同學的作文必備（3篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的同學的作文3篇，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
他，高大樂觀；他，是一個熱愛運動的人；他，成績不錯；但是他，更是臉皮厚。他就是傳說中的“杰哥”。
杰哥正如所說的一樣，他在我們班算是高大的了，他排隊都是排在班級隊伍最后那個位置。他高，也許跟他愛運動有關吧；足球、籃球、跑步等，他都行。一上體育課，他就興奮了，恨不得節節課都上體育。
但是，人有優點亦有缺點。他最大的的缺點就是臉皮厚。這個缺點是通過全班同學以及各課任課老師的QS認證，在我們班甚至我們級頗具知名度。
記得有一次：老師剛說完注意事項，他竟公然和老師唱反調。結果可想而知：他被老師“修理”了一頓。他居然還不知悔改，我行我素似的和老師頂起了嘴，仿佛自己有一大堆真理似的。最后，他還是被老師擊敗了。
還有一次他做錯了事，被英語老師點名了批評。他竟管你三七二十一，你說你的，我就做我地說：“鬼才理她！我們繼續玩棋。”氣壞了英語老師，氣急敗壞的丟下一句話：“你別得意，咱們走著瞧！”
又有一次，他的作業字太潦草了，英語老師拿著他的本子問他：“杰哥，你的作業是給人看的嗎？”他接過作業本，看了看，嬉皮笑臉地說：“怎么了？我的'作業多漂亮呀！”英語老師火了：“還說漂亮！看你的作業，鬼畫符似的，你干脆專職去畫符好了！給我重做！”只見他一臉無所謂：“重做就重做唄。”我想，英語老師一定被他氣壞了。
唉，英語老師都不知被他氣了多少回了。用班主任總結的一句話來說：“他的臉厚得，放箭射都射不穿”
唉，杰哥你臉皮厚得讓我吃驚。你什么時候才能改正，端正態度呢？
同學的作文 篇2
我的同學“小靈通”是個愛管閑事的男生，而且消息特別靈通，全班同學的大事小事沒有他不知道的，所以班上同學留給他起了真的'一個外號！
我很討厭“小靈通”，但是在我跟他坐同桌之后，我還變了我的想法！
“小靈通”不僅消息靈通，還很臭美。他總是沒事就愛整理的的發型，他的發型很怪，他的頭發很短，唯獨頭頂的頭發很長，像女生的劉海，但他的劉海不是齊的，而是橢圓型的，像一把蒲扇。他除了愛摸他的寶貝頭，還愛下嘴唇往上嘴唇一包，呼――吹著他的小蒲扇一搖一擺的，很是可笑。上課老師點名回答問題時幾乎每次都是先提問他，因為當老師拋出一個問題時他總是愛小聲地說：“簡單！”可是真讓他回答起來，他又磕磕絆絆說不清楚，我不禁笑出聲來，誰料他臉一沉，低頭大聲對著我說：“你會？你咋不說？”我自然不甘示弱，站起來果斷地說出了正確答案，那一節，老師表揚了我，還說他是“半瓶子醋――晃蕩得很”。
有一節下課，我忽然肚子疼得厲害趴在課桌上起不來，好多同學都圍著我，紛紛詢問我怎么了，我說肚子疼，他聽到了，說：“去告訴老師啊！老師在辦公室呢！”同學們都表示不不敢去，他二話不說：“我去！”只見他腿已經邁出了教室，不一會，老師果真來了，詢問情況后說得帶著我上醫院看看，再看看他，正忙著為我們開路呢――因為是下課，好多學生都在教室外面走來有去，他怕別人碰到我。我不禁感動得趁著肚子疼留下了熱淚。從此以后我再也不討厭他了。
同學的作文 篇3
我有一個同學，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書。下面我就向大家說說他吧。
他最令我敬佩的是愛讀課外書。二年級的時候，每當下課，文良朝就會拿著一本課外書津津有味地讀起來，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不舍地把書放回抽屜。有時候就連上課時他也把書放在抽屜里，低下頭偷偷看課外書。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評。也有的時候一節課就過去了。
除了喜歡讀課外書，他還有一個特點也讓我敬佩他，那就是上課回答問題特別積極。只要是奧數題，或是一些關于課外知識的問題，他都能準確無誤地回答出來，似乎什么難題都難不倒他。
一次上數學課的時候，老師出了一道題，這個題老師讓大家把答案寫在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時候，文良朝已經很快地把這道題的`答案寫在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師，老師給文良朝批了全對，還說：“文良朝做得又快又準！”他真是一個愛動腦筋的孩子！
這就是文良朝，一個獨一無二的同學。
【同學的作文】相關文章：
古怪的同學作文-同學作文01-25
新同學作文 - 體裁同學作文01-28
同學錄作文-同學作文01-25
感謝同學作文 - 體裁同學作文01-25
依依同學情作文-同學作文01-25
同學之間作文-同學作文01-11
楊同學_描寫同學的作文03-27
同學的作文02-10
同學的作文02-11
同學的作文02-11