書伴我成長作文合集【3篇】
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的書伴我成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書伴我成長作文 篇1
小時候，每天早上大約七點鐘，我和母親就一起去村子里的桂花樹旁，在那高大的樹下，母親常常給我讀書聽，每讀完一篇，就上樹摘下一片有時是綠色，有時是黃色的小東西。那時候，我才三歲多，不知道那是桂葉或是桂花，把它們放在書中讀完的那一頁上，又香，又好看。后來我五歲半了，就對母親讀的太少而常不高興。
有一天，母親正在讀書，我一把“奪”過書，不看不知道，一看可就迷住了，我看的如醉如癡，我好像走進了“知識的王國”，在“知識王國”里，我與小木偶——匹諾曹與他親愛的父親“老玉米糊”——杰佩拖，一起在美麗的花園里自由自在的玩耍。我好像變成日曲卡雪山的一匹少年公狼，親眼看著紫嵐一步步地培養自己的狼兒，實現黑桑的“狼王夢”，可是，在它的最后希望全部給予媚媚時，不幸又誕生了，它和一只吃掉它的'養子——黑子的一只大金雕，同上天堂……
現在，我已不在看一般的小故事書和一些小連環畫了，古中外名著成了我的向往，《簡·愛》說的是簡不平凡的一生，簡的一生有風有雨，但是簡后來一直堅持不懈，最后，她“拿”到了羅切斯特的“愛情光云”。當簡和羅切斯特的第一個孩子降生的時候，她的眼睛也重見光明。一家人從此過著幸福快樂的日子。《簡·愛》使我非常感動，人，男男女女不是大自然的囚徒，他生活在這個世界里，而且努力去改變它，有時順利，卻總是痛苦的，幾乎不斷遇到困難，不斷犯錯誤，但是，我們也要學習簡的堅持不懈，不放棄。
我愛讀書，因為顏真卿這位著名的詩人寫過一首詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我就是在那五更讀書的男兒!
書，伴我成長!
書伴我成長作文 篇2
讀著朱自清的《春》，好一曲朝氣蓬勃的贊歌，它道出了生命的力量，于是在幼小的心靈中萌生了一個新的人生信念。品味冰心那“偉大潛隱的力量，已這般的溫柔了世界了！”感受春帶來綠的新意，生命的氣息。在秦觀的《春日》中看“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”。在《南園》“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。”中感受春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食。
春的詩意引領我開啟了夢的.精靈。
夏--張揚
《水滸傳》中武松赤手空拳打虎的英勇，李逵救柴進的無畏，魯智深大鬧野豬林的智慧，一個個頂天立地的大英雄不禁驚嘆。《西游記》中孫悟空打鬧天宮的無懼，大戰牛魔王的機智，使天不怕地不怕的神猴成了家喻戶曉的傳奇人物。在梁衡的《夏感》看到了一種“收獲之已有而希望還未盡”的偉力的奔突，一種由孕育到豐登的“承前啟后，生命交替”的律動，一種印著人類巨大的鈐記的創造之波的流瀉。
書以夏的激情奔放給了我力量與勇氣。
秋--深沉
絢爛多變的個性，是秋最美的符號。每一片飄零的落葉，都是大自然的奇跡。
書伴我成長作文 篇3
小時侯，我因為不認識字，所以整天老纏著爸爸媽媽把書中的內容講給我聽。當我讀幼兒班時，老師教了我們拼音，我便讓父母買了許多帶有彩圖和拼音的書，一個人在拼讀。再大點，我就會識字了。于是，書便成了我朝夕相伴的好朋友，只要一有空，我就找“它”來玩。我讀過許多名家的書，并從這些書中收到了很大的啟發。如：{窮人}里講的.是一位叫夢娜的窮人，雖然，很窮但是很有愛心地收養了鄰居西蒙的兩個孩子（因為西蒙死了），反映了沙俄時代窮人與窮人之間的愛心，告訴我要助人為樂。{西游記}講的是一位叫玄奘的唐朝和尚帶著徒弟一路西行，歷盡艱辛，終于取得真經的事。告訴我只要堅持不懈地努力，就能取得成功。 書雖多，但卻有好書與壞書之分。好書于人有益，使人長知識分善惡，有益人們的心理健康；壞書于人有害，像一個陷阱，一旦掉下去，就爬不出來了。所以，看書也要有選擇。 朋友，愛書吧，愛那有益于人類的書吧！愿我們青少年兒童都能看一些有益的書，健康成長！
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