(熱門)魚的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的魚的作文3篇，希望對大家有所幫助。
魚的作文 篇1
在這個豐富多彩的世界里，每個人都有“十八般武藝”，都有屬于自己的“拿手好戲。撒餌、放桿、提線、收魚——我的“拿手好戲”便是釣魚。
我的爺爺是個釣魚專家，在他的專業(yè)指導(dǎo)下，我也逐漸成了一個釣魚“高手”。我們經(jīng)常頂著嚴(yán)寒，冒著酷暑，與魚兒們邂逅。不知是因為我們的技藝高超還是因為我們的真誠打動了“魚神”，無論我們走到哪里，都會有大魚上鉤，而且種類還十分齊全。
暑假里，幾個小伙伴到我家做客，我決定向他們展示我的這個“拿手好戲”。于是，我便帶著他們來到了我家門口的小池塘邊釣起了魚兒。
我們準(zhǔn)備了各種工具，在池塘邊找到了一處最陰涼的地方坐著，綿密的青草便是我們最好的坐墊。我從箱子里拿出一把米，腦海中想象著爺爺多次教的方法和姿勢，我深深地吸了一口氣，把米撒向空中，不一會兒拋出去的米便象天女散花似的撒落到了池塘里，一下子，水面上變得波光粼粼。對于我的這個動作，小伙伴們十分疑惑，說我是在作秀。我只好耐心解釋：“因為天太熱，魚兒們都躲在水底下乘涼，撒米是為了把他們吸引上來。”小伙伴們一下子恍然大悟，連聲稱贊。
好戲才剛開始，接下來，我拿出一只小蝦，先用草把它捆住，勾到魚鉤上去，再用上九牛二虎之力把魚鉤往池塘中央甩去。隨后，便是一陣漫長的等待，我們一邊啃著奶奶為我們做的紅燒雞翅，一遍耐心的`觀察著。突然，我發(fā)現(xiàn)魚漂在瘋狂抖動，肯定是有魚上鉤了，看來還不小。我迅速拽著魚竿收線，可是這條魚仿佛是一條巨龍，左右擺動，競差點把我扯進(jìn)水中，小伙伴們見狀趕緊來幫忙，在我們合力下，一個“龐然大物”被我們拉出水面。我們把它扔到了草坪上，可一看此物，我們倒吸了一口涼氣。這條魚少說也有一尺長，強壯有力的魚尾，在草坪上拍動，光滑的魚鱗在陽光的照耀下明晃晃的，漂亮極了。我們幾個人把它放進(jìn)了水桶，看到這收獲的“寶貝”，我心底里別提多自豪了，著實讓我在小伙伴面前得瑟了一把。
于是我決定再顯擺一次。我依舊像第一次一樣準(zhǔn)備魚餌、拋鉤、觀察。幸運的是，這一次我剛把魚餌扔下去，魚便開始上鉤了，而且魚竿變得異常沉重。可就在我們滿心喜悅地把“大魚”拉上鉤時，我們不禁哈哈大笑起來，原來，我們拉上來的是一條“大石魚”！
太陽漸漸西沉，伴著錦緞似的夕陽，迎著微微的涼風(fēng)，小伙伴們抬著“戰(zhàn)利品“回到了我家，我們一起分享著釣魚的心得。這就是我的“拿手好戲”。
魚的作文 篇2
今年暑假里的一天，陽光明媚，萬里無云，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，雖然天氣有點熱，但是爸爸帶我到紫荊山公園東湖湖心島釣魚的興趣一點也沒有減。
我站在湖心島上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，景色非常秀麗。島的西邊，有一池碧波蕩漾的湖水，像鏡子一樣靜靜地躺在那里，偶爾微風(fēng)拂過，泛起層層波紋向岸邊散去。島的東南邊是成片藕池，一片片荷葉高低有序地矗立在荷塘，小水珠在荷葉上邊滾來滾去，像群淘氣的娃娃嬉戲、玩耍；一朵朵盛開的.荷花向人們張開笑臉，好像是不停地向賞花者打著招呼；還有各種顏色的蜻蜓翻飛在荷葉、荷花之間，像一群護(hù)花使者時刻守衛(wèi)著；更有意思的是，我睜大眼睛往水里一看，成群結(jié)隊的魚兒在水里游來游去，不停地穿梭在荷葉底下。魚兒有大的、小的，有紅色的、白色的，五顏六色，形態(tài)各異，美麗極了。
在我欣賞美景的同時，爸爸去租了一副釣魚桿。他首先給我做了個示范，把魚食掛到鉤上，用魚桿向前方一送，魚鉤連線在前面不遠(yuǎn)處沒入水中。爸爸對我說：“等浮飄動的時候，你就要猛的往上一提，上鉤的魚兒就會被釣上來，否則就容易脫鉤。”
過了一會兒，我看見一個紅色的影子從水里游過，心想那一定是條魚。很快，爸爸的魚飄動了，爸爸輕輕地向上一提，一條紅色的小金魚就被釣了上來。爸爸把魚桿遞給我，我迫不及待地接了過來，照著爸爸的樣子，給魚鉤掛上魚食，然后放入水中。有幾次魚飄一動就往上拉，魚兒沒有釣到，魚食卻沒有了，時間一長就失去了耐心，越急越釣不來魚。這時，爸爸說：“釣魚一定要有耐心，千萬不能著急。”于是，我放下心情，不斷地摸索釣魚的方法技巧，不一會兒功夫，魚兒上鉤了，我輕輕地往上猛一提，一條活蹦亂跳的金色魚兒上鉤了，這是我第一次鉤到小金魚，高興的手舞足蹈。學(xué)會了一些基本方法之后，魚兒一條一條的往上釣，最后收獲非常大。
很快一個小時過去了，夕陽西下的陽光照在魚塘、撒在藕塘，一片金黃，我和爸爸帶著魚兒和喜悅，興高采烈地回家了。
魚的作文 篇3
“爸，一條魚死了。”我剛一進(jìn)門，就見女兒努著小嘴，對著手中的一條小魚不住的呵氣。可那“死魚眼”一動也不動。女兒傷心地哭了。
說實話，我才沒時間為一條死魚耽擱工夫。于是，敷衍著說： “是不是缺氧呢？你找個針管往水中打打氣吧。”
“沒用。魚是暈死的。”書房中的老爹忽然說，“魚缸太小，魚又多，一天到晚游來游去。能不暈嗎？”
我細(xì)看那魚缸。它確實才如半個足球一般大小。那水中沒死的魚兒，一圈一圈游著，真像被誰追趕似的。
我反復(fù)咀嚼著老爹的這句話。我覺得，有時候我們也就像這暈死的魚。
我們從小就在心中埋下了一顆種子，希望自己長大成為作家。于是我們天天寫日記，夜以繼日，苦思冥想，絞盡腦汁。大門不出，二門不邁，總覺得“秀才不出門，也知天下事”。我們甚至還“為賦新詞強作愁。”好不容易才憋出幾句來，可是石沉大海，無聲無息。于是，便自怨自艾。殊不知寫作需要豐富的閱歷，需要充足的時間。豐富的閱歷來自山川河流，來自僻壤小溪；豐富的閱歷來自無邊的森林，來自路邊的小花。豐富的閱歷來自網(wǎng)絡(luò)媒體，來自婆婆媽媽的嘮嗑；對，世界很大，需要我們走出去，慢慢的欣賞感悟。性急的人是不適合寫作的。寫作猶如釀酒，只有經(jīng)過漫長的發(fā)酵，才會有芳香的美酒滲出。千萬別把寫作當(dāng)作功利一般對待。因為，寫作只是一種生活的享受。就好像冬日里，躺在搖椅上，曬著太陽，聽著老唱片；就好像有月亮的晚上，拉著戀人，在湖邊散步。
我們正值青春年華，愛情的花朵已含苞待發(fā)。你心中早有了一個中意的人。就像大家說的，因為一生只愛你一個，所以你總希望長相廝守，不離不棄。她要上班了，你去送；她到單位了，你給她打電話；她下班了，你早拿著玫瑰守在大門口。問她餓了嗎？問她累了嗎？她笑了，你樂了；她哭了，你猜了；她跑了，你追了。打電話，她接了，你說我愛你了；不接，你又猜了。她總埋怨你已有兩分鐘沒吻她了，他總埋怨她已有兩次不請他吃蛋炒飯了。有一天，在昏黃的.燈光下，你突然看見她和別人在咖啡館坐著。你終于忍不住了。繃起臉，鄙視了她，沖出去，喝了爛酒，顛簸在馬路上，瘋狂的唱著：“為什么一陣惱人的秋風(fēng)……”殊不知，她正在與前友道離別，準(zhǔn)備永遠(yuǎn)傾心于你？殊不知，心急吃不了熱豆腐？殊不知，若有情，豈在朝朝暮暮？殊不知，距離產(chǎn)生美？殊不知，天涯何處無芳草？殊不知青春過后，她并不是你的唯一？
我們總覺得自己一輩子很累，就希望孩子不要太累。每天，早起，擠車，忙趕，我們就像上緊了發(fā)條的鐘表，永不停息，暈頭轉(zhuǎn)向。嫌紅燈太慢，罵綠燈太遲。你一心就是為了孩子回家能吃個現(xiàn)成的熱飯。孩子累了，你捶背；孩子渴了，你盛水；孩子上網(wǎng)了，你說不務(wù)正業(yè)；孩子和女同學(xué)說話了，你說早戀；孩子考試了，你在校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；孩子考砸了，你哭了，你說你白忙活了，你不想活了。殊不知，大石頭壓著的種子，就是難發(fā)芽。它需要陽光，它需要雨露，他甚至需要狂風(fēng)雷電，需要自由的空氣。小鳥羽毛豐滿了，就需要到廣闊的天空中自由的展翅飛翔。“天高任鳥飛”呀。想想看，當(dāng)你和自己的孩子緊縮猛眉頭，忙得焦頭爛額時，隔壁活潑的孩子或許正在街燈下跳街舞，或許正在彈吉他，或許正在刻篆字，或許正在社區(qū)找活干，或許正在攙扶老人過馬路，或許正在為病中的母親熬藥。其實，這才是幸福。
可悲啊！生活中，到處可見這樣的人，總生活在狹小的圈子里，總在為眼前的利益忙個不停。殊不知，他們就像生活在魚缸中的魚，最終會被暈死，而后悄無聲息地被掩埋在窗外的花盆里。
朋友們，人生短暫，欲望無窮。不要做小魚缸中的轉(zhuǎn)圈的魚，要做大海中的魚。因為“海闊憑魚躍”。魚兒到了大海中，才是最自由的，才是最美麗的。
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