(必備)幸福的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的幸福的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幸福的作文 篇1
那個(gè)粉色的背包,我至今依然珍藏著,里面裝滿(mǎn)了我幸福的回憶。
那是我第一次獨(dú)自外出,也是第一次收到這個(gè)粉色的,上面掛著小兔子配飾的背包。
那是20xx年夏天的一個(gè)晚上,我激動(dòng)地上躥下跳,因?yàn)樵谖业能浤ビ才菹,爸爸媽媽終于同意我去夏令營(yíng)了?墒,問(wèn)題來(lái)了:出去玩,要帶一個(gè)行李箱,還要有一個(gè)背包,而我卻正好沒(méi)有背包。我急得眼淚都快要掉下來(lái)了,媽媽卻在一旁催促說(shuō):“快去睡吧!蔽屹氣地把門(mén)一關(guān),不理他們。
等到第二天早上醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)桌子上放著一個(gè)漂亮的粉色背包。我立刻兩眼放出了驚喜的光芒,把背包一把抱在懷里。我走出臥室,卻看到媽媽兩眼已經(jīng)布滿(mǎn)了血絲,我瞬間明白了什么,只覺(jué)得眼睛一紅,眼淚“啪嗒啪嗒”地掉了下來(lái)。媽媽卻過(guò)來(lái)安慰我:“寶貝,不要哭了,這個(gè)書(shū)包是媽媽昨晚跑了好幾個(gè)商店好不容易才買(mǎi)到的,喜歡嗎?”我胡亂抹了下眼淚,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)。我想,這就是幸福的味道吧!
等啊,等啊,終于等到要去夏令營(yíng)的這一天了。早上,媽媽拉著我的行李箱送我去車(chē)站,我背著粉色的“小兔子”,里面裝著媽媽給我準(zhǔn)備的紙巾、充電器、日記本等各種用品,還有一封信——媽媽專(zhuān)門(mén)叮囑我上了車(chē)再看。
過(guò)了一會(huì),車(chē)終于開(kāi)了,我迫不及待地打開(kāi)那封信,里面全是媽媽囑咐我的話。我看著身邊的`背包,摸著上面的小兔子,心里洋溢著幸福的味道。
其實(shí),生活中處處都是幸福的影子,如果你感覺(jué)不到幸福,不要難過(guò),可能是因?yàn)閷儆谀愕哪莻(gè)幸福的影子和你開(kāi)了個(gè)小小的玩笑。
這個(gè)背包,我直到現(xiàn)在還在用,每當(dāng)背著它,心里就像喝了蜜似的甜。在我傷心時(shí),媽媽的安慰是幸福的,媽媽的嘮叨也是幸福的。我與媽媽就像一朵花瓣的莖與葉,互相依偎在一起,永遠(yuǎn)也不分開(kāi),這就是幸福。
那個(gè)粉色的小背包始終都散發(fā)著幸福的味道……
幸福的作文 篇2
75年我高中畢業(yè)了,在70年代像我這樣的年齡,每個(gè)人的身邊總有一部分追求者。我不糊涂,也同樣有著一種異常的敏感,我感受到了這種愛(ài)的氣息。
在校園里有一位老師,他是我的歷史老師,我們?cè)谛5膶W(xué)生是同一個(gè)系統(tǒng),都來(lái)自五湖四海,全部是住校生,在生活上有阿姨照顧,當(dāng)時(shí)我們學(xué)校條件是最好的,只是要離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)?dú)立生活,所以在學(xué)校,老師就象我們父母親一樣的,老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷,當(dāng)時(shí)我正處于青春期,老師對(duì)我的關(guān)心,我至今歷歷在目了,有一年,過(guò)國(guó)慶節(jié),學(xué)校放假二天,我回家看我爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)校離我家才幾十公里,就是現(xiàn)在的(肇慶市金利鎮(zhèn))當(dāng)時(shí)交通不方便,汽車(chē)班次很少,那天老師他親自騎自行車(chē)載我去車(chē)站座車(chē),我走得太急了,把車(chē)票不知放在那了,眼看就要上車(chē)了,找不著,我快急哭了,當(dāng)時(shí)對(duì)于我是一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),買(mǎi)一張車(chē)票好難的,是我平時(shí)省下來(lái)的錢(qián),老師看見(jiàn)我哭了,他安慰我,叫我不要哭,他當(dāng)時(shí)拿他的錢(qián)幫我從買(mǎi)了一張車(chē)票,當(dāng)時(shí)我好感動(dòng)了,我不知對(duì)他說(shuō)什么好呢,等我上了車(chē),老師對(duì)我揮著手深情的對(duì)我說(shuō),待我向你爸爸媽媽問(wèn)個(gè)好,好好照顧自已,我當(dāng)時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,我的眼淚直流下來(lái),我一直在想,這老師怎么會(huì)和其它的老師不同的對(duì)我,我也自問(wèn)我自已,那年代的學(xué)生,思想沒(méi)有這么復(fù)雜的,想得很簡(jiǎn)單的,沒(méi)有想到情和愛(ài),只是想到是老師責(zé)任了,老師對(duì)我就象他的親人一樣了,他每次到學(xué)校上課,看我的目光是不一樣的,他會(huì)叫我去他家吃飯,他的熱情我答應(yīng)了,老師就帶我去他家吃飯,他的爸爸媽媽對(duì)我很好,好熱情對(duì)我,給我做好多吃的,我也沒(méi)有想得太多,吃完就和老師的爸爸媽媽道別。
處在那一個(gè)年代,象我這樣的學(xué)生也很多的,只是不同的人,得到不同的關(guān)心和經(jīng)歷了,我想老師真的是喜歡上我了,老師的目光看著我時(shí)候,我心里一直在跳,我不知道我是不是也喜歡上我的老師了,我畢業(yè)了,到了廣闊天地,老師也是很關(guān)心我的,會(huì)打電話給我問(wèn)一些關(guān)心我的話,過(guò)得習(xí)慣不,我剛下鄉(xiāng),想到老師還這么關(guān)心我,雖然他沒(méi)有表明,但我真的是能感到老師對(duì)我的一片情,只可惜當(dāng)時(shí)我到農(nóng)村廣闊天地去了,沒(méi)有可能在延續(xù)師生這一分情感的,在說(shuō)也不能談戀愛(ài)的,當(dāng)我回到了社會(huì),老師成家了,我碰到他時(shí),我們之間都知的,只是大家不點(diǎn)破這一層關(guān)系,因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有開(kāi)始,所以也沒(méi)有失落的感覺(jué),只有一分深深的情感。朋友問(wèn)我,那你當(dāng)時(shí)對(duì)愛(ài)情的看法又如何?我說(shuō)如果當(dāng)時(shí)象現(xiàn)在的思維去看問(wèn)題,我一定會(huì)接受老師,去愛(ài)他,也就是說(shuō)不會(huì)有我人生之中遺憾中一件事了。
70年代的人的戀愛(ài)應(yīng)是特有風(fēng)味的。上中學(xué)時(shí),男女生剛剛“懂事”,基本上都不說(shuō)話;和異性說(shuō)話都會(huì)臉紅,特別靦腆。如果對(duì)某個(gè)異性有些特別的好感,通常都會(huì)傳小紙條,用最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的方式傳達(dá)心意。那時(shí)傳小紙條自然沒(méi)有當(dāng)今的手機(jī)短信、電子郵件來(lái)得方便安全。男生往往會(huì)在教室門(mén)口或放學(xué)路上“伏擊”,膽小的送了個(gè)紙疊起來(lái)的小鳥(niǎo)就跑了,膽大的會(huì)送上一封信,還會(huì)和女生說(shuō)上幾句話。心靈手巧的女生有時(shí)還會(huì)回送一瓶幸運(yùn)星或是手工編織的幸運(yùn)環(huán)來(lái)傳情達(dá)意。當(dāng)時(shí)還有一種挺老土但是還滿(mǎn)實(shí)用的`方法,就是男生故意去問(wèn)女生借書(shū)或作業(yè)本,然后偷偷在書(shū)或作業(yè)本里夾上表達(dá)自己心意的小紙條。這樣即可以避免直接塞紙條的尷尬,又能夠表達(dá)出自己的心意。當(dāng)然,最危險(xiǎn)的就是女生自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn),而被她的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),那到時(shí)男生可有得好看了。后來(lái)老師們似乎看出一些苗頭,總是有意無(wú)意地說(shuō)什么現(xiàn)在談戀愛(ài)是沒(méi)有什么好結(jié)果的,大家應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以后的機(jī)會(huì)還很多……當(dāng)時(shí),他們說(shuō)得簡(jiǎn)直就是苦口婆心。師長(zhǎng)們還特別注意同學(xué)的行動(dòng),生怕有什么事情發(fā)生。其實(shí),那時(shí)候的學(xué)生都很純樸,也就只會(huì)干干遞小紙條的事情。畢竟民風(fēng)也不開(kāi)化嘛!
身處青春的人對(duì)青春是缺乏自覺(jué)的,當(dāng)你明白青春為何物,往往也同時(shí)意識(shí)到青春的不再。青春之為花,它的美麗是因?yàn)榈蛄,而不是結(jié)果。把落花埋藏在心底,有朝一日它會(huì)變?yōu)闋I(yíng)養(yǎng)滋養(yǎng)你的將來(lái);而真的要求一個(gè)結(jié)果,反倒是苦果惡果的多。
我在想美好的明天會(huì)來(lái)的,花開(kāi)花落。。。
幸福的作文 篇3
假如把我們的社會(huì)想像成一輛列車(chē)這么它啟返的處所一定是充斥幸福的此岸!
雖是這樣,但,想開(kāi)去幸福的彼岸并不輕易。這其中要經(jīng)歷良多挫折,引誘等等,這就是幸福彼岸出給你的考題,我們必需把這些肅清才能入入幸福彼岸的大門(mén),但條件是你要愛(ài)自己的父母,朋友和所有輔助過(guò)自己的人,你心中如果不愛(ài),那么幸福彼岸是不會(huì)讓你進(jìn)入的。如果你進(jìn)進(jìn)了彼岸,那你會(huì)領(lǐng)現(xiàn)那面到處充滿(mǎn)了暖和的感到,那就是幸福。在人的畢生中,從我們誕生到當(dāng)初對(duì)我們最佳的己應(yīng)當(dāng)是父母。如果你關(guān)上眼,那么你的面前會(huì)充謙了你兒時(shí)的記憶,當(dāng)你出身的時(shí)候,父母會(huì)興奮的大鳴,而后等候著把你抱。划(dāng)你長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,父母就會(huì)購(gòu)很多難看的衣服和玩具來(lái)給你,可你那時(shí)是否留神到父母身上衣著的仍是陳衣服;當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí),父母則會(huì)拉住你一次次地學(xué)你們走路,即便他們乏得腰酸腹疼也不在乎……一幕幕地回憶,眼中布滿(mǎn)了淚水,但你在激動(dòng)之余是否發(fā)明父母的.白發(fā)中有紅發(fā)。從古到今孝敬父母的人不可計(jì)數(shù),這恰是果替他們的心中懷著感恩之心,感激父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩。我曉得這樣一個(gè)小故事:一個(gè)秀才在測(cè)驗(yàn)中考得很惡,中了個(gè)舉人,但他決然地謝絕了該民,由于他知講自己的父母身材不賴(lài),即歸野照料自己的父母。這件事多感人呀,你望,連古我皆有孝順父母的心,那為什么我們會(huì)沒(méi)有呢?我們要向古人教習(xí)。應(yīng)昔的社會(huì)上,會(huì)孝順父母的人真的很多,有的二十多了,不自己沒(méi)往創(chuàng)業(yè),反而還要依附家人。
爾們還要感仇的是友人。是誰(shuí)在大家高漲時(shí)撫慰自己?是誰(shuí)在自人愉快時(shí)伴咱們啼?這就是友敵實(shí)正的敵人是要跟從彼閱歷功太多的事件,才會(huì)此此理解口中的設(shè)法主意,能力夠和自己的朋誼始終到永恒本人和冤家之間的友情才干隨時(shí)的拉移越去越深沉。
幸福的彼岸充滿(mǎn)了漂亮,而感恩列車(chē)在向它慢徐地駛?cè)搿?/p>
幸福的作文 篇4
春天是一年四季中最美好的。那時(shí)的生機(jī)與活力,燦爛了整個(gè)世界。
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。”天氣暖和了,鳥(niǎo)兒們,也回來(lái)了。這些大地上的“新生力量”,為我們帶來(lái)了歡樂(lè)與愜意。
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”不要說(shuō)是“天街”了,走出家門(mén)踏青去,哪里又不是“潤(rùn)如酥”的春雨,哪里又不是“形如無(wú)形”的小草呢?大自然把最玲瓏可愛(ài)的兩個(gè)“精靈”一同融入了春天,不是對(duì)她的偏愛(ài),又是什么呢?
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!贝_是如此嘛!俗話說(shuō),獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),那滿(mǎn)園的春色當(dāng)然是不能獨(dú)享的'!花兒頑皮,出墻而開(kāi),好一個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛。
“嗯,這就是所謂的藝術(shù)吧……”一個(gè)藝術(shù)家模樣的年輕人半蹲在草地上興奮地說(shuō),草地上的鴿子們爭(zhēng)相去啄食他手上的玉米粒。他瞇起眼,臉上洋溢起陽(yáng)光般的笑容。
春天的感染力,真是巨大啊。
等到她真正來(lái)臨的時(shí)候,不妨去看看她吧!
只要推開(kāi)門(mén),稍走幾步,她就像一幅巧奪天工的水墨長(zhǎng)卷,出現(xiàn)在眼前。
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