記憶作文(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的記憶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶作文 篇1
星期六早晨，天氣明媚，我和幾個(gè)小伙伴正在玩捉迷藏的游戲。小玲跑過來說：“今天真是個(gè)好天氣啊！咱們到河邊去玩玩吧？”我們幾個(gè)都同意了，于是我們來到了小河邊。
“什么味道啊？”小紅捂著鼻子說，一股惡心的臭味飄進(jìn)了我們的鼻子里。眼前的一幕，讓我們都驚呆了，這是的環(huán)境比我想像的還要糟糕，河岸邊，垃圾罐、飯盒，遍地都是，堆積如山，各種顏色的塑料袋漫天飛舞。樹枝上、草地里到處都可以看到它的蹤影，污水從一條條溝里排出，散發(fā)出陣陣惡臭，河水的顏色像醬油一樣，河面上還漂浮著幾頭死豬，河里幾乎看不見魚，河邊一個(gè)人也見不著。唉！這里真不是人待的地方，我們還是回去吧。
晚上，我把今天所看到的一切告訴了奶奶，奶奶聽了，邊搖頭邊嘆息：“可惜呀，可惜！我記憶中的大河可不是這樣的。”“那是怎樣的呢？”好奇心使我想把這件事弄明白。奶奶陷入了回憶中：藍(lán)天、白云倒映在河面上，河水非常清，清得可以看見水里的沙石，成群的`魚兒在水里歡快地游來游去。小河兩岸的樹木，綠樹成蔭，花繁葉茂。三五成群的小孩在水里嬉戲、打鬧，幾位婦女在岸邊搗衣，連蜜蜂、蝴蝶都來湊熱鬧，它們?cè)谶@里飛來飛去。那時(shí)候的小河是村民的驕傲，這美麗的小河已成了我們永久的記憶。
為了小河能回到以前，我想對(duì)大家說：“你們想要河水回到以前，就不要把垃圾向小河里扔了，也不要把污水排往河里，讓我們的小河成一個(gè)干凈的小河。”
我們大家攜起手來，為了大河的明天，一起去找回那已經(jīng)丟失了的記憶吧！
記憶作文 篇2
照片，留下的不僅僅是當(dāng)時(shí)的印記。而且還是一種精神的傳承，更是一種時(shí)代的變化。----題記
爺爺?shù)挠洃?/p>
在一張泛黃的老照片上有一個(gè)瘦弱的孩子，他就是我的爺爺。這張照片是他小時(shí)候唯一的一張珍貴的黑白照，爺爺說，那時(shí)的人們經(jīng)常吃不飽，穿不暖。照張相都是件非常了不得的事。那天，年幼的爺爺坐在椅子上準(zhǔn)備照相，結(jié)果餓得“撲通”一聲掉了下來暈過去了，大奶奶把家里僅有的一點(diǎn)地瓜粉翻出來煮湯給爺爺喝，才緩過氣來。
看看現(xiàn)在，再想想爺爺?shù)倪^去，我深深感受到我們的幸福生活來之不易。
爸爸的.記憶
轉(zhuǎn)眼到了八十年代，照片中一個(gè)年輕的爸爸騎著自行車，帶著一個(gè)小男孩，這位小孩就是我的爸爸。爸爸告訴我，當(dāng)時(shí)他們是從鄉(xiāng)下到城關(guān)來，爸爸坐在車后面抱住爺爺?shù)难冻鎏鹛鸬男θ荨＿@回他們是去大舅公家看電視啰。
那時(shí)有電視機(jī)的家庭還很少，連電影都是露天的。舅公用散光機(jī)幫他們拍下這張珍貴的照片。爸爸說小時(shí)候能看回電視吃回肉便是幸福的事。
照片里的我
一晃時(shí)光到了現(xiàn)在，人人都能用手機(jī)玩起自拍、全景、美顏啊，讓人應(yīng)接不暇。愛臭美的媽媽還天天玩美圖。假期里，我們?nèi)グ姿笸妫姿蟮乃畡倹]腳踝，清澈見底，我和爸爸興奮地拿起水槍，你射一槍，我還一槍，打起了水仗，霎時(shí)水花四濺。“咔擦”一聲，這一精彩的時(shí)刻就被媽媽用手機(jī)記錄下來了。
這三張照片是三個(gè)不同年代的縮影，外公常說：“吃水不忘挖井人”。我們不能忘記那些為了我們幸福生活而前赴后繼的革命先輩們，也不能忘記那些讓我們生活變得越來越幸福的可愛的人。----后記
記憶作文 篇3
傷感的校園
夕陽橘染紅了蒼白的校園
風(fēng)粘起銹掉的陽光
把校園擦拭得很古老
壓抑的顏色肆虐地發(fā)散整個(gè)校園
起風(fēng)了
卷起一片片寫滿傷痕累累的落葉
覆蓋著空白的記憶
連撕開都變得渺茫
每個(gè)角落都躲著寂寞
窗外
枯葉飄逸著傷感的氣息
只好選擇輕輕離開
校園里拭舔著傷口
試著去尋找著有陽光窗口
盛開著的葵花
在那安靜的地方等待燦爛的明天
惹了灰塵，傷了花蕾
可是誰會(huì)在乎這無人問津的悲傷
如果哪天，記憶變得單薄
這片天空，有著傷感的校園
不再是美好的曾經(jīng)
破碎的畫面不再拼接完整
作者靜美流年的文集
學(xué)校，我還能回嗎？
一年都沒說過這個(gè)詞語了，還記得剛離開學(xué)校時(shí)的心情，有幾分不舍，又有幾分無奈。離校不是我想要的結(jié)果，同時(shí)也不是我能選擇的，不，是沒有選擇了，不得不這樣做了。在這樣的狀況下，我不得不離開學(xué)校，我不得不做這樣的選擇。盡管我不想離開學(xué)校，可現(xiàn)實(shí)讓我無路可走，讓我無處可逃了。在現(xiàn)實(shí)面前倔強(qiáng)的我還是輸了，還是低頭了。我知道如果我不自覺離開學(xué)校的話，在以后我會(huì)終生遺憾，我害怕到時(shí)候會(huì)很恨自己，這輩子都無法，甚至都不會(huì)原諒自己。所以，我堅(jiān)決的離開了學(xué)校離開學(xué)校，毫不猶豫的選擇了離開。離開的`那段時(shí)間很壓抑，很不舍，在醫(yī)院里總會(huì)麻痹自己，只是我從來都沒有說過，也沒有再提過了。是我故意不提的，我怕提了會(huì)傷心，對(duì)我來說最好的方式就是遠(yuǎn)離關(guān)于學(xué)校的一切，包括離開后不和同學(xué)聯(lián)系。學(xué)校對(duì)我來說很遙遠(yuǎn)，離我很遙遠(yuǎn)，我知道，從離開學(xué)校的那一刻就知道了。其實(shí)，我知道走出校門后就再也回不去了，也許某天我會(huì)后悔，可我還是做了這個(gè)決定，很難抉擇，盡管很不愿意，盡管我不想。
其實(shí)，當(dāng)我和別人交流時(shí)總會(huì)感到和他人之間的差距，畢竟讀的書少，呆在家里真的不可能安心的讀書，就算讀了效果也不好，可是，我也沒有選擇了，現(xiàn)在的我只能眼睜睜的看著，羨慕著，期待著，渴望著。再回學(xué)校對(duì)我來說是種奢望，是可望不可即的夢(mèng)，一個(gè)只能看，卻不能擁有的夢(mèng)，一個(gè)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，一個(gè)不再屬于我的夢(mèng)。
曾經(jīng)遇到一個(gè)人，他問我有沒有在讀書，問我在讀大學(xué)沒，我回答說沒有。他問我為什么沒有讀書，我告訴了他我的故事，他鼓勵(lì)我重回校園，說實(shí)話很心動(dòng)，我很想回到學(xué)校，真的很想去，可是，我更明白我是回不去的了，或許是因?yàn)槲覍?duì)文學(xué)的愛好吧。可能是因?yàn)槲覀兌加泄餐膼酆茫钦娴南霂臀遥霂臀彝瓿晌赐瓿傻膲?mèng)想。
我也想回到學(xué)校讀書，把高中上完，可是，我該怎么和家人說呢？我說不出口，不知道該如何說出口，我不敢說，我怕我家人不同意，畢竟我這么久都沒讀書了，很多知識(shí)都遺忘了。還有家里的狀況不允許，還有我怕我媽媽介意，我怕我家人會(huì)因?yàn)槲彝蝗粚?duì)他們這樣說胡思亂想，會(huì)覺得我改變主意了，不想管家里的事了，想要離開這個(gè)家了。
此刻我的心里很難受，不知道該怎么來安慰自己，對(duì)于上學(xué)這件事我不想提，提起就會(huì)傷心，很久都沒為這事難過了，我以為我不在乎，直到再次提起我才發(fā)現(xiàn)原來我做不到，我還在想著，還在期待著。我一直都很堅(jiān)強(qiáng)，即使很想也沒有表現(xiàn)的很明顯，曾經(jīng)以為時(shí)間可以改變我的想法，會(huì)因?yàn)榇粼诩依锊粫?huì)再想回學(xué)校讀書了，以為再次提起時(shí)我不會(huì)再傷心難過了。可是現(xiàn)在再提起時(shí)我還是難過了，還是哭了，還在期待著，還是會(huì)落淚，還是會(huì)…
可是，我更害怕如果我回學(xué)校了，高考的成績(jī)不怎么理想，我害怕，真的害怕。我比任何人都清楚我的成績(jī)，成績(jī)一般，因?yàn)槲液芷疲业臄?shù)學(xué)成績(jī)很不好，可以說是很糟糕，我怕會(huì)讓家人失望，害怕到最后成績(jī)不理想，會(huì)讓有些人失望。同時(shí)也怕有人說我，成績(jī)又不好，家里的狀況有這么不好，還去上什么學(xué)校，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間，還不如呆在家里好好照顧我的媽媽。
我更擔(dān)心的是我怕我媽媽介意，怕她知道我要去上學(xué)，怕她說我沒有所到做到，怕她會(huì)覺得我不反悔了，怕她忽視思亂想，怕家里人會(huì)不高興。換做任何人都不容易接受，在家呆的好好的怎么會(huì)突然要去學(xué)校了呢？為什么又想到這里呢？
其實(shí)，我覺得我也許不適合讀書吧。我不是個(gè)很優(yōu)秀的人，我可能會(huì)讓有些人失望，我是真的害怕看到他們失望的表情。怕如果我去了我失去了我的家人，我知道，心里一直都很清楚。所以，我一直都沒說過，我也不敢說，也不敢提。
可是，當(dāng)我看到別人和我說關(guān)于文學(xué)的事時(shí)，我很羨慕，羨慕他們懂得多，我也很想實(shí)現(xiàn)的那未完成的夢(mèng)想，不知從何時(shí)起，我竟然無可救藥的愛上了文學(xué)，在我不知不覺的情況下我對(duì)文學(xué)早已有了很深厚的感情，沒事時(shí)會(huì)很自覺的看關(guān)于文學(xué)的書，會(huì)很自覺的去看，還會(huì)很用心的記在心里。
當(dāng)然，我也是故意不提，不想提，我怕到最后又剩下失望，經(jīng)歷了這么多漸漸地我害怕了，不敢想太多了，我不再要求了，不在期待了。
現(xiàn)在的我很迷茫，我不知道還該不該回到學(xué)校，我還應(yīng)不應(yīng)該在和家人提出我想要回到學(xué)校，該不該繼續(xù)完成我的學(xué)業(yè)，還該不該…
記憶作文 篇4
喜歡一個(gè)人的時(shí)候在燈下寫一些自己喜歡的文字。即使這些文字是那么的簡(jiǎn)陋！如此地粗劣！仿佛只有這樣才留住了一段段或平靜或濃烈的歲月。仿佛只有這樣才有走過季節(jié)的感覺。其實(shí)不為別的，只是想在某一天深陷回憶的時(shí)候，好讓這些粗淺的文字帶路，帶我走進(jìn)恍然錯(cuò)過的生命。好讓我輕輕地觸摸那些曾經(jīng)縈繞于心的那份憂郁，那份感動(dòng)；還有那份生命之外的疼痛。
這么多年了，一直堅(jiān)持著這樣的習(xí)慣！是的，堅(jiān)持了就成為了一種習(xí)慣。一如不知道何時(shí)學(xué)會(huì)了微笑著哭泣那樣。
于是。我想我也已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人的深夜。和深夜里那盞對(duì)我不離不棄的那盞溫暖的燈。
很多文字對(duì)我來說都慢慢地變得陌生了。就像心底的某些想法和念頭。每當(dāng)自己意識(shí)到有這樣的想法和念頭的時(shí)候，多少是有點(diǎn)吃驚和訝異的。而更多的卻是一種深深地?zé)o奈的`悲哀。比如浪漫的愛情，比如月上柳梢頭的人約黃昏；比如下著細(xì)雨的街頭溫暖的牽手；種種這些似乎早已離我遠(yuǎn)去。恍惚已是經(jīng)年往事。就好像我壁櫥中落滿灰塵的筆記，再也不敢輕易地翻起。怕勾起一絲回憶！更怕自己會(huì)再一次迷失了自己。
歲月如河，滄桑無語。細(xì)細(xì)想來人生真的如白駒過隙。曾經(jīng)的輕狂！曾經(jīng)的無知！曾經(jīng)的為賦新詞！還有曾經(jīng)的瘋癲癡迷！仿佛一轉(zhuǎn)眼皆已消逝。猶自記得還有那么多美麗的夢(mèng)想在午夜的睡夢(mèng)中幻化成一雙僵硬的手，撩撥假裝的睡意。
好想問一句：誰在我的歲月里睡去？像夏日的幽荷，任憑微風(fēng)吹拂卻依然空著昔日的情絲。又是誰踽踽地走過我那落雨的小巷，丟落一把印滿海棠的油脂小傘，回頭幽怨的凝望那個(gè)躲雨的屋檐。又是誰踩過那個(gè)浪花飛濺的沙灘，飄落了那條白色的絲絹，含淚無言。又是誰站在遙遠(yuǎn)的彼岸，無聲地凝視著我這場(chǎng)刻骨銘心的愛戀，獨(dú)自潸然！
生命是一種歷練。而年輕仿佛就是一場(chǎng)無所謂對(duì)錯(cuò)的盛宴。
總是想在回憶里留住一些不想遺忘的容顏！我才習(xí)慣了一個(gè)人細(xì)細(xì)地傷感！總是想記得昔日真實(shí)的畫面，心才一次次糾結(jié)在記憶的邊緣！
悲哀的是再也找不到一些文字可以把靈魂研磨成芬芳的花瓣。似乎一切都是多余的！只有那些記憶才是真實(shí)的。真實(shí)的告慰自己：人生，我真的走過。即使是多么的平凡！多么的坎坷！
或許有一天，我什么都不再記起。一切的一切都成為了書桌上那張擱置已久的白紙。我想我會(huì)依然留一盞燈給記憶，好讓我來世在一片光明里找到今生錯(cuò)過的愛情，錯(cuò)過的你。
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