實用的同學的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的同學的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學的作文 篇1
“語文49，數學29，英語9分……”
“王二啊，你真的沒救了！”每當聽見老師報王二的分數，我總是學著老師不屑一顧地念叨：“這家伙二得不像一般人，他是完全沒救了！”
王二其實本名不叫王二，只是大家都覺得他有點二，所以給他起了這個諢號。漸漸地，甚至連老師也忘記了他的大名。
（欲揚先抑，開頭就設置了一個巧妙的懸念，這樣的開頭，真的很吸引人……）
可是，那天放學時發生的一件事，卻讓我徹底改變了對他的看法……
天公不作美，放學時，天開始淅淅瀝瀝地下起雨來，教室里只剩下我們四個人沒回家了。我和其他兩位同學是值日生，王二是留下來補課的。我們個個成了苦瓜臉，怎么回去呢？
這時，王二不知道從哪找來了一塊防水布，高興地說：“我們可以回家了，一人拽住一個角，就能擋住雨了……”
也不知道從哪弄來的一塊布，不太規則，一個角大三個角小，嘿，王二這會兒可不二了，搶了最大的一個角，四個人頂著防雨布就出門了。
“自私鬼！”我打心眼里瞧不起他。
我們四個人緩慢地在雨中走著，雨水不斷地打在我的手背和左臂上，涼絲絲的.，我不由得又往里面擠了擠。這時，我才發現王二同學頭頂上的那塊布居然有一個不大不小的破洞，那一刻，我驚呆了：原來那個角大，就是因為破了一個洞。“你是不是真二啊！趕緊往我這邊來一點，不要著涼了。”我為我剛才的想法和行為感到羞愧，又說：“咱換換吧，我也涼快一下。”
王二笑了笑說：“沖個冷水澡可舒服呢，這可是我的風水寶地，我才不跟你那破地方換哩！”
“那你好歹也向我這邊來點啊，看你，渾身濕透了，活像個落湯雞。”
“我像落湯雞，著涼，都沒關系，我功課落下就落下，你們還有前途呢，功課很重要，一定不能落下。”他一臉輕松地說道。
雨還在下著，越來越猛，我的眼睛模糊了，那一刻，我在心里暗暗地下勁：“放心吧，我一定會好好地幫你補課，讓你考出一個好分數，成為一個不二的同學！”
同學的作文 篇2
今天我們班來了一位新同學。這是多么激動人心呀！又有一位新伙伴加入我們的大家庭。
早上剛走進教室，開始早讀，和平常一模一樣。早讀過后，一位不認識的同學走進教室，班里立刻沸騰了起來。有點同學激動地與其他同學討論著，有的同學發出了嗯~~的`聲音，非常驚訝，而有的同學已經開始和新同學交流了。
新同學開始了自我介紹。大家好，我叫姜姝辰。說完她深深地鞠了一躬，表情顯得有些緊張。但是她很快容入了我們，臉上露出了燦爛的笑容。
叮鈴鈴叮鈴鈴，下課鈴響起來了。我三下五除二，趕緊做好課前準備。立刻跑到姜姝辰同學面前。你原來在哪個學校上學？我問道。她答道：我原來在二七區藝術小學上學。我叫婁宇哲。她說：你好。
希望以后我可以和姜姝辰同學成為好朋友。
同學的作文 篇3
這學期開始，我就認識了許多新同學，玩得最好的就是他——袁夢涵。
他是個愛學習的學生，也愛幫助別人。所以，我非常愿意做他的朋友。
每次上課，他都會把手舉得高高的，回答問題時，聲音響亮，非常流利，聽他回答問題簡直是一種美的享受。而且回答的`答案非常好，多次贏得了熱烈的掌聲，得到了大家的贊同。他每次都說：“多發言，既鍛煉了膽量，也讓自己學到了知識。”
下課后，他會很樂意幫助我們，甚至連一件再小的事。我記得那一次，他幫我換桌子，抬上抬下地，他累了也不吭一聲，我說幫他（準卻的說是做自己應該做的事）一下都不用。可是兩天后，我和他比掰手腕，他才說出了“實情”：“不行，那天抬桌子時，我的腋下勒了一條痕，現在還有痛！”我聽他說著，我十分感動。
又發生了一件事，只是在昨天大掃除。他“無私”地為班上掃地，為包干區提了四桶水，還幫他們掃包干區。他真的很愛勞動，這就是我最新發現他的優點。
他，一個愛學習、愛幫助人、愛勞動的小學生，雖然他不是“三好學生”，但是，他是我們心目中的“三愛學生”！
同學的作文 篇4
“砰砰砰、砰砰砰，我們開戰了”，如果你以為我們中國開戰的，那就錯了，其實這是在我們家發生的游戲槍戰。
一天放學后，我和同學侯亦樂約好吃好飯到我家玩，我當“日本鬼子”，他當“八路軍”。第一回合，開始槍戰，侯亦樂拿著槍，瞪著眼睛，朝著我，發出砰砰砰、砰砰砰的.聲音。我假裝中彈了，第一回合八路軍勝。我們又開始了第二回合，這回我們倆同歸于盡……我們玩得不亦樂乎，這時媽媽說：“該寫作業了，”就這樣我們結束了槍戰。
第二天，我們又約好了玩摔跤。這次我們把爸媽的床當成了摔跤場，然后開始摔跤，他趁我不注意把我的腳抬了起來，我就摔倒了。這時我想起電影《摔跤吧，爸爸》里面的“吉他姐姐”，她堅持的畫面，我又撐起來了，把他壓倒在地，就這樣我堅持十秒，然后我勝了，哈哈！
這就是我的玩伴同學，我喜歡他。
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