(通用)活動的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的活動的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動的作文300字 篇1
星期六的趣味語文班，程老師帶我們玩畫鼻子的游戲。
我們開始玩游戲了，心情特別激動！程老師在黑板上畫了一個特大的臉，上面有頭發、眼睛、嘴巴，但是沒有鼻子。我納悶地想：”如果人沒了鼻子那多可憐呀！“所以我決定要幫他畫上一個鼻子。
老師拿出一塊紅領巾把我的眼睛蒙上，我的心怦怦直跳。接著，我被轉了十幾圈。就在我頭暈眼花的.時候，老師給了我一支粉筆，我哪還能找對方向畫啊。我走到了門邊的書架旁，用手一碰，不對，才明白走錯路了。于是，我轉過身朝反方向走，終于摸著黑板了，依樣畫葫蘆地憑感覺畫鼻子，只聽一陣哄堂大笑，我忙扯開紅領巾一看，我居然把鼻子畫在嘴巴邊上�？鞓返膸追昼娨参送瑢W們的注意力。不一會兒，同學們一個個都上去玩了。不過，他們和我一樣都沒畫準。
活動的作文300字 篇2
愛玩是小孩子的天性。我愛玩旱冰，愛玩羽毛球，不過最愛的是下五子棋。
放學后，我和 我們班下棋的“大內高手”飛也似的跑向科技樓，閑話少說打開棋盤開戰。之前，我連連過關無人能敵�？墒堑經Q戰了，我不以為然地甩了甩頭發，胸有成竹的對對手說：“你這小樣，看我把你打的落花流水，片甲不留�！蹦切∽右舱f：“誰贏誰輸還不一定呢？”他說了一半，我就已經怒火中燒了，他看著我那極不好看的臉色才停止了他那長篇大論。
開戰了，我左一棋右一棋地迷惑他，可惜他就是不中我那招，我火了，到處攔他的路，最后在他三個子的地方我沒攔到，到后來我發現了，可是為時已晚誒。我只好在心中默默祈禱他：我的.主��！我的菩薩呀！我的玉皇大帝呀！請保佑我贏呀！我真希望這種中西結合式的祈禱能管用。果然不出我所料，他下在了別的地方，我立刻把這路棋給堵上了，正當我下這棋的時候他發現了這路棋，他把頭搖的像撥浪鼓。這時我發現了有個機會了，我當機立斷把它給連珠了，哦！YES!我贏了！我高興的一蹦三尺高。而對手呢？活像一只斗敗了的公雞低著頭。
我愛下五子棋。
活動的作文300字 篇3
“這個我外婆家有，這個我知道，這個我用過……”一陣陣歡快的聲音從湖頭文化大禮堂傳出來，猜猜看，我們在干什么？
原來是學校組織了一次雙德雙進校村結對的德育活動。我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地走進了文化大禮堂，只見一件件古物品出現在我們的眼前，有大的'、有小的、有高的、有低的……真是千姿百態。一位伯伯走了過來，讓我們坐下給我們講解這些物品的名字及用途。我也來簡單的講解一下吧，站桶，你們聽說過嗎？如果不知道的話，現在就告訴你們吧，站桶是給還沒有行走能力的嬰兒使用的，作用是可以減輕媽媽的負擔，你可千萬不要擔心冬天站在里面會冷，底下可以放一個大火爐，小寶寶站在里面可舒服了。
如果覺得還沒看夠，再帶你去看看其它古物品吧：蓑衣、斗笠、飯蒸、風車、煙斗、皮刀……是不是覺得非常有意思。
時間過得飛快，一轉眼就到了回家的時間了，我們拍了照，依依不舍的離開了文化大禮堂。
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