活動的作文5篇（精華）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的活動的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動的作文 篇1
今天是個特殊的日子——“請讓我來幫助你”大型慈善文化活動在寧波書城舉行，45所學校和商家匯聚一堂，將書城門前小廣場變成了熱鬧非凡的愛心大賣場。
哇！書城門口人山人海，一聲聲叫賣聲一陣高過一陣。那里的義賣品各種各樣，有賣毛絨玩具的，有賣學習用品的，有賣自制工藝品的，還有賣飾品的'，看得我眼花繚亂。
我最喜歡的是一幅十字繡，上面繡的是一幅鬧鐘，它不但外表精致美觀，而且裝上電池還會“滴答滴答”地走。我先和爸爸一起商量好心里的價格后，便和“售貨員”砍價起來。我說：“這幅十字繡要多少啊？”“售貨員”說：“原來要300元，現在給你打八折，算你240元好了。”
“我是存心想買這幅十字繡的，也不多還你價了，就湊個整數200元，你看怎么樣？”
“那就再高點好嗎？220元可以嗎？”她說。
“如果200元不賣的話，我們就不要了�！�
“那好吧，就200元，我虧本賣給你�！弊詈笪覀円�200元的高價買走。
這次的活動很有意義，因為我們以自己的行動，去幫助了有困難的人，獻了一份無價的愛心。
活動的作文 篇2
我們學校的春游，一向晚些�？牲S龍美景卻好像知道我們要到來，一直等待我們。
校長的講話對此時激動的我們好似一種煎熬，不過因為我們快樂的心情，也不覺得怎么樣了。
遠遠望去寶石山三個大字異常醒目，我們主攻的黃龍洞就“身在其中”。
初登寶石山，我們的.雙腿受盡了折磨。
保叔塔前合照后，黃龍洞終于“現身”了。之前因為老怕我們進洞危險，不管去哪，從沒進過洞，就上次春游時錯過了紫云美景。洞中只有一條窄窄的小石階路，每一步都必須腳踏實地，前傾后倒都會對自己他人造成不必要的傷害。
最令我覺得沁人心脾，賞心悅目的要數月老祠旁的黃龍吐翠。黃龍吐翠真可謂是十全十美，不管從哪角度看都那么美。金黃的龍頭，吐下清澈的瀑水，最后匯聚成一個小水池，池中的魚估計是我見過最大的魚，都那么機靈，它們爭著吃游人丟下的面包，我們坐在岸邊看著“群魚爭食”的趣景。
旁邊有紫藤相襯，一條條枝條柔美，花朵嬌艷的紫藤花垂下，有幾條還長得垂如了水中，愉悅地攪弄著水面，蕩起一圈圈漣漪。四周的巖石又顯得那么沉穩，那么寧靜，甘愿做個背景板。
在這黃龍的方竹正值葉翠晚春，能有一次這樣的旅行，我頗感幸福，同時，也感到玩春游也有玩春游的好處。
活動的作文 篇3
“哈哈哈哈”，教室里傳來我們爽朗的笑聲。這時你肯定會問，是什么讓我們這么開心？如果你想知道的話，那就聽我一一道來吧。
星期五下午，陽光明媚，我校開展了由揚州報業傳媒集團和唐子城風景區專程來為我們小記者帶來的漢唐文化專場活動。
第一環節：講解。唐子城導游錢阿姨對漢廣陵王墓進行了詳細的，導游還說了幾個國家古代的服飾，比如韓國古裝叫韓服，日本古裝叫和服，印度古裝則叫紗麗等。
第二環節：試穿古裝。我們班的于秋洋和劉董也被選上了臺，互相幫助穿古裝。
第三環節：學古代禮儀。同齡之間作揖，是這樣的：男生左手在外，女生右手在外，舉到胸前，微微欠身45°，然后抬頭就可以了。向長輩作揖，則是這樣的：男生左手在外，女生右手在外，舉過額頭，90°鞠躬，然后抬頭。最后面對各自的老師作揖，感謝老師們對我們的'付出。
第四環節：答題。答對了有獎勵。奈何我手太短，導游根本看不到我的小短手，所以……
最后一環節：投壺。導游讓我們一排一排地出去投壺，我沒能投中，所以什么獎品都沒拿到。雖然沒拿到獎品，但是通過這次活動，我們了解到了許多歷史知識，向恩師表達了感激之情，并且度過了一個小時的歡樂時光，真是受益匪淺啊！
活動的作文 篇4
你們吃過自己采摘的果實嗎？俗話說“自己動手，豐衣足食。”上個周日，我吃到了自己摘的新鮮果實，那滋味啊，別提了，甜滋滋的，爽呆了！
5月12日下午，我們快樂讀寫班的同學，一個個都生龍活虎，因為大家知道，今天又可以出去玩啦。
我們乘坐汽車，一路上有說有笑，都在議論著那兒的瓜長啥樣子，長在哪兒？有的說，瓜是黃色的，長在地上；有的說瓜是綠色的，長在架子上；還有的說瓜是白色的，長在樹上……總而言之，大家議論紛紛，觀點各不相同。而此時的我和他們卻完全不一樣，我坐在車窗邊，一邊欣賞著外面的景色，一邊還哼著小曲兒。（坐在車上時，我最喜歡這個樣子了。）
總之，我們都在干著自己喜歡的事，不知不覺中就來到了瓜棚的不遠處。在離瓜棚大約40米左右的地方，我們就下了車。此時，我已經看到了瓜棚里的瓜了，它們一個個像小銀幣一樣，白白的，又好似一個個小娃娃的臉，在遠處朝我們微笑。當走近后，才知道它們有多大，就像四個手掌那么大。
正當我們準備摘瓜的時候，被一個瓜農攔住了。他笑著對我們說：“你們不認為自己少帶了些什么嗎？”我環顧四周，眼光頓時落在了一旁的那堆塑料袋上，腦子里的“孔明燈”頓時一亮。我立刻站出來說：“沒有塑料袋�！薄奥斆鳌薄斑�有什么呢？”我的大腦又燃燒了起來，繼續環顧四周，這時我又看到了一個生銹的工具，腦子里的“孔明燈”又亮了一下，得意地笑起來：“采摘工具！”“沒錯�！蹦莻�瓜農又笑了起來，原來他是這兒的園主人。這時他又開口了：“快去拿工具吧！”頓時，同學們蜂擁而至，我卻被冷落在了一邊。這時，園主人向我走來，還帶了一把精巧的小剪刀，一個非常結實的袋子，隨手遞給了我。我感激的說了一聲“謝謝。”接過工具，我便沖進了瓜棚。
剛入瓜棚，好熱��！難怪是塑料大棚。此時，心中只有一個念頭，速戰速決。我在大棚里穿行著，許多白色的、黃色的瓜，在我的身旁閃過。突然，我的'眼光落在了一個“巨無霸”上，它是其它瓜的兩倍大，而且還很白，好似冬日的白雪。我當機立斷，立刻用剪刀剪下了它，抱起它，呵，小樣，還挺重的呢！
當把“巨無霸”裝進了袋子之后，我想，怎么能全都吃白色的瓜呢？于是，我又走進另外一個大棚里，頓時被眼前的一幕驚呆了：棚里到處都是金黃色的瓜。（后來，我才知道那瓜叫黃金瓜）。我不禁欣喜若狂，因為我最喜歡吃黃金瓜了。
這里的瓜令人難以選擇，他們一個個都長得那么結實，那么大。不管了，就選擇兩個最大的剪下來吧！
走出了瓜棚，此時我已經滿頭大汗，可能也有淚水，是自己收獲果實后的歡欣、激動之淚吧！在夕陽的照射下，我的身影被拉得很長，像一棵樹，一個頑強的樹。
活動的作文 篇5
星期四一早，我們在班長的帶領下開始津津有味的讀起語文書來。正當我們讀得不耐煩的時候，五年級五班的晁老師進來了，她和藹可親地對我們說：同學們，今天我選24名同學去聽課，被選中的同學下午要帶來彩紙，然后統一交給你們的班長。說完，便從我們班的同學中挑出了24個精英。其中，24個精英里有幸運的我。
同學們期待已久的第三節課已經到來了，我們排著隊來到了三樓微機教室。老師分好組后，同學就輕輕地來到座位上，而我被老師分到了第三組內。開始上課了，老師繪聲繪色地給我們講著課，還給我們看了一些精美的圖片、視頻，其中，最引人注目的要數科技館里的那些直升飛機模型了，它們外形獨特、色彩鮮艷，似乎像真的一樣，令我們贊嘆不已。這時，活動課的高潮來了。老師發給了我們一些精美的彩紙，讓我們發揮自己的想象力，折一架精美的紙飛機，然后老師讓三個小組分別展示自做的紙飛機，比一比看誰的飛機飛得最高最遠。在制作過程中，同學們把自己的智慧全部集中到紙飛機上，經過同學們的努力，一批批飛機光榮地誕生了。開始讓我們試飛了，可惜我們在最后一組，只能看著前面兩組同學的`飛機了。一組同學的飛機亂竄，布滿了整個微機教室，無比壯觀。第二組同學試飛時，我們更加迫不及待、躍躍欲試了。激動人心的時刻到了，我們三組的同學拿著自己的飛機來到了講臺上，準備大顯身手。我們先哈了幾口氣，好像飛機加油，也為我的信心加油。晁老師口令一出，我們的飛機也立刻點綴了教室，我不禁贊嘆：真美呀！最后，據老師觀察，我的飛機榮獲第一�？煜抡n時，老師又讓我們回答了飛機的不同點，并講了戰斗機和直升機的結構，讓我們大開眼界�？蓺g樂的時間總是那么短暫，我們只好依依不舍的上完了這堂活動課。
啊，這真是一次有趣的活動課！
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