同學(xué)作文【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的同學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
課間，我和幾個(gè)朋友玩得正高興時(shí)，小華氣喘吁吁地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小婧，你的眼鏡掉在地上，被人踩壞了！”我一聽(tīng)急了，這副眼鏡可是花了好幾百元買(mǎi)的。
我連忙跑到教室，來(lái)到座位旁，拿著眼鏡一看，細(xì)細(xì)的螺絲松了。螺絲一不小心就掉到了地上，多虧幾個(gè)眼尖的同學(xué)幫我找到了。我想擰緊螺絲，可是怎么也弄不好。媛媛見(jiàn)了，說(shuō)：“我來(lái)吧！我的手比較小�！蔽野蜒坨R遞給她。她一看，不禁驚叫起來(lái)：“螺絲怎么這么小！”確實(shí)，螺絲還沒(méi)有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿著螺絲，眼睛睜得老大，嘗試著將它擰緊。可是無(wú)論怎么努力，螺絲還是不聽(tīng)使喚，她只好無(wú)奈地?fù)u搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有工具，估計(jì)很難修好！”
這時(shí)，小勇大聲地說(shuō)：“我爸爸是賣(mài)眼鏡的，讓我?guī)Щ丶�，爸爸一定能修好。明天我就給你帶來(lái)�！蔽倚⌒牡匕蜒坨R裝到眼鏡盒里，交給了小勇。
第二天一早，小勇便把修好的'眼鏡放到了我桌上。我打開(kāi)眼鏡盒，發(fā)現(xiàn)眼鏡修好了，鏡片顯得格外亮。我看著我的眼鏡，又看著同學(xué)們，開(kāi)心地笑了。
同學(xué)作文 篇2
變色龍是一種奇異的動(dòng)物，在不同的環(huán)境下身體的顏色可以變成不同的保護(hù)色。我們班也有一條“變色龍”，只可惜她是變色龍家族中特殊的一員，因?yàn)樗挥心槙?huì)變紅。
她就是我們班有名的`“害羞大王”湯甄妮同學(xué)。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)現(xiàn)她那張臉說(shuō)變紅就變紅。
記得開(kāi)學(xué)初第一次上英語(yǔ)課，來(lái)了一個(gè)新的英語(yǔ)老師，輪到“變色龍”做英文版的自我介紹。只見(jiàn)她扭扭捏捏走上臺(tái)：“Hello…，不，不是……My…，”剛開(kāi)口，她的一張臉已成了紅形彤的大蘋(píng)果。老師注意到了她的窘態(tài)，就提醒道：“ My name is…”“My… My name is Tang Zhenni.”唉，急死了，總算說(shuō)出來(lái)了。接著,又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的痛苦煎熬，“變色龍”邊變色邊斷斷續(xù)續(xù)地嘟囔：“那個(gè)……那個(gè)老師……”太痛苦了，我最喜歡的英語(yǔ)課竟被這個(gè)害羞的家伙整成了這樣！
不過(guò),人不可貌相，海水不可斗量。湯甄妮同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度可是非常認(rèn)真，無(wú)愧于“變色龍”中的“龍”字。在今年的暑假作業(yè)評(píng)價(jià)中“害羞大王”的作業(yè)字跡十分認(rèn)真，正確率也高，竟拿下了所有的“優(yōu)秀”！要知道，那次測(cè)試我們班也就只有3個(gè)人拿到。但是，先別忙著贊揚(yáng)她，咱們回放一下當(dāng)天老師宣布成績(jī)的情景――“第三名，湯甄妮！”，只見(jiàn)“害羞大王”一改往日的扭捏作態(tài)，手舞足蹈，連蹦帶跳……咦，這臉怎么又成了紅蘋(píng)果了？看來(lái)“變色龍”在高興時(shí)也變色哦！
這就是生長(zhǎng)、生活并長(zhǎng)期棲息在我們班的珍稀物種――“變色龍”。在領(lǐng)略了她的變色功夫之后，你是不是也和我一樣想聞名一見(jiàn)了呢？
同學(xué)作文 篇3
那天，我去金萬(wàn)祥家里做客。做完作業(yè)，吃完晚飯，已近黃昏。金萬(wàn)祥就帶著我去學(xué)校打籃球。媽媽也讓我和金萬(wàn)祥一起去打籃球，我又不好拒絕，所以只好同意了。
來(lái)到學(xué)校，大門(mén)是關(guān)著的，我正想著回去，就說(shuō)：“金萬(wàn)祥，學(xué)校的門(mén)是關(guān)著的，我們還是回去吧�！薄罢l(shuí)說(shuō)學(xué)校沒(méi)開(kāi)門(mén)吶，你沒(méi)看見(jiàn)門(mén)衛(wèi)室的門(mén)是開(kāi)著的嗎？”我仔細(xì)一看，嘿，門(mén)衛(wèi)室的`門(mén)還真是開(kāi)著的。
我只好和金萬(wàn)祥一起進(jìn)入到學(xué)校里，我進(jìn)去一看居然有不少人呢！
夕陽(yáng)的余暉照在學(xué)校的墻壁上，讓學(xué)校顯得出奇美麗漂亮。我以前怎么不覺(jué)得早晨時(shí)的學(xué)校有那美麗呢？那應(yīng)該是我太粗心了沒(méi)有觀察到吧。
我正觀賞著學(xué)校的美景，突然背后有人碰了我的肩膀。我沒(méi)有留神，嚇了一大跳。我飛快地回頭，原來(lái)是金萬(wàn)祥啊�！澳惆盐蚁铝艘淮筇�，嚇?biāo)纻�(gè)人了�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。“對(duì)不起，我不應(yīng)該嚇你的，可是誰(shuí)知道你那么膽小啊。”他一邊笑一邊說(shuō)，完全沒(méi)有道歉的意思。
“走，我們?nèi)ゴ蚧@球去�！蔽夷_下踩著風(fēng)似的，帶著籃球朝籃球架附近跑去，金萬(wàn)祥飛快阻攔著我。好不容易跑到了籃球架最佳的投射位置，猛的一投，太棒了，投中了。我歡快地跳了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于在高手的進(jìn)攻中投進(jìn)了一個(gè)球，在金萬(wàn)祥這打破了零分的記錄。
我和金萬(wàn)祥一起去打籃球，可真有趣。
同學(xué)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。在一個(gè)陌生的校園、陌生的班級(jí)、陌生的新同學(xué)中我本來(lái)以為是要面對(duì)一段凄涼，但我開(kāi)學(xué)第一天就感到了同學(xué)給我的溫暖！我們都是來(lái)自不同的學(xué)校，組成了44中初一（三班）這個(gè)有37名同學(xué)的團(tuán)結(jié)的大家庭。
我在這短暫的一周內(nèi)，認(rèn)識(shí)了一名叫代宇欣的女同學(xué)。我們已經(jīng)成為了很要好的.朋友了，每天一起玩、一起去食堂吃飯，在學(xué)習(xí)上也互幫互助。她有呦黑的皮膚，有一頭黑黑的頭發(fā)，大大的耳垂，雪亮的眼睛，當(dāng)然每個(gè)人都有自己最有特色的地方，她最有特色的地方是：嘴巴。她的嘴巴很有意思，只要一開(kāi)口，就會(huì)引我們哈哈大笑！有的時(shí)候還會(huì)使我們哭笑不得。我們看見(jiàn)她的時(shí)候總是朝我們微笑的，從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她不高興過(guò)，所以很招人喜歡。她學(xué)習(xí)還可以，但是她有一個(gè)寬容的心，是大家都不否認(rèn)得。
她性格開(kāi)朗，不斤斤計(jì)較，有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼她就忘了，每天擁有好心情。記得有一次別人一不小心把她的眼鏡弄掉了，那個(gè)人回頭看了一眼，轉(zhuǎn)身就走了。而她，自己把眼鏡撿起來(lái)放在課桌上繼續(xù)干她自己的事。臉上仍然面帶微笑。我想：為什么？她一點(diǎn)都不生氣嗎？她怎么還笑得出來(lái)？要是換作別人恐怕沒(méi)那么樂(lè)觀吧！種種的為什么在我的腦海里一一浮現(xiàn)。她好像看透了我的心思問(wèn)：“你是在想他把我的眼境掉在地上，還不撿起了。而我還為什么不生氣吧！”我好奇地問(wèn)到：“你怎么知道的？”“每次遇到這種事，朋友都會(huì)問(wèn)我你想的問(wèn)題。我每次的答復(fù)都是：只要沒(méi)摔壞誰(shuí)撿不都一樣呀！”她開(kāi)心又嚴(yán)肅的說(shuō)。
其實(shí)還有好多我新認(rèn)識(shí)的同學(xué)，就不一一列舉了。通過(guò)這次交友我知道了：只要真心得與他們交流就會(huì)成為很要好的朋友。代宇欣使我明白了一個(gè)道理：寬容別人就是善待自己。我在這一點(diǎn)要像她學(xué)習(xí)，去試著寬恕別人。這就是我的新同學(xué)，不錯(cuò)吧！不妨你也向她學(xué)習(xí)一下吧！
同學(xué)作文 篇5
隨著時(shí)代的迅速發(fā)展，20xx年的我已經(jīng)是一位風(fēng)迷全球的歌星及演員，我還有一位隊(duì)友，他就是和我一起長(zhǎng)大的同學(xué)兼好友張宇軒，我們夢(mèng)想搭檔組合，“嘀----”的一聲我的`手機(jī)收到一條信息，啊！原來(lái)是同學(xué)聚會(huì)！我立馬叫了我的搭檔，我們一人開(kāi)一輛法拉利去了天空城---------我的母校。
沒(méi)過(guò)幾分鐘我們就到了，一進(jìn)門(mén)就迎過(guò)來(lái)幾個(gè)老同學(xué)，媽呀！20年沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)，一時(shí)之間的訴說(shuō)像圓周率一樣，無(wú)窮無(wú)盡。同學(xué)中間有十幾位都是清華北大的老師及教授，李藝博是一位工程師，這個(gè)天空城就是他設(shè)計(jì)的。朱浩成了大款，比比爾蓋茨還有錢(qián)，這個(gè)天空城他還資助了300萬(wàn)呢。
航天專(zhuān)家------周星說(shuō)：我發(fā)明從地球到月球的直通車(chē)，現(xiàn)在月球有了基地，你們以后可以去月球發(fā)展！在全球開(kāi)了100萬(wàn)家店的趙樂(lè)說(shuō)：“我要把我的分店開(kāi)到月球上去！”
世界級(jí)的籃球巨星吳臻比姚明還高，兩米六，送我們一人一個(gè)他親手簽名的籃球----那字體之帥，簡(jiǎn)直令人懷疑是不是他自己所寫(xiě)，他是國(guó)家隊(duì)的主力。 我們把天空城所有的好菜都品了一番，大家贊不絕口，邊吃邊聊真開(kāi)心呀！最后，朱浩買(mǎi)單。
成為著名作詞家的薛嘉儀，三下五除二就為我和搭檔張雨軒寫(xiě)出了一首歌詞，《明天之后》我倆立馬就把這首歌給同學(xué)們唱了出來(lái)，同學(xué)們連聲叫好。時(shí)間過(guò)的真快呀！一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏，同學(xué)們各自走進(jìn)了自己的跑車(chē)?yán)�，十分依依不舍的離開(kāi)了。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：能大膽地展開(kāi)想象，把自己的想法寫(xiě)下來(lái)，文章分段有條理。
同學(xué)作文 篇6
在我們班上有個(gè)同學(xué)叫丘佳輝，他特有趣。是老師的開(kāi)心果。我們的特級(jí)搞笑搗蛋鬼，他飽讀經(jīng)書(shū)，很有能力，可就是不用在正道上，如果我們沒(méi)有他，那學(xué)校生活一定是“郁悶童年”！
這個(gè)同學(xué)可有趣了，個(gè)頭長(zhǎng)得高高大大，可像個(gè)小姐似的，說(shuō)話扭扭捏捏的�？赡樒ひ稽c(diǎn)也不�。〗�(jīng)常被老師批評(píng)，還自稱(chēng)什么寫(xiě)檢查書(shū)大王，一分鐘寫(xiě)五張！也不想想有沒(méi)有可能！就說(shuō)幾個(gè)發(fā)生在他身上的.趣事吧！
上次老師批評(píng)陳榮杰，叫他站起來(lái)，丘佳輝便馬上唱起來(lái)“起來(lái)，不愿做奴隸的……我的小寶貝”老師瞪了他一眼，說(shuō)：“吵什么吵！”丘佳輝又說(shuō)老師：“歡迎這位勇敢的戰(zhàn)士��！孺子可教也！”一下子，全班哈哈大笑！老師也沒(méi)轍！、
對(duì)了，他還有個(gè)特點(diǎn)，就是寫(xiě)字特別丑，連個(gè)“丘”字也寫(xiě)不好，上次老師叫他把讀后記重抄，他抄了一次又 一次，可又不行，一下子抄了三次，把他氣死了。喃喃自語(yǔ)“真是最毒婦人心呀”！讓我們的老師哭笑不得！他 是那么的有“才華”！
其實(shí)他最服我們老師了，因?yàn)槔蠋熞埠軙?huì)逗他。有一次，做早操的時(shí)候，他因?yàn)閷掖尾皇丶o(jì)律，讓體育老師帶到前面，罰他在全校同學(xué)前面做操。他笑嘻嘻地走在老師后面，經(jīng)過(guò)班主任身邊，還沒(méi)忘了說(shuō)一句“老師，回頭見(jiàn)！”老師很幽默地：“慢走，公雞！”（殺雞儆猴）
怎么樣，不錯(cuò)吧，其實(shí)他還有許多有趣的事，下次再說(shuō)給你們聽(tīng)！
同學(xué)作文 篇7
牛犢指剛出生不久的小牛。而我們班里就有一只“牛犢”。他姓牛，脾氣也像牛，也
屬牛，長(zhǎng)得也像牛，他就是我們班的牛！華！清！
牛華清，不懂裝懂，愛(ài)出洋相，喜歡給別人起外號(hào)。喜歡唱歌，可常常跑調(diào)，只要老師下了課一走，牛華清就會(huì)唱到：“我要飛得更高，我要飛得更高！”歌聲一響，全班都會(huì)大笑不止，因?yàn)榕ＨA清唱跑調(diào)了，你唱得好也行，唱跑調(diào)了還敢大聲唱，真牛！牛華清唱歌時(shí)，腮幫子鼓得通紅，筋都快蹦出來(lái)了，眼珠子都出血絲了，脖子比臉還紅，顯然，他是用盡全身力氣才唱出的`。有時(shí)候還唱：“親愛(ài)的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰�！彼倪@些歌，把我們周?chē)瑢W(xué)的腦袋快唱炸了！雖然有時(shí)煩，但有時(shí)候，漢可以放松一下心情。
“牛華清”，我問(wèn)他：“你怎么不叫牛清華？好祝你考上大學(xué)！”他聽(tīng)后，沒(méi)說(shuō)話。
他給他同桌起了個(gè)外號(hào)，叫曹干兒干兒，簡(jiǎn)稱(chēng)曹干兒，牛華清每天都要叫好幾次，我們周?chē)耐瑢W(xué)都慣了也，也把曹婷婷叫起來(lái)了。曹婷婷也不生氣，好像真是她的小名似的。
有這么一個(gè)活寶在我們身邊，還真好！
同學(xué)作文 篇8
人與人之間如果互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，就會(huì)更加親近、和諧。記得那一天發(fā)生的事……
二年級(jí)的.第一天，我在學(xué)校里和小伙伴們玩，突然，我們看到從遠(yuǎn)方跑來(lái)了一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)像兔子似的奔向我們，誰(shuí)知道，她跑得太快了，沒(méi)有停得下來(lái)，直接摔倒在地，我連忙跑過(guò)去把她扶了起來(lái)，然后給她拍打著身上的灰塵，那位小同學(xué)說(shuō)：“小姐姐，謝謝你！”我說(shuō)：“不客氣！”
我認(rèn)為，幫助別人并不是一件難事，那么，我們又何必“吝嗇”呢？正如“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，用心去幫助身邊的人，我們一定會(huì)收獲更多的快樂(lè)！
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