六年級(jí)年的作文【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的書桌里有一個(gè)“兵營(yíng)”，“兵營(yíng)”里有一些“老兵”。每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，我總能聽到“老兵”發(fā)出一陣陣“嘭嘭”的聲音，別怕，那是“老兵”在戰(zhàn)斗呢！
雖然聲音有點(diǎn)怪，但它卻是家喻戶曉的文具盒，所謂的“老兵”當(dāng)然就是學(xué)生們用的學(xué)具了。
我的文具盒上畫著三個(gè)小孩。一個(gè)是男生，他穿著藍(lán)色的衣服，帽子戴著撲克牌里的“黑桃”，顯得格外活力。他展開雙臂，像要展翅飛翔成為一只小鳥。另一個(gè)是女生，她穿著粉紅色的衣服，帽子上戴的是“紅心”，顯得格外美麗。她手上拿著絨球，絨球毛毛的，上面還有小愛心呢！她在“嘿嘿”的給學(xué)具加油！還有一個(gè)也是女生，她雙手捧著臉蛋，穿著綠色的衣服，頭上戴著“梅花”，顯得格外可愛，她右眼微閉，左眼睜著，好象在說：我愛你！
打開文具盒，里面裝著許多學(xué)具，就像“兵營(yíng)”里整裝待發(fā)的戰(zhàn)士！如鉛筆、橡皮擦、中性筆和紅筆，還有二個(gè)大家伙，它就是數(shù)學(xué)課上挺身而出、大顯身手的尺直和圓規(guī)。它們的作用可大著呢！
有一次，我們上數(shù)學(xué)課，我拿出它們，“嘭嘭”它們又開始戰(zhàn)斗了！鉛筆、圓規(guī)和直尺對(duì)付了圖形方面的問題，橡皮擦負(fù)責(zé)擦掉鉛筆們的錯(cuò)誤，主角中性筆對(duì)付其它所有的問題。紅筆抹了抹胡子，給我打上了100分！我受到了老師表?yè)P(yáng)，心里暖洋洋的，當(dāng)然不能忘了我“戰(zhàn)友”，我把它們放進(jìn)文具盒，想：它們可真是我的好“戰(zhàn)友”！
記得有一次語(yǔ)文考試，我叫醒它們，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的開始了！沒想到其它的.學(xué)具都不管用，只有中性筆管用。只有靠它一個(gè)人來對(duì)付了！45分鐘過去，中性筆累了，越來越慢，最后沒有把作文寫完就到了交卷的時(shí)間了。第二天，我只打了87分，放學(xué)后我用力甩它，“叭！”一聲刺耳的甩筆聲傳入我耳朵里，它“流血”了，流了許多“血”，它就這樣犧牲了。我的心里不禁泛起一陣責(zé)備和痛惜之情，我捧起它，輕輕地把它放在文具盒里。
兵營(yíng)是打仗打的地方。對(duì)，學(xué)習(xí)就如一場(chǎng)戰(zhàn)斗，誰勝誰負(fù)，全掌握在自己的手里，我“打仗”時(shí)文具盒里學(xué)具就是我最好的“戰(zhàn)友”！我為有這樣優(yōu)秀而稱職的“戰(zhàn)友”而感到無比榮幸！
六年級(jí)年的作文 篇2
冰激凌，在大家的心目中是非常好吃的東西，肯定一吃，就會(huì)喜歡上它，我也是這樣，我一共吃過3種冰激凌，都很好吃，但是我最初吃冰激凌的時(shí)候可不是這樣的，來看看我的第一次吃冰激凌吧！
在二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)知道冰激凌了，但是，我還沒有嘗一嘗冰激凌是什么味道的，我問過爸爸和媽媽，他們說他們小時(shí)候吃的幾乎都是冰棍，冰激凌是從外國(guó)傳過來的，所以，我這次要嘗的是冰激凌，而不是冰棍。
就這樣，我就懷著激動(dòng)的心情，和媽媽來到了麥當(dāng)勞，我終于看到了冰激凌，我激動(dòng)的準(zhǔn)備開吃，一口下去，“恩，味道不錯(cuò)，甜甜的，額，就是有點(diǎn)涼，不過總體不錯(cuò)。”我說，“呀！這冰激凌也太少了吧，好吧，就這樣，把這個(gè)殼扔了吧！”我說道，忽然，媽媽攔住了我，她說：“這個(gè)外殼，是能吃的。”，我這才恍然大悟，“的確，好像外面的殼比里面的冰激凌還好吃，呵呵。”
既然這樣，我就也嘗嘗冰棍吧，反正我也認(rèn)為兩樣都是冰激凌，我媽給我買了一個(gè)綠豆味的，我拿到后，就一口咬下，“啊！”太硬了，“這個(gè)好像是需要慢慢吃啊！”我說，所以，我就慢慢地把冰棍吃下。
這就是我第一次吃冰激凌的體驗(yàn)，挺特殊的`，挺有趣的，我還有很多很多的第一次，這只是冰山的一角。
六年級(jí)年的作文 篇3
今年九月，我老家的一條斑點(diǎn)狗悄然離開了人世。一切，都要從七月開始說起。
七月份末，正直黃梅時(shí)節(jié)，天氣悶熱。一天中午，我們吃了一碗排骨湯，像往常一樣，我將幾塊骨頭給狗吃。我來到狗窩，放了五塊骨頭，一瓢清水及一塊鮮美的肉。我正準(zhǔn)備起身離去，可發(fā)現(xiàn)狗和往常不太一樣——每次放好食物，它都會(huì)憨厚地伸出舌頭，先裝模作樣地舔一下，覺得好吃，再野性大發(fā)，津津有味地啃起來。可今日，它不動(dòng)聲色，我遲疑了一下，然后又倒了一些狗狗愛吃的剩飯剩菜，可它依然無動(dòng)于衷。我急了，跑過去問爺爺，“傻孩子，這狗有喜了！”“啊？有小寶寶了！”我心中的喜悅可想而知，簡(jiǎn)直不知用什么詞來形容。
可九月的一天，意想不到的事情發(fā)生了。一天下午，爺爺出門閑逛，狗也出來轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，狗窩在河邊，也許是體重太重的緣故，河畔的一塊土被壓垮了，狗狗原本能從底下靈活地竄上岸，可它成了一孕婦后，無論怎么掙扎，它都沒有力氣爬上岸，很不幸離開了人世。
它比我大四歲，原來我以為我可以跟它和它的孩子一直玩下去，可惜這希望之線斷了。
想起往事，是鄰家叔叔將它從荒郊野外撿了回來，眨眼十一年過去了，它伴我一起長(zhǎng)大，我們互相見證。而九月的那日，它向我無聲地告別。從一開始它對(duì)我“汪汪”直叫，我用肉骨頭討好了它，成為了朋友，如今我們卻分別了，一想起這些，我的淚水也盈滿眼眶。
我回憶和狗狗的'那些有趣的往事，笑了，樂了，可這美好的回憶，在酷暑難耐的九月斷絕了。
誰說人與動(dòng)物不在同一地位，但我認(rèn)為，只要雙方互相理解認(rèn)識(shí)，同樣能夠像朋友一樣，相處得融洽、歡樂！
六年級(jí)年的作文 篇4
家，一向都然而一個(gè)神秘的的地方，一個(gè)給人以溫暖的避風(fēng)港，一個(gè)你棲息的永久港灣，一個(gè)讓人溫馨的字眼。
家，一個(gè)溫馨、幸福、美滿的家，然而每一個(gè)人都十分向往的。當(dāng)你遇到挫折與失敗時(shí)，家，然而你溫暖的避風(fēng)港，在那里，你能夠在那里得到安慰，得到暫時(shí)的休憩，足以讓你重新鼓起勇氣，從頭來過；當(dāng)你受挫與失落時(shí)，家，然而你暖暖的小窩，在那里，你能夠得到勇氣，得到暫時(shí)的安穩(wěn)，足以讓重新振作起來，從零開始；當(dāng)你在感情上遇到挫敗或受傷時(shí)，家，然而你軟軟的抱枕，你能夠在那里得到暫時(shí)的發(fā)泄，得到一點(diǎn)點(diǎn)自己的空間；當(dāng)你成功或成就時(shí)，家，然而你最想念的地方，在那里，你能夠和你的家人、朋友一起分享你成功的.喜悅，能夠和兄弟姐妹一起享受你成就的果實(shí)。
家，一向都然而那么溫馨的地方，一向都然而那么令人神往。好久沒有回家看看了，此時(shí)此刻，真的好想家，好想爸爸，奶奶，叔叔，弟弟妹妹們。就要過月半了，我就應(yīng)回去和他們好好的聚一聚，談一談，敘一敘。三年了，三年都沒有和家人在一起過月半了，真的很懷念那種溫馨的日子。上初中以后，經(jīng)常不回家，就別提上高中以后了。好多節(jié)日，我都因?yàn)閷W(xué)業(yè)或然而因?yàn)樽约簩?duì)家的認(rèn)識(shí)不夠，都錯(cuò)過了和家人在一起團(tuán)聚的日子。我漸漸地，走得離家越來越遙遠(yuǎn)，以后和家人在一起的生活的時(shí)間雖然還有很多，但我不能浪費(fèi)或然而錯(cuò)過每一次可能的機(jī)會(huì)。
如果說家然而一個(gè)美麗的人兒，那么思鄉(xiāng)然而一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，無論你走得多遠(yuǎn)，無論你飛得多高，家永遠(yuǎn)然而你最思念的地方。
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