分享的作文(范例6篇)
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的分享的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享的作文 篇1
分享猶如一座天平，你給予它的多，它回報你的也就多。
去年，爸爸在深圳走了大街小巷幫我買了一只深圳大運會吉祥物UU.當我見到UU時，我既是驚喜又是高興，因為這是我夢寐以求的娃娃之一，所以我特別珍惜它。到至今，就連包裝都沒拆過，跟買來時沒有什么兩樣。UU給我帶來了很多幸運，所以我非常珍愛它。
就在最近，我的鄰居玲玲她病了，一病就是兩三個月，病得很嚴重。每個星期我都會去看望她，安慰她鼓勵她。一個星期前，我把帶有幸運的UU送給了玲玲，我希望她能早點康復，再一次的站在地上與我一起玩耍。
當我看到玲玲收下禮物時的喜悅，我的心卻在流淚——玲玲的病情一天比一天惡化，我害怕她沒有機會離開病床�！爸x謝你的幸運娃娃，我會把它照顧得非常好的，等我病好了，我——我會彌補你的，陪你——一起玩耍�！绷崃岱路鹩帽M了全身的力量在跟我說話，玲玲顫抖的`聲音，使我心頭涌起一股酸。
一個星期后，她的病情全好了，她的家人都興高采烈，準備為她辦一個盛大的宴會。玲玲邀請了我，使我異常興奮——因為那是一個家庭聚餐，沒想到他竟會邀請了我，而且除了我這個青梅竹馬的好朋友，其他的朋友，她一個都沒有請，這使得我非常高興，讓我覺得有她的存在，就好像是我的快樂天地。
今天的宴會上，她穿了一件十分漂亮的連衣裙，仿佛是一個天使，從天而降。頭上戴著圓環，閃爍著光芒向大家飛來。只見她手里拿著一個大大的禮物盒，使我驚訝了!“她朝我飛來了”我的心告訴著我，猶如兩只小鹿在胸前亂撞。她飛到我面前，把禮物送到了我的手上，“這是我托媽媽去剛深圳買的一個吉祥物!”玲玲微笑地說，我哭了，我擁抱了她。從禮物盒中，我可以看出她有多么用新的在準備禮物啊!
宴會結束了，我回到家后，立即沖進房間，拆了包裝，只見是UU，我有大哭了一場，這么大只的UU至少要幾百塊，沒想到玲玲為了我，專程讓阿姨去深圳買這只，要知道UU是很難買到的，就連要多買，可能都要靠關系呢!
今天，我領悟到什么是分享，我體驗到分享的快樂!
分享的作文 篇2
今天，我看到我們班上的“知識庫”——圖書箱里一本本同學們捐的課外書，我心里不由慚愧起來，因為，我沒有捐課外書，我成了一個自私的人……
回到家，我擱下書包，直奔我的“百寶箱”——書柜。里面有我許許多多愛看的課外書，其中最好看的非《EQ童話》莫屬了。正在此時，一個聲音從我耳邊閃過：“這是你最喜歡看的'書，萬一在班上弄不見了，會很可惜的��！”哦，這是左腦在說話。我聽了左腦的話，覺得有道理：自己心愛的圖書弄不見了，會很可惜的。我拿著《EQ童話》又放了回去。正在此時，又一個聲音從我耳邊閃過：“可是，你想想，其他同學都愿意把自己心愛的圖書與大家分享，可你卻那么自私，你想想，大家會是什么感受呢？”這是右腦在心平氣和地說。“那你說萬一不見了，該怎么辦？”……一陣舌戰后，右腦說服了左腦。我也毫不猶豫地把自己心愛的圖書與大家分享。
不過，我希望大家不要在書上亂涂亂畫，同學的課外書給你的是知識，而不是“草稿本”哦！
把自己心愛的東西與大家分享，你的一份快樂就變成了許多份快樂，這就是分享的價值！
分享的作文 篇3
學校的音樂課，只要講完正課，老師就給我們看電視節目。所以，每次上音樂課，我都隨身帶著一本書，別的同學看電視的時候，我就看書。
那天，我的書把鄰座的莊同學吸引住了，她和我一起看起來。我看完一頁，正準備翻過去，莊同學用手按住那頁，用眼神示意我等她看完。我被故事情節深深吸引，迫不及待要往后翻，被莊同學擋了一下，心里有些不高興，怎么辦呢？我想了想，故意把音樂書碰到凳子底下，然后說了一聲：“啊，書掉了。”我彎腰去撿音樂書，順便把看著的書合上了。
不能繼續看，莊同學自知沒趣，搖搖頭看電視了。我等了一下，又小心翼翼地打開書，警惕地繼續看，生怕被莊同學發現�？蓵翊盆F一樣吸引著莊同學的眼球，她又湊過來了，我只能讓她一起看。不過，我喜歡囫圇吞棗地看，速度特別快。莊同學咬文嚼字，我們又不能同步了。我便又合上書，去看電視了。
我的臉朝向電視機，但心里還是在乎莊同學的感受，于是偷偷地瞟了她一眼。莊同學的`臉上呈現出平時沒有的遺憾�？吹剿淠谋砬�，我不禁想起我們一起游戲，一起玩耍的開心情景，心一軟，對她說：“我們一起看書吧！”莊同學立刻精神一振，露出興奮的笑容。盡管看書的進度有些慢，但我耐心地和莊同學一起專心致志地把書讀完。
看見莊同學溫馨的笑容，一股暖流包圍了我。分享，讓莊同學獲得了笑容；分享，照亮了我的心田，滋潤了我的心靈。
分享的作文 篇4
我長大之后要當一名科學家，發明一臺既簡便、功能又多的無線計算機。
它的顯示屏是一個滑稽可愛的眼鏡，它的鼠標是一枚卡通戒指，而鍵盤是一塊類似巧克力的東西。當然，它可以是各種各樣的圖案，只要你把圖案畫下來，放進我發明的小盒子里，一小時后，一臺既方便多用又讓你非常喜歡的'小計算機就完工了。這臺計算機還有一個特點：它從來都不用充電，因為在鼠標、顯示屏、鍵盤的里面都有一個多功能太陽能光片，只需在你不用的時候，把它放在窗臺上，讓它吸收陽光或月光就行了。對了，我這個計算機還附有一個拇指大的U盤，如果你有喜歡和需要的照片、音樂或文件，就可以隨時發到U盤里，你就擁有了一些新文件了。這樣的計算機有誰不喜歡呢？
我希望我發明的計算機能給以后的人們帶來方便。
分享的作文 篇5
2月末，我隨爸爸、媽媽來到了祖國的南海明珠——中國南方海南島。
隨著旅游大巴，到達中國南方海南島，透過車窗隨處可見椰子樹。椰子樹成為中國南方海南的標志性一景。我們的導游——梁導風趣地介紹說：“當地人把椰子樹又稱為‘阿哥樹’。有了‘阿哥樹’當然少不了‘阿妹樹’了�！⒚脴洹菣壚茦�。在黎族，不會爬樹的小伙子，采不到檳榔可是娶不到媳婦的!”
下了大巴，到了三亞的海邊。大海邊有一整片茂密的椰樹林。棕色的樹干高大挻直，一片片綠色的枝葉隨著微風輕輕搖曳，我看到了路邊的牌子，上書“椰風海岸”。椰子樹高高的，高約15-30m，樹的頂端大多都喜結著果子。有的有三、四個，有的有五、六個，青綠色和淡黃色的椰子又大又圓，像一個個小腦袋，簇擁在一團。路邊，每走上百米，就會看到一個個賣鮮椰子的攤點。我也忍不住停下來買了一個嘗一嘗，用吸管吮吸它甘甜的椰露。
中國南方海南，地處亞熱帶與熱帶之間，一年四季都是夏季。這種獨特的氣候造就了椰樹這種獨特的植物。你若仔細觀察，就會發現椰子樹是“四世同堂”的!“發芽”、“長葉”、“開花”、“結果”，這四種本是不同季節，不應在同一時期在同一植物上出現的景象，你卻都可以在同一棵椰子樹上看到。多么神奇的椰子樹!
走進中國南方海南的超市，隨處可見與椰子相關的`產品：椰子汁、椰子粉、椰干、椰奶、椰糕、椰絲包、椰糖……各種鮮美多汁的椰果：紅椰、青椰、金椰、椰王。各種椰子做的工藝品：椰雕、樂器等，真是琳瑯滿目令人眼花繚亂，目不暇給。椰果和椰子汁前還擺放著相關介紹：椰汁及椰肉含大量蛋白質、果糖、葡萄糖、蔗糖、脂肪、維生素B1、維生素E、維生素C、鉀、鈣、鎂等是老少皆宜的美味佳果。椰子的養生功效：椰子的用途廣泛，素有“生命樹”、“寶樹”之稱，其味甘性寒，含蛋白質、糖類、維生素C、鈣、鉀等。椰子的汁液多，營養豐富，可解渴祛暑、生津利尿、主治熱病，其果肉有益氣、祛風、驅毒、潤顏的功效。椰子可真是中國南方海南之寶!
椰子樹以其觀賞性、實用性及其經濟價值，當之無愧地被稱為中國南方海南島的“島樹”。美麗的椰子樹，美麗的中國南方海南椰風，你是中國南方海南最耀目的翡翠珠鏈!
分享的作文 篇6
“一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經說過的。
分享對于我來說是一件很快樂的事�？尚r候的我并不喜歡與人分享。記得有一天，爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準備邀請我的朋友來吃。我心里想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友。”于是，我自己獨自品嘗這個蛋糕，細細品嘗著這蛋糕的每一種味道�？蛇@個蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么?爸爸說：“自己吃能吃出味道來嗎?”再說，你一個人吃得完嗎?蛋糕就是因為分享而變得美味的�！� 短短的幾句話，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語，而且自己特別孤獨，最終我又能得到什么呢?
人的一生，就要學會分享。孤獨是最難以忍受的`。既然如此，我們為什么不去和別人分享呢?假如我們和別人分享快樂，我們將會得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂傷將會減輕。 分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂。
生活中，處處充滿分享。我們可以把上學路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的夢……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會比分享出去的更多。
假如有人不愿意去分享，那么，他的人生一定很失敗，沒有意義。
即使你獲得驚人的成績，你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享，那又有什么快樂可言呢?分享不僅僅是一種行為方式，更是一種美德。
獨樂樂不如眾樂樂，讓我們一起去感受分享的快樂，不吝嗇自己擁有的。讓人生因為分享而精彩，因為分享而變得絢麗多彩。
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