四年級故事作文6篇(合集)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級故事作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級故事作文 篇1
知道金錢豹的身上為什么有那么多金錢的彩紋嗎？這可有一個呢！
大約在一萬年前，金錢豹身上是沒有金錢的彩紋的。金錢豹身上只有棕色的外表。金錢豹每天都怪美麗女神忘記了它，沒有把它打拌得漂亮些。美麗女神聽到了金錢豹的埋怨，有些慚愧了。
美麗女神來到金錢豹面前。對金錢豹說：“金錢豹，如果你想要得到美麗的外表就得靠你自己努力，你只有幫助別人，你每做一件好事，離成功就近一步。當你做完一百件好事后，你就成功了。那時再來找，你就可以得到想要的`外表了。”說完美麗女神便揮著她的裙擺，飄然而去。
金錢豹聽了這話，別提多高興了。它哼著小調回到家里，決定從第二天開始做好事。
第二天，金錢豹帶上一塊面包，一瓶可口的葡萄酒上路了。太陽火辣辣地炙烤著大地。金錢豹坐在樹下，正想喝口葡萄酒，忽然聽見遠處傳來了一陣呻吟聲。金錢豹走近一看，原來是山羊找不到水，快渴死了，金錢豹咽了咽口水，把葡萄酒給了山羊。山羊喝完了葡萄酒，臉色不再那么蒼白了，顯得紅潤起來，它握住了金錢豹的手，深深地道了謝。
在這段時間里，金錢豹每天都要做好事，有時一天還做上好幾件呢。過了不久，金錢豹做完了一百零一件好事，它找到了美麗女神，對美麗女神說：“想要金錢的彩紋。”女神聽了笑了笑，用她的魔法棒在金錢豹的身上揮舞著。一會兒，金錢豹的身上便有了金錢的彩紋，而且正好一百個呢！不信，去數一數。
四年級故事作文 篇2
有一天，小烏龜在搬東西的時候，不小心摔了一跤，把腳扭傷了。第二天，因為動作慢，老板炒了它的魷魚。
這只小烏龜是不是很笨啊？別急，好戲還在后頭呢！
這只“笨龜”冥思苦想：“還是先去醫院檢查一下再說吧。”說完，連忙去了醫院。醫生先給小烏龜做了初步檢查，然后拍了片，結果顯示只是肌肉紅腫，沒有傷到骨頭。小烏龜康復后立刻踏上了求職路。
這只小烏龜先后找到了幾份工作，但做起來并非一帆風順。讓人意想不到的是，小烏龜做清潔工時竟然把垃圾箱扣到了自己的腦門上，弄得渾身臟兮兮的；做馬桶工竟然掉進了馬桶里……
小烏龜又被炒了魷魚。但是功夫不負有心“龜”啊！屢遭失敗的它費盡心機終于又找到了一份稱心如意的工作——挖貝殼。
小烏龜無比珍惜自己的這份工作，工作一向勤勤懇懇，從不怠慢，那晶瑩的汗珠見證了它從失敗走向成功的.艱辛歷程。老板見它那么勤懇，便說：“多挖點貝殼出來！等賺了錢，給你發紅包！”小烏龜聽了胸有成竹地說："Yes，Sir！"
一晃十年過去了，這只“笨龜”接替了老板的工作，有好多的烏龜及其他動物來這里打工謀生，當年的小烏龜已經變成老烏龜，它統領著手下的千兒八百號人，兢兢業業地工作著。
四年級故事作文 篇3
校長給我們留了一個作業，有三個內容。校長說：“每人選兩個。”我選了手工藝品和做一次沒有做過的事情。后來，這兩件事讓我很苦惱。
回到家后，我很苦惱。做什么手工藝品哪？后來，我就把家里的廢東西都拿了出來，后來，就開始做手工藝品。可是我怎么也沒有想到我去得一團糟。弟弟穿上了媽媽當是送給他的.小丑衣服，她看見我不高興就逗我開心！后來，我知道做什么了。我拿起東西就開始做，不一會弟弟給我送一杯飲料，而我卻一聲不吭的把它喝光。后來，最終我還是沒有完成。我的樣子，讓我的覺得我是一個失敗者。然后，弟弟說：“我會做彈簧。”我心想說：“我也會呀！”果然，弟弟做了一個彈簧，而我做了一個畫了一個小丑，把它剪下來了。后來，我嘲笑他這個做的不好，可弟弟也沒有說我。他接著做著他那漂亮的小彈簧。我說：“我們要不拼在一塊吧！”粘在了一塊，就變得很漂亮。我說：“他這個東西在很多地方都有制作手法，他的名字叫彈跳小丑。”弟弟也很開心，我開始拿著這個“彈跳小丑”在那里玩，弟弟也開始和我玩了。
雖讓這是一個誰都會做得東西，但我和弟弟都很喜歡這個小東西！我們今天很開心！
四年級故事作文 篇4
擁有人類所有表情的小木偶，決定向小兔子、老婆婆解釋，再找小紅狐要回紅背包。
他來到了小兔子家門口，放聲大哭，小兔子聽見哭聲，跑了出來，問小木偶：“你怎么呢？”“小兔子，我是來向你解釋的。”小木偶說道，“上次見到你時，我只會笑，所以是笑瞇瞇地跟你說話，讓你誤會了，現在藍鼻子女巫把人類所有的表情給了我，我可以正常的哭笑了。”“真的嗎？”小兔子半信半疑。“是真的！”“好吧，我原諒你了。”。小兔子回答道。
小木偶高興地沖向老婆婆家，到老婆婆家門前，他又“哇哇”地大哭起來。老婆婆出來一看，“小木頭人，你在這里干什么”，老婆婆見到小木偶生氣地說道。小木偶哭著把事情的`來龍去脈說給老婆婆聽，老婆婆一點也不相信。“老婆婆，清你相信我，你不原諒我，我就一直哭。”老婆婆心想：如果他一直哭，人多了，事情就鬧大了，我可負不起責任呀。“那就原諒你了。”老婆婆說道。
小木偶走在街上，遇見了小紅狐，他一個箭步沖上去，抓住小紅狐大聲喝道：“把背包還給我！”“救命啊！有人搶我包啊！”小紅狐尖叫道。“吵什么？”熊警官又來了。“警官，他又搶我包”，小紅狐大聲喊。“他在騙你，警官。”小木偶氣憤地說。這時，老木匠看見了，他走了過來。“小木偶，你在干什么？”“爸爸，小紅狐搶我包還不承認。”小木偶叫道。“老頭兒，你的小木偶上次搶包，這次又來搶小紅狐的包。”熊警官氣憤地回答道。老木匠看見小紅狐背著紅背包，說：“那是小木偶的包，不信的話你們可以去看上面有小木偶三個字。”熊警官看了背包，上面確實寫著“小木偶”三個字。“哦，原來是這樣，小木偶，對不起，我錯怪你了。”熊警官陪著笑臉說道。“沒關系。”小木偶連忙回應道。“警官，饒了我吧，我再也不敢了。”小紅狐不停地哀求道。“警官，饒了他吧，知錯就改才是好孩子”，小木偶幫小紅狐求情。“謝謝你，小木偶。”小紅狐感動地留下了眼淚。
小木偶又背著紅背包，帶著豐富的表情去闖蕩世界了。
四年級故事作文 篇5
光陰似箭，日月如梭”轉眼間，我從哇哇墜地，到現在的一名小學生，已經度過了10個春秋了。這10個春秋中的每個經歷，媽媽的愛伴隨著我成長，給我留下了許許多多成長的足跡。
媽媽告訴我，我小的時候對幼兒園有一種特別的厭惡，別人家長把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的媽媽呢？每次送我上幼兒園就特別頭疼，因為我每次送我到幼兒園，都會纏著媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過的姑姑看到我哭得可憐，便把我領回了家，令媽媽哭笑不得？？時間過得很快，我現在已經上小學四年級了，媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時候，我的識字量很少，媽媽很辛苦，每天的'家庭作業都要幫我讀題，教我做作業，認真的教我識字，使我對學校的生活有了好感，讓我養成了好的學習習慣。
經過了這幾年的風風雨雨，我現在已經是一名優秀的少先隊員，班上出色的班干部，老師的好學生。我相信，我以后會更加努力，在我成長的足跡上留下更美好的回憶。
四年級故事作文 篇6
木偶仍然在大街上走著。一天，他竟然看到了老木匠。小木偶十分有禮貌地說：“老師，你好！”老木匠驚喜地問：“小木偶，你的生活十分愉快吧？”
“唉，別提了。我在大街上走著，遇見了可惡的小紅狐。他把我的紅背包……”
老木匠看見小木偶難過的樣子，十分詫異地問：“以前，你只會笑；現在，你怎么會難過呢？”
“那是碰見了一個好心腸的小女巫。她在我的頭上使用了魔法，讓我有了各種表情。”
聽了小木偶的話，老木匠感到非常羞愧。
小木偶在熱鬧的大街上大步地繼續向前走著，突然看見了小紅狐。小紅狐正背著從自己身上搶走的紅背包。
小木偶眼睛一愣，一個箭步跑到小紅狐身邊，奪過紅背包，沖到穿警服的熊面前。
“警官，小紅狐搶我的背包。這是老木匠曾經送給我的。他可以為我作證。”
過了好久，小紅狐才追跑上來，聽到小木偶的一番話，心里開始一虛，不好爭辯，低下了頭。穿警服的熊看了看小紅狐臉上沒有一點兒反應。
小木偶臉上滿臉憤怒。穿警服的熊拎起小紅狐，把他扔了出去。
小木偶高興極了。他背起紅背包，向一所學校走了進去。在學校里，小木偶刻苦發奮學習，學到了很多知識。后來，小木偶也碰見了小白兔和老婆婆。今天，她們看見了聰明的'小木偶，看見會各種表情的小木偶，看見十分有禮貌的小木偶，看見像小女巫一樣心地善良的小木偶，不僅是懊悔，也深深認識到：笑是非常重要。要是只有笑，那可是遠遠不夠的。
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