敘事的作文【匯編2篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的敘事的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文1
它吞沒(méi)人的靈魂,也鍛煉人的意志。現(xiàn)在我們咀嚼著生活的種種苦味,慢慢也從苦味中嘗到了生活的甜蜜。
——題記
每一天的開(kāi)始也代表這每一天的結(jié)束,長(zhǎng)期積累,我們習(xí)慣了這樣的生活方式以及對(duì)生活的態(tài)度。可是我不習(xí)慣的卻很多,比如寂寞、孤獨(dú)、對(duì)生活的向往以及未來(lái)的模樣、未來(lái)的規(guī)劃是否能過(guò)到達(dá)我們預(yù)期想的那樣完美。
漸漸的長(zhǎng)大了,心里的事情越來(lái)越來(lái)多。每一天的夜晚來(lái)臨總是讓我感覺(jué)那么的害怕,那么的害怕它的到來(lái),并不是有什么事情要發(fā)生,也不是有什么工作要加班,而是害怕,害怕夜晚,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候不知道哪個(gè)是真正的自己,迷茫、恐慌全部撲面而來(lái),壓的我喘不上氣。
生活,就象一個(gè)無(wú)形的天平,站在上面的每個(gè)人都有可能走極端,但這最終都是為了尋找一個(gè)平衡的支點(diǎn),使自己站的更穩(wěn),走的更好,活的更精彩!
是啊,我們都希望自己以后的路能夠走的更好,所以一直在不斷的努力尋找通往成功的道路,尋找捷徑。可是我們?cè)较胍晒Γサ臇|西卻越多。就像我們想要去旅游一樣,迫不及待的想到目的地,看看那里的風(fēng)景是多么的美好,可是我們?cè)狡炔患按苄蕾p到的'美景卻少之越少,因?yàn)槲覀円恢逼诖氖墙Y(jié)果,卻忘了欣賞路途的美景,那才是正真的美麗;因?yàn)槟鞘俏覀兏冻鲞^(guò)的,那是我們努力過(guò)的,那是我們看不到,那是我們不曾用心或停下腳步來(lái)欣賞的。
放一放自己高傲的心,停一停自己匆忙的腳步,用心來(lái)欣賞一下這不曾欣賞到的美景,也許結(jié)果會(huì)不一樣,也許我們會(huì)在里找到自己想要的答案;也許人生會(huì)重新有一個(gè)新的開(kāi)始。
許多簡(jiǎn)單的東西往往是最美的東西,許多美的東西正是那些簡(jiǎn)單的事物。簡(jiǎn)單平淡的生活就是一種全新的生活哲學(xué)。
敘事的作文2
現(xiàn)在的我,每天必做不可的是讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)已成為我日常的生活習(xí)慣。
記得讀三年級(jí)的.時(shí)候,那天還是周六,我第一次單獨(dú)去書(shū)店看書(shū),這事讓我念念不忘。
當(dāng)時(shí),我完成了作業(yè),很閑。干什么去呢?我想到了中北橋有一個(gè)書(shū)店,決定去看看。可是路很遠(yuǎn),要乘公交車到那。去不去呢?萬(wàn)一遇到壞人怎么辦?回不來(lái)怎么辦?但又轉(zhuǎn)念一想,我可不是三歲小孩,這點(diǎn)小事算什么?只有付出努力,才有知識(shí)的收獲。
可是到了車站,我還在猶豫。一看車來(lái)了,就牙一咬,心一狠。我跨上了車,塞入一元紙幣,找了個(gè)位置坐了下來(lái)。車開(kāi)得不快不慢,而我卻在胡思亂想:萬(wàn)一遇到壞人怎么辦?萬(wàn)一撞車了怎么辦?萬(wàn)一我迷路了怎么辦……但一想到自己夢(mèng)寐以求的書(shū),又只好靜下心來(lái)忍一忍了。
真是度日如年啊,我感覺(jué)這段路比平時(shí)長(zhǎng)了好多。下了車,我急匆匆地跑了過(guò)去,推開(kāi)沉重的大門,終于來(lái)到了書(shū)的世界——博庫(kù)書(shū)城。
我跑進(jìn)去,挑了幾本適合自己的書(shū),坐下了津津有味地看。《小屁孩日記》讓我捧腹大笑,《三毛流浪記》讓我淚如雨下,《美國(guó)國(guó)家地理》讓我驚嘆不已……這些內(nèi)容是我牽腸掛肚,我忘記了時(shí)間,忘記了害怕,忘記了世界。
過(guò)了好久,我才從書(shū)的世界回到現(xiàn)實(shí),看了看手表,已經(jīng)很晚了,只好依依不舍地離開(kāi)了“知識(shí)天堂”。
現(xiàn)在回憶起來(lái),我覺(jué)得當(dāng)時(shí)沒(méi)必要太緊張。但當(dāng)時(shí)的讀書(shū)精神,我至今還保持著。
書(shū),假如是食物,我一定會(huì)第一個(gè)沖上去搶。莎士比亞認(rèn)為書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,我認(rèn)為沒(méi)有什么東西比書(shū)更營(yíng)養(yǎng),更有價(jià)值。
我的一生不能沒(méi)有書(shū)。
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