四年級(jí)作文(精品8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
在郊外的晚上，夜幕中面滿俏皮可愛的星斗，你抬頭向北方的天空仰望，就能看見那夜里的“明燈“————北斗七星。
在慈溪的達(dá)蓬山，我第一次看到了真正的北斗七星。那七顆星星連起來如同一把大勺子，懸掛在北方那高高的天空中，耀眼奪目。啊，多美啊！爸爸指著天上的`北斗七星遺憾地說：“因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的破壞，現(xiàn)在的城市里已經(jīng)很難再看見晴朗的星空了�！笆茄�，媽媽買來的望遠(yuǎn)鏡還一直放在外公家的露臺(tái)上，一次也沒有成功觀察過天上的星星呢。這時(shí)，媽媽給我們講起了北斗七星那一段美麗的神話。
傳說，女媧造了人類后，病倒了。
她的女兒拿著碗為她去找水，路上，她找到了水，自己卻迷了路，夜晚的天空漆黑一片，女兒著急哭了起來。一位老人走來，問她為什么哭，知道了原因后，老人在碗里放了七顆小石子，讓女兒沿著石子把指的方向走，就能到家。女兒說：謝謝您老人家，可是這石頭太重了！“只見老人朝石子吹了口氣，石子竟然飄上天空，變成了七顆星星，就是北斗七星。
仰望傳說中的北斗七星，它掛在天空中為默認(rèn)里行走的人指引著方向，我默默地祈祝禱著：愿人類能愛護(hù)地球，把地球的環(huán)境保護(hù)起來，讓我們?cè)诔鞘欣镆部梢钥吹竭@樣明亮的北斗七星。
四年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸對(duì)我說：“我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)好嗎？”我說：“好，好極了！”
爸爸叫我去拿來了做實(shí)驗(yàn)用的器具。兩只水杯，一個(gè)打火機(jī)，一盞酒精燈。器具拿來以后，爸爸就動(dòng)手做起實(shí)驗(yàn)來了。我靜靜地站在一旁看著。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫“瓶子吃雞蛋”。爸爸點(diǎn)著酒精燈，然后把一只瓶子放在上面，讓酒精燈去燒瓶子的底部。瓶子的口上放了一個(gè)雞蛋。由于瓶子的口比較小，那個(gè)雞蛋沒有掉下去，而是擱在了瓶子的口上。燒了一會(huì)兒，瓶子里冒出了熱氣，又燒了一會(huì)兒，雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在瓶子的口上。這時(shí)，爸爸說：“看來，瓶子的口太小了，所以這一次試驗(yàn)沒做成功。現(xiàn)在，我們換一個(gè)口字比較大的`瓶子來做實(shí)驗(yàn)�！覀兡托牡却职钟秩フ伊艘粋�(gè)口子比剛才大一點(diǎn)的瓶子來，而雞蛋放在上面有不會(huì)馬上掉進(jìn)去。
現(xiàn)在又開始用酒精燈燒瓶子了，這一回可好了，瓶子剛燒不久，這瓶子上的雞蛋在也不像剛才那樣是姜太公了，而是落到了瓶子里。啊！瓶子把雞蛋給吃了下去！實(shí)驗(yàn)成功了！
我非常喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)！
四年級(jí)作文 篇3
“綠樹村邊合，青山郭外斜”——孟浩然筆下的田園風(fēng)光是令人向往的，“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰”——楊萬里筆下的田園風(fēng)光是優(yōu)美的，而我筆下的田園風(fēng)光是令人陶醉的。
早晨，陽光照耀著大地，一排排金黃的水稻像整齊的隊(duì)伍一樣傲然挺立。水稻后面是金黃色的`向日葵在朝霞的照映下閃閃發(fā)光，接著是連綿起伏的山峰，山清水秀，美不勝收。
中午，農(nóng)民們干完活后，三五成群的坐在大樹下乘涼，知了在樹上叫“知了知了”，動(dòng)物們都跑了出來，好像在唱一首鄉(xiāng)村進(jìn)行曲，寂靜山谷里回蕩著它們的歌聲。
臨近黃昏時(shí)，天邊的火燒云像一團(tuán)團(tuán)火一樣燃燒著，向日葵彎下了腰，像一個(gè)個(gè)小姑娘一樣害羞得低下了頭，金黃色的麥子在風(fēng)的引導(dǎo)下紛紛起舞，它們好像在開著一個(gè)舞會(huì)。
夜晚的星空格外美麗，星星眨著眼睛，好像在為辛苦的人們奏上了一首入睡曲。大家漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
鄉(xiāng)村的風(fēng)景多么令人向往呀！我真想永遠(yuǎn)住在這田園里。
四年級(jí)作文 篇4
不記得在哪本書上看過一句話，大概意思就是說：正確的道路，就是吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。這句話說的應(yīng)該就是創(chuàng)新，而這也讓我覺得有些中國(guó)古話“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的感覺。
說起創(chuàng)新，我覺得創(chuàng)新就是在之前的`老舊事物上做的一些改變，雖然它的根基還是之前的舊事物，但是它的創(chuàng)新之處卻讓舊事物變得更美好。比如，我媽媽之前總要去超市采購(gòu)生活用品，拎來拎去的費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，現(xiàn)在好了，她總在淘寶網(wǎng)的天貓超市買東西，快遞員最快第二天就會(huì)把她購(gòu)買的東西送貨上門，省時(shí)又省力，而且還帶動(dòng)了好多人就業(yè)。再比如因?yàn)椴缓猛＼嚨膯栴}，現(xiàn)在很多人出門也都選擇了用打車軟件叫車，還有好多打車票可以用，省錢又方便，而且，因?yàn)樘詫毢痛蜍囓浖窘o大家?guī)砹藢?shí)惠，所以他們公司也都會(huì)賺好多的錢，這也是雙贏。
當(dāng)然，生活中有關(guān)創(chuàng)新的例子還有很多，比如歷史上商鞅變法和現(xiàn)在的酒駕規(guī)定，比如我們?cè)诰W(wǎng)上觀看名師講課視頻，可以不用再去外邊上補(bǔ)習(xí)班，比如新出的不用加油的電動(dòng)汽車，我覺得，這些都是創(chuàng)新，創(chuàng)新也是一種發(fā)展，傳統(tǒng)的事物經(jīng)過創(chuàng)新，會(huì)更加的有活力，存在也會(huì)更長(zhǎng)久，創(chuàng)新對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來說，也很重要，它會(huì)讓我學(xué)會(huì)舉一反三，深入思考，讓我變得更獨(dú)立也更聰明。
老師說的不錯(cuò)，“踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是亞軍”，吃別人嚼過的食物，怎么會(huì)有味道呢？愿我們?nèi)巳硕加袆?chuàng)新意識(shí)，都會(huì)創(chuàng)新，讓社會(huì)變得更美好，讓我們都做自己的冠軍。
四年級(jí)作文 篇5
這幾天，我家來了一個(gè)威風(fēng)凜凜的`“大將軍”螃蟹。
我把“大將軍”的家安在臉盆里，但是他好像很不滿意這樣的安排，有好幾次都試圖出來，還不停地發(fā)出“咚咚咚”的聲音，真是煩透了！
一次，我想讓他透透氣，就把它倒進(jìn)另一個(gè)臉盆里，它好像看到了一絲希望，腳拼命向上蹬，我一看，就對(duì)他說：“將軍大人，你可一定要乖乖哦，不然，你就只能做小兵啦！”可這傻螃蟹，就是不聽話，還是繼續(xù)橫行霸道！我一生氣，就用力抖了抖臉盆，搖得它丟盔棄甲我才罷休。“看你以后還敢不敢再這樣�！蔽艺f道。哈，這下“將軍”可乖啦，縮在一邊一動(dòng)也不動(dòng)。可是沒過一會(huì)兒，它又斗志昂揚(yáng)了，揮舞著兩件兵器來回走動(dòng)，好像在思考對(duì)策。“你這螃蟹，確實(shí)挺煩的！”說著，我就離開了。說也奇怪，我一走，螃蟹就停了下來，一雙小眼睛還瞪著我，好像在說：“我就要離開，我就要?jiǎng)�，咋了？要知道，我，可是將軍��！�?/p>
哎，雖然這只螃蟹很煩，但我還是很喜歡它！
四年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)美好的愿望：我想讓地球變得更美好，讓世界人民都過上安寧的日子。
如果世界上沒有污染，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，地球上還會(huì)有這么多嚴(yán)重的自然災(zāi)害嗎？汶川、海地、玉樹大地震，一件緊接一件讓世界震驚。甚至有專家懷疑，這是人類肆意破壞環(huán)境、掠奪資源，遭到的大自然的報(bào)復(fù)。今天，周口太康發(fā)生了4.7級(jí)地震，鄭州也有強(qiáng)烈的震感，人們不僅要想：如果人類再不愛惜地球，再不愛惜自己的家園，那么離地球毀滅也就不遠(yuǎn)了。
我曾經(jīng)在上海世博會(huì)聯(lián)合國(guó)會(huì)館里看到未來的地球由于人們不知道珍惜資源，海洋里到處都是死魚、各種各樣的洋垃圾是最大的污染源。人們都渴望得到地球上最后一滴水。還曾經(jīng)看過一個(gè)科幻片叫《全城戒備》，如果人類繼續(xù)在地球上堆積垃圾，人類將會(huì)因吸收了過多的毒氣而變異成互相殘殺的'怪物，那將是多么的可怕。
人類��！愛護(hù)地球、愛護(hù)我們的家園吧！不然受傷害的是我們自己。保護(hù)環(huán)境從我做起，還等什么，趕快行動(dòng)吧！
四年級(jí)作文 篇7
八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶，我不由自主地想起童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時(shí)我才十二歲，住在南卡羅來納州，常常把一些野生的活物捉來放到籠子里，而那件事發(fā)生后，我這種興致就被拋得無影無蹤了。
我家在林子邊上，每當(dāng)日落黃昏，便有一群美洲畫眉鳥來到林間歇息和歌唱。
那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。
我當(dāng)機(jī)立斷，決心捕獲一只小畫眉，放到我的`籠子里，讓她為我一人歌唱。
果然，我了。她先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼。但后來她安靜下來，承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。
我把鳥籠放到我家后院。第二天，她那慈愛的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。
畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口地吞咽下去。當(dāng)然，畫眉媽媽知道這樣比我來喂她的要好得多。看來，這是件皆大歡喜的好事情。
接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，發(fā)現(xiàn)她無聲無息地躺在籠子底層，已經(jīng)死了。我對(duì)此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事，我想我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎？
那時(shí)，正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟·威利來看望家父，在我家小住，我把小可憐兒那可怕的厄運(yùn)告訴了他，聽后，他作了精辟的解釋："當(dāng)一只母美洲畫眉發(fā)現(xiàn)她的被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定要喂小畫眉足以致死的毒莓，她似乎堅(jiān)信死了總比活著做囚徒好些。"
從此以后，我再也不捕捉任何活物來關(guān)進(jìn)籠子里。因?yàn)槿魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。
四年級(jí)作文 篇8
今天，老師帶了一包的糖果，我疑惑不解的想：老師帶一包糖果干嘛呢？
開始上課了，老師說：“今天我們來玩搶糖果的游戲�！蔽覀兏吲d的歡呼起來，我聽說過搶銀行、搶錢……可是我沒聽說過搶糖果的，我想：不管了，只要能搶到糖果，我就高興了。
游戲開始了，老師先數(shù)游戲規(guī)則：我們沒人要把手交叉放好，然后兩人一個(gè)糖果放在桌子中間，老師說一！二！左手！我們就要伸出左手來搶，如果說右手！我們就要伸右手來搶，如果伸出錯(cuò)手了或沒搶到，只好把糖果讓給對(duì)方了。
游戲開始了，老師先發(fā)糖果，然后老師說：“一！二！右手，我眼疾手快地就搶到了，別的.同學(xué)贏了也和我一樣叫了起來，只見同桌低著頭說：“下一場(chǎng)我一定贏！”
下一場(chǎng)比賽開始了，老師說：“一！二！左手。”哈！哈！我又搶到了！”只見同桌低下頭什么也沒說，我看見了哭笑不得。
搶糖果的游戲真好玩，我下次還要玩，但是也讓我知道了專心讓我贏得了比賽。如果做什么事情都能一絲不茍，以后我一定能取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
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