四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文優(yōu)秀[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我最熟悉的人——朱珂。

　　她現(xiàn)在在慶陽(yáng)市長(zhǎng)慶一小上四年級(jí)。以前，她和我一起上幼兒園，一起上小學(xué)一、二年級(jí)，天天一起玩耍，是我的朋友、同學(xué)。

　　她喜歡穿淺色衣服如：粉色、天藍(lán)色、淺綠色……她還喜歡梳麻花辮，她的愛(ài)好是彈琴。

　　有一次，放學(xué)了，我和她一起到她們家去玩，走到半路我就想起媽媽還在家里等我吃飯呢！我就給她說(shuō)：“咱們回到家先給我媽媽打電話(huà)別讓她心急。”于是，我們一起回家了。

　　她在我們班是三好學(xué)生，她常常得小紅花，給班里爭(zhēng)光。她還是我們的'學(xué)習(xí)委員，平常愛(ài)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。

　　有一次，我們班有一位同學(xué)不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題，我的好朋友就給那個(gè)同學(xué)去補(bǔ)課，對(duì)難題她就學(xué)著老師的樣子一遍一遍不厭其煩的講解著……那個(gè)小朋友進(jìn)步了激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，朱珂同學(xué)！”我的好朋友臉上露出了欣慰的笑容。

　　現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，她對(duì)我學(xué)習(xí)、生活中的幫助我卻一直也忘不了，她是我最熟悉，的同學(xué)、朋友！

四年級(jí)的作文 篇2

　　如果你問(wèn)我，我的理想是什么？毫無(wú)疑問(wèn)，我想當(dāng)教育部部長(zhǎng)。你們會(huì)說(shuō)，當(dāng)部長(zhǎng)多累！那沒(méi)關(guān)系，只要能改革中國(guó)教育，我寧愿付出一切！

　　大家都知道，中國(guó)的教育現(xiàn)在實(shí)在有問(wèn)題！學(xué)生們上課一上就是一天，課余時(shí)間又要上課外班，時(shí)間只能像擠牛奶一樣慢慢擠出來(lái)。國(guó)外呢，即不耽誤學(xué)生的課余時(shí)間，又能讓他們學(xué)好知識(shí)，懂得道理，且不是合理安排？中國(guó)的學(xué)生壓力太大，根本沒(méi)有學(xué)習(xí)樂(lè)器、動(dòng)手制造的空間。所以，我相當(dāng)教育部部長(zhǎng)，改革教育方式。

　　假如我當(dāng)教育部部長(zhǎng)，我一定會(huì)全力以赴，不辭辛苦。一天24小時(shí)，學(xué)生學(xué)生睡眠時(shí)間至少10小時(shí)，上課時(shí)間絕不能超過(guò)6。5小時(shí)，好讓學(xué)生們?cè)谄溆鄷r(shí)間里自主學(xué)習(xí)，同時(shí)進(jìn)行家庭教育，不過(guò)家庭教育也不要超過(guò)2個(gè)小時(shí)，以免學(xué)生疲勞用眼，造成近視眼。我還想安排家長(zhǎng)每天督促孩子到室外多做體育活動(dòng)、鍛煉身體，至少40分鐘。跳繩也好、散步也好……干什么都行。因?yàn)楝F(xiàn)在城市的孩子肥胖的太多，會(huì)導(dǎo)致全國(guó)人口極度偏胖。這樣一來(lái)每天有至少4小時(shí)的課余時(shí)間供孩子們干自己想干的`事情。

　　假如我是教育部部長(zhǎng)，我還會(huì)把課程安排適度調(diào)整一下。8點(diǎn)開(kāi)始上課，大課上到2點(diǎn)，中間有兩次吃午飯、加餐的時(shí)間，有兩次休息的時(shí)間。小課上到1點(diǎn)，只有一次休息時(shí)間。這樣即不會(huì)打攪?yán)蠋熤v課，也不會(huì)再打斷同學(xué)的思緒，還能讓同學(xué)們有個(gè)很好的學(xué)習(xí)空間。

　　我希望有一天，我真的當(dāng)上教育部部長(zhǎng)，用我的行動(dòng)，我的作為，改革中國(guó)的教育，給同學(xué)們更多更好的環(huán)境和條件，讓同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，多能成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！

四年級(jí)的作文 篇3

　　在風(fēng)光旖旎的杭州灣畔，有一座人杰地靈的優(yōu)美小鎮(zhèn)——崇壽，深厚的紅色文化孕育滋養(yǎng)著我們的校園。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘悄悄地來(lái)到我們的校園，她用手輕輕一撫，小草從地下探出頭來(lái)，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，花兒們競(jìng)相開(kāi)放。整個(gè)校園披上了桃紅柳綠的新裝。同學(xué)們?cè)谛�園里快樂(lè)地尋找著春天。

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣地照著。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天，擋住了耀眼的陽(yáng)光。同學(xué)們就在樹(shù)下乘涼，討論著追逐著，成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　秋天，秋姑娘乘著風(fēng)兒，悄悄地來(lái)到校園。桂花開(kāi)了，整個(gè)校園充滿(mǎn)了桂花的香味。楓樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，像一只只美麗的`蝴蝶。同學(xué)們?cè)诮鹕�的操�?chǎng)上放風(fēng)箏，笑聲回蕩在校園里。

　　冬天，大樹(shù)變得光禿禿了，松柏卻愈加蒼翠了，校園里最勇敢的花兒梅花開(kāi)了。大雪紛紛飄下，潔白的雪花跳下云端，像一位位小精靈跳著開(kāi)心的舞。同學(xué)們一下課就飛奔出去，在操場(chǎng)打雪仗，堆雪人。

　　這就是我們的學(xué)校——崇壽鎮(zhèn)中心小學(xué)。每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的魅力，歡迎你隨時(shí)來(lái)參觀(guān)！

四年級(jí)的作文 篇4

　　我見(jiàn)過(guò)熱情的向日葵，浪漫的玫瑰，養(yǎng)過(guò)清幽淡雅的水仙，最喜歡的卻是那平凡的`綠蘿。

　　來(lái)我家的每一個(gè)人，都會(huì)被我家門(mén)口那一盆枝繁葉茂的綠蘿吸引。這盆綠蘿來(lái)到我家已經(jīng)兩年多了。剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，它還 是一個(gè)“小矮人”，碧綠的葉子挨挨擠擠的。兩年來(lái)，它就像是一位有毅力的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，藤慢慢變長(zhǎng)，不斷地長(zhǎng)出新葉子。現(xiàn)在，它已經(jīng)長(zhǎng)到一米多長(zhǎng)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓拖到地上，一直垂在地板上。一陣風(fēng)拂過(guò)，就如一位妙齡少女的頭發(fā)，隨風(fēng)飛舞，漂亮極了。

　　綠蘿葉子的形狀十分特別，是愛(ài)心形的，一片接著一片。還 沒(méi)長(zhǎng)出的葉子是卷著的，尖尖的，過(guò)了幾天，葉子漸漸長(zhǎng)大就舒展開(kāi)來(lái)，顏色也會(huì)逐漸加深，成為翠綠色。老了的葉子，葉子會(huì)變黃，出現(xiàn)漸變色，如果把它放在陽(yáng)光直射的地方，它的葉子就會(huì)變黃。它喜歡生長(zhǎng)在溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境中，既可以在水里生長(zhǎng)，也可以在泥土里生長(zhǎng)，這可謂是“兩棲植物”。

　　綠蘿沒(méi)有向日葵那樣熱情奔放，也不如玫瑰那樣浪漫，更沒(méi)有水仙的幽幽清香，但它會(huì)摸摸底吸收空氣中的有害物質(zhì)。我喜歡綠蘿。

四年級(jí)的作文 篇5

　　今年的夏天，爸爸、媽媽和我一起去北海旅游，北海是一個(gè)美麗的海濱城市。

　　北海有一個(gè)海洋之窗水族館，里面有很多新奇的海洋動(dòng)物和植物。

　　有只在電視上看過(guò)的小丑魚(yú)、黑白相間的海龍、海馬、海蛇、小蝦……五顏六色、千變?nèi)f化的珊瑚、海葵、海星……，水族館內(nèi)潛水人員和鯊魚(yú)玩耍的`表演，一會(huì)兒漂浮，一會(huì)兒下沉，好看極了。其中我最喜歡的是水母,水母是一種十分低等的動(dòng)物,常常漂浮在海面上,隨波逐流。水母大多數(shù)是透明的，因?yàn)樗鼈兩眢w內(nèi)95%都是水，水母的外形多種多樣，有的像一把撐開(kāi)的雨傘，有的像一枚硬幣，有的像一頂帽子……,十分漂亮。但是它們都長(zhǎng)著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的有毒的觸手,如果你用手去觸摸它,準(zhǔn)會(huì)被蜇得疼痛難忍，所以大家要小心。水母還有一個(gè)本領(lǐng)，那就是能預(yù)測(cè)風(fēng)雨，你們不相信？當(dāng)風(fēng)平浪靜的時(shí)候，它會(huì)在近海處悠閑自得地升降、漂浮。當(dāng)它們紛紛離開(kāi)海岸，游向大海深處時(shí)。不一會(huì)，狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，波濤洶涌，風(fēng)暴來(lái)臨了。

　　小朋友們，你們說(shuō)水母是不是很可愛(ài)呢？

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