǎn)的.事情,那就是被敵人——大黃蜂抓住。不過(guò)我想在這個(gè)和平年代是不太可能的啦!蜜蜂迷路的時(shí)候,它會(huì)聞到同伴所留下的氣息,追尋回家。當(dāng)蜜蜂們把食物帶會(huì)巢穴的時(shí)候,就會(huì)和同伴分享!或許,它會(huì)一瞬間進(jìn)入你的視線,當(dāng)你在觀察的時(shí)候,它就會(huì)有所警覺(jué)的,并且會(huì)越飛越高,直至你看不見(jiàn)為止 。蜜蜂的尾巴上有一個(gè)小刺,充分的表現(xiàn)了它既可愛(ài)有威武的形象。
所以,蜜蜂是我最喜歡的昆蟲(chóng)!
蜜蜂的作文300字 篇3
我最喜歡小蜜蜂了,因?yàn)樾∶鄯湮覀儙?lái)了甜甜的蜂蜜。
昆蟲(chóng)王國(guó)中偉大的建筑師是誰(shuí)?哦!原來(lái)是蜜蜂啊!六角形的蜂窩原來(lái)是蜜蜂一點(diǎn)一點(diǎn)的造出來(lái),真讓人贊嘆不已,這么精致美觀,整齊有序,真像一個(gè)”小別墅“令人嘆為觀止。
小蜜蜂還被稱為釀造師。它百花,釀成甜甜的蜂蜜獻(xiàn)給我們?nèi)祟悺?/p>
蜜蜂長(zhǎng)得小巧玲瓏,體長(zhǎng)7——20毫米,黃褐色的身體。膝狀的觸角身上有鋒利的蜇針,這是用來(lái)防身的。它一雙復(fù)眼里有3000只眼睛。這是怎么形成的,原來(lái)是在遠(yuǎn)古時(shí)代他們的祖先忙忙碌碌的上看看下看看的形成的。眼睛后面的.一張咀嚼式的嘴能幫它吮吸花蜂。有一雙薄薄的翅膀很漂亮,飛到百花公主親吻,飛到百花里去握手。
蜜蜂最多只能活六個(gè)月,但這短暫的時(shí)間內(nèi)不是給自己,而是奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟,給我們了甜美的生活,它們渺小但它們又偉大,又高尚的精神,我們要像蜜蜂一樣,這黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)。
蜜蜂的作文300字 篇4
新學(xué)期第一周,我們班的第一期“小蜜蜂周報(bào)”誕生了,這漂亮的周報(bào)背后卻是家長(zhǎng)大力的支持、辛苦的`付出。范雨欣媽媽精心設(shè)計(jì)了版面,博客管理員王銘瑞媽媽精挑細(xì)選的文章。再次向她們表示感謝。
第一期:中隊(duì)委員競(jìng)選專題——我的班級(jí)我做主
班級(jí)周報(bào)征稿要求:(孩子每周一稿,家長(zhǎng)隨時(shí)都可以。)
1、孩子在家力行《弟子規(guī)》的小故事,家長(zhǎng)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的感受。
2、孩子“海量閱讀”中的心得或故事,或者是孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀的故事。
3、班級(jí)好人好事、服務(wù)崗位、管理崗位評(píng)比等班級(jí)管理活動(dòng)。
4、孩子的成長(zhǎng)故事、日記等。
獎(jiǎng)勵(lì)措施:
1、凡是在“小蜜蜂周報(bào)”上每發(fā)表一篇文章或優(yōu)美句段,就獎(jiǎng)勵(lì)“小作家”表?yè)P(yáng)卡一張并積1分。分?jǐn)?shù)累計(jì),期末總評(píng)表彰。
2、十張“小作家”兌換一張“表?yè)P(yáng)信”,同時(shí)評(píng)為“大作家”。
歡迎“小蜜蜂中隊(duì)”的孩子們積極投稿,人人爭(zhēng)當(dāng)作家喲!
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