人的作文[精品3篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的人的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![人的作文[精品3篇]](/pic/00/d7f7cec4023_5fbf7f26d49bf.jpg)
人的作文 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)讀到李商隱這首著名的《無(wú)題》，我的腦海中便會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出我親愛(ài)的“點(diǎn)燈人”——肖老師的微笑。
把肖老師比作我的點(diǎn)燈人，是一點(diǎn)都不為過(guò)的。因?yàn)椋拖褚恢幻鳠簦信e著燈托，照亮了我的心靈……
剛步入小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)靦腆害羞的小女孩，上課不舉手發(fā)言，下課也沉默寡言。那時(shí)，肖老師注意到了我，開(kāi)始像一位慈母一樣打開(kāi)我心靈緊閉的窗戶(hù)。
她總是在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和我談?wù)n文內(nèi)容：“這只小鹿為什么受到這么多動(dòng)物的喜歡啊？”“因?yàn)樗鼧?lè)于助人又活潑開(kāi)朗。”我興沖沖地回答，連我自己都驚異了：我的聲音怎么會(huì)這么大？“所以啊，寶貝，你也是一只很漂亮的小鹿，你也同樣可以做得很棒的啊……”殊不知，肖老師那一句句溫柔親切的話(huà)語(yǔ)在我的心底灑下了多少愛(ài)的種子啊！從此我沒(méi)有再讓肖老師失望，我真的就像那只美麗的小鹿，活得自信、樂(lè)觀。
還有那個(gè)冬天的下午……天，從四面八方堆積了大塊大塊的烏云，路邊的樹(shù)木都露出了光禿禿的樹(shù)干。
我快步走在學(xué)校的樓梯上。“哈哈，看那個(gè)人，臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了痘痘！”“好難看啊！”是啊……“”那個(gè)人“就是我。那時(shí)我因吃藥過(guò)敏了，臉上生了一大片的紅痘痘，一顆顆既印在我的臉上，也刻在我的心里。
現(xiàn)在，那幾個(gè)小孩子的童言無(wú)忌深深地扎進(jìn)了我的`心中，仿佛被人在心上劃了一刀。我逃難似的遠(yuǎn)離他們?nèi)缍踞樢话阕阋源虃业囊暰�……
課后，我再次走進(jìn)了肖老師的辦公室，一樣熟悉的裝飾，一樣熟悉的味道，一樣熟悉的笑容。肖老師親昵地拉著我的小手，淡淡的百合香將我環(huán)繞，就像和老朋友談心一樣，肖老師緩緩地講起了故事：“在20xx年的殘奧運(yùn)會(huì)上有一個(gè)人格外引人注目，因?yàn)樗拿纸袟罟猓p目失明，但是他仍舊樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)……”肖老師說(shuō)話(huà)時(shí)的方式很特殊，慢慢地，細(xì)細(xì)地，輕輕地，像在唱一首抒情曲。我深深地沉醉在了這個(gè)故事里和肖老師的小曲里……
隨后，肖老師用她溫柔的雙眼看著我，眼眸中的愛(ài)與鼓勵(lì)我深深地刻在了心中……
啊，我親愛(ài)的點(diǎn)燈人——肖老師，你用自己樸實(shí)的語(yǔ)言告訴了我太多。我要衷心地說(shuō)一句：“謝謝您！我的好老師，我永遠(yuǎn)的點(diǎn)燈人！”
人的作文 篇2
10月悄悄來(lái)臨，祖國(guó)要過(guò)60歲生日了。這一天，我們要請(qǐng)祖國(guó)母親來(lái)檢閱中國(guó)60年中的發(fā)展，同時(shí)，讓全世界看看中國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展。在這次閱兵式上，有莊嚴(yán)的升旗儀式；有步伐整齊的海陸空軍方正；有中國(guó)制造的先進(jìn)武器；有能?chē)姵鏊撇屎珈F氣的空軍梯隊(duì)；還有展示各個(gè)方面發(fā)展成果的花車(chē)方正……其中，最讓我有深刻感觸的.是為表演場(chǎng)地做背景的“人體變幻屏幕”。
“人體變幻屏幕”的中間是黃色的“屏幕”，有時(shí)會(huì)變出紅色的字，有時(shí)會(huì)變出綠色的字。外邊是像彩虹一般的“絲帶”圍繞著“屏幕的四周。剛開(kāi)始時(shí)，我不知道那都是人“拼出來(lái)的”，以為是用激光打出來(lái)的。后來(lái)才想起閱兵式前“國(guó)慶閱兵式特別節(jié)目”中采訪過(guò)拼屏幕的中小學(xué)生。采訪時(shí)，他們?yōu)榇蠹冶硌荩骱沽艘膊徊烈徊粒瑓s站得筆挺，手中緊握著表演用的道具，等待著指揮員發(fā)出命令。他們利用手中的專(zhuān)用道具變換字體，然后立即站好，還是那樣筆直筆直……他們和我們年齡差不多，竟然能記住那么多字體的拼法，在烈日下站2小時(shí)之久！
看著看著，我想到了我們與他們的差距。每周一的升旗儀式上從開(kāi)始到結(jié)束站得一動(dòng)不動(dòng)，不講一句話(huà)，有誰(shuí)行？別說(shuō)站了，就連坐兩個(gè)小時(shí)，都要厭煩死了！好不容易迎來(lái)一個(gè)假期，家長(zhǎng)帶我們出去玩，有誰(shuí)能幫家長(zhǎng)拿東西，與父母一起分擔(dān)重量？別說(shuō)分擔(dān)重量了，“媽?zhuān)@個(gè)幫我拿，爸，那個(gè)幫我拿……”，就是走幾步路就要累得暈過(guò)去了！家里有誰(shuí)天天幫助父母做家務(wù)的，誰(shuí)高興？別說(shuō)幫別人了，自己的都不想做……
唉，再看看他們，我是多么的慚愧啊！我們一定要好好向他們學(xué)習(xí)！我相信，祖國(guó)有這樣的接班人，一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大！
人的作文 篇3
在我小學(xué)的重要階段遇到了一位老師，他可謂是一名表里不一的班主任。教6年級(jí)的考老師無(wú)一不佩服他。
雖說(shuō)他是一名老師，可你看：小小的眼睛卻炯炯有神，高挺著的鼻子，細(xì)細(xì)的眉毛，最奇特的`是他的胡子，足有兩三厘米，臉上還有一道小小的疤。就因?yàn)檫@些，同學(xué)們就開(kāi)了個(gè)玩笑：老師如果這樣出去，百分之百的人不會(huì)以為他是老師，而會(huì)把他當(dāng)壞人。他聽(tīng)了也不生氣。老師他不怎么穿西裝，而是穿襯衫，T恤等。
我們班的同學(xué)對(duì)他有許多的評(píng)價(jià)，和個(gè)人愛(ài)好。
1.兇
我們班可謂是最差的一個(gè)班。什么打架啊，罵人，逃課，偷東西樣樣都敢做。連校長(zhǎng)也管不住我們。我們一個(gè)學(xué)期可以氣走七八個(gè)老師。可到王老師來(lái)時(shí)，先開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，再來(lái)個(gè)下馬威，就把我們班管的服服貼貼。還在期末里考上了全年級(jí)第二，就連校長(zhǎng)都驚呆了，還在全校面前表?yè)P(yáng)了我們班。
2.幽默
每節(jié)他的課時(shí)，都會(huì)傳來(lái)我們班的笑聲。你沒(méi)猜錯(cuò)這是他在給我們班講笑話(huà)。
3.融的進(jìn)我們班
他告訴我們他大我們十多歲，說(shuō)在外面我們可以不用把他當(dāng)做老師。有一回。我走回家的路上。他叫和一名家住的遠(yuǎn)的同學(xué)上他車(chē)，他送我們回家。(順路的)
這就是我表里不一的班主任。
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