當(dāng)前位置：優(yōu)秀范文網(wǎng)>作文大全>體裁作文>活動>有趣的活動的作文

有趣的活動的作文

時間：2024-11-24 09:32:35 活動

有趣的活動的作文必備[9篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的有趣的活動的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的活動的作文必備[9篇]

有趣的活動的作文篇1

　　漢字，是我們中國博大精深的文化，就讓我來跟你講一下我們中國博大精深的漢字吧。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，彩虹老師像兔子一樣飛快地跑進(jìn)了教室。彩虹老師說：“我們今天將會舉行有趣的猜字謎活動。頓時，整個課室熱鬧沸騰，歡呼雀躍起來。”

　　首先，小浩同學(xué)一本正經(jīng)地說：“一半滿，一半空。”很多同學(xué)都在冥思苦想。教室里鴉雀無聲，有的同學(xué)用手比劃著，有的同學(xué)抓耳撓腮，還有的`同學(xué)在小聲議論。突然之間，小孟同學(xué)“嗖”一下站了起來，說出了答案是“江”，整個班級的同學(xué)都恍然大悟，都在為他鼓掌。

　　現(xiàn)在該小孟同學(xué)出題了，小孟同學(xué)說：“草上飛。”這時，有的同學(xué)皺著眉頭，有的同學(xué)悶悶不樂，還有的同學(xué)用手比劃著。小孟同學(xué)說出了答案是：“早！”，全班同學(xué)才恍然大悟。整個班級像炸開了鍋，我心想：這么難的漢字怎么猜呀？小孟同學(xué)一說出答案，我才想到其實(shí)沒有那么難。

　　小浩同學(xué)又出了一個謎語說：“二十四小時。”很多同學(xué)都運(yùn)用聯(lián)想法苦思冥想，教室里安靜得掉一根針都能聽清楚，小浩同學(xué)一說出答案是：“舊！”，全班同學(xué)又在捶胸頓足，后悔沒能答出來。

　　通過這次活動，我感受到中國的文字博大精深，我真自豪！生活在擁有五千年華夏文明的中國。我愛漢字，我愛中國！

有趣的活動的作文篇2

　　明天就是六一兒童節(jié)了！今天下午，我校將舉行一場別開生面的大型慶六一活動。

　　“叮鈴鈴”鈴聲響了，幾個觀察老師的“探子”沖到了教室外，不久，“探子”及時跑回來說：“老師來了!”王老師隨后就進(jìn)了教室。這時，廣播里傳來了副校長的聲音：“請二年級的同學(xué)到操場集合，活動馬上就要開始了。”王老師答應(yīng)我們到外面看看，我們帶著強(qiáng)烈的好奇心來到了走廊上往下看：原來二年級的游戲是滾輪胎比賽。場上的運(yùn)動員都在努力拼搏，一個動作靈活的運(yùn)動員，他把輪胎滾得又快又穩(wěn)，還有一個比較笨拙的運(yùn)動員，輪胎在他手里就像一個不聽話的孩子，東倒西歪、橫沖直撞，他就像孫悟空大鬧天空——慌了神，攪得他無可奈何，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在對手的后面。場外的啦啦隊(duì)都在吶喊加油……

　　在二年級的比賽結(jié)束之后，就開始了我們?nèi)昙壍?比賽——袋鼠跳。要求把雙腳放進(jìn)麻袋里，雙手提著袋口，一直跳過對面的橫線。別看游戲規(guī)則這么簡單，其實(shí)真的做起來可累人了。比賽開始了，一開始，我們班和三（二）班并駕齊驅(qū)在最前面，我們班第一個出場的同學(xué)是郭恒安，他雙手提著袋子，全身挺的筆直，活像個木乃伊。體育老師鳴哨后，他就馬上提緊袋子，神色緊張的開始向前跳躍，速度還是很快的。最難的是在交接麻袋時，由于著急，有的運(yùn)動員腳也拿不出來，卡在袋子里，有的還被絆倒在地。我們班有幾個速度快的運(yùn)動員，他們像一只只靈巧的小袋鼠，一蹦一跳飛快的到了終點(diǎn)，還有一些速度比較慢的運(yùn)動員，他們磨蹭的把腳伸進(jìn)麻袋，戀戀不舍地回頭看看大家，再慢慢的往前蹦。牟博文好似一只笨拙的狗熊，跳幾步停一下，跳幾步停一下，我們看的人都急死了！許嘉雨更牛！他竟在摔倒前瀟灑的給大家表演了一招：神龍擺尾，逗得大家哈哈大笑！輪到我了，我學(xué)著前面跳得快的同學(xué)，迅速的把腳伸進(jìn)麻袋，提著袋口，使勁的向前跳去，一切都很順利，沒想到在脫麻袋時我顯得很“菜”，著急的腳絆倒袋子，差點(diǎn)摔跤！比賽結(jié)束后，一個中等的成績傳進(jìn)了我們耳里：第三名！大家的心情都很沮喪……

　　以后，我們要勤加鍛煉，爭取取得更好的成績，為班級爭光！

有趣的活動的作文篇3

　　耶！今天終于到東白湖學(xué)校了！

　　從去學(xué)校時開始，我就十分興奮，到校車上，就無比激動了。只有一件事讓我非常沮喪，那就是我必須完成抄完四篇作文才允許去玩。不過幸運(yùn)的是，這次的實(shí)踐活動讓我不用去讀周三的“劍橋英語”了。

　　太爽了！我來到了黃色的校車上，我的心就像兔子那樣“蹦、蹦、蹦”的亂跳。在車上我就和郭趙楠下了決心，趕緊把作文全抄完，我時刻準(zhǔn)備著。

　　等啊等，校車來到了實(shí)踐基地。哇~，原來基地是一座高大雄偉的學(xué)校啊！那潔白的墻壁，一扇大大的鐵門。走進(jìn)去，好大的一個操場。操場上升國旗的平臺上站著一位美麗的女教師，她的樣子十分嚴(yán)肅。我們的隊(duì)伍排成了一排，然后，女老師告訴我們要注意的事項(xiàng)。說完后，就帶我們?nèi)シ块g了。

　　哇！這是什么？我們的房間！這不是“上等火車”的`房間嗎？我立刻沖上前去。哇！好軟的床，我的被子好舒適啊……，我陶醉了。

　　要干正事了，我立刻抄起了作文，抄好后就睡午覺了。

　　活動還沒正式開始呢，不過，單是這些過程，這里已經(jīng)讓人很難忘懷了！

　　我們睡完午覺后，就被帶到了這個模型房，這里有藍(lán)色的墻，墻上貼著一些圖片，還掛著一些模型，老師說這里也是我們今后幾天寫作的地方。

　　參觀實(shí)踐基地，讓我大開了眼界。

　　我想，在接下來的幾天，我們一定會玩得開開心心的！

有趣的活動的作文篇4

　　媽媽給我報(bào)了一個“小小傘兵”的活動。我看了看簡介，覺得很沒意思。但是我不想在媽媽的掌控下寫作業(yè)，所以我只好硬著頭皮去參加了。

　　第二天一大早，我和鄰居就一起出發(fā)了。我們先到了地鐵站，然后坐地鐵到了集合的地方。在那里，我看到了很多小伙伴。有的在看書；有的在玩耍；還有的在說話。這時，大巴車來了，我們都上了車。老師說：“上車不能吃東西，可以看書。如果有人違反了規(guī)則的話，到了目的地只能看著別人玩了！”

　　大約一小時，我們終于到了。老師帶我們進(jìn)了一個房間，在這里進(jìn)行了一個“開營儀式”。又給我們講了一些關(guān)于降落傘的知識，講完后，就開始大家最期盼的游戲環(huán)節(jié)！

　　降落傘游戲，一共有3個游戲。第一個是一個人背著三個降落傘跑；第二個是兩個人拉著一個比較大的'降落傘跑；第三個是游戲是兩個隊(duì)拉著一個巨大的降落傘一起跑。

　　到了下午，這是我最喜歡的環(huán)節(jié)到了，老師帶我們進(jìn)了一個房間，里面有一臺能坐四個人的機(jī)器，上面還有安全帶，老師說：“這就是抗眩暈訓(xùn)練，很好玩喲。”我坐了上去，系緊安全帶，它旋轉(zhuǎn)起來，我們也跟著翻來滾去，有一種被甩出去的感覺，但我很喜歡。旋轉(zhuǎn)終于停止了，我晃晃悠悠的從梯子上走下來，腦袋里一片混亂啊！雖然這樣，但我覺得很刺激，所以我還想多玩幾次！

　　晚飯過后，我們放了孔明燈，看了電影，然后我們就回房睡覺了，真是沒想到這次的活動有這么好玩啊！

有趣的活動的作文篇5

　　一個星期天的上午，少年宮興趣班的上課鈴聲響過之后，洪老師一手拿起課本。快步的走上臺，說：“今天我們的這堂課搞一次猜謎活動好嗎？”第一個謎語是：“一個人的力量大無邊，一手推倒一座山。”同學(xué)們回答說：“是一個掃字”，第二個謎語是：“一點(diǎn)一橫長，一撇向左方，并排兩課樹，栽在石頭上。”我一聽怎么有怎么多句，我絞盡腦汁終于想出了，原來是個“磨”字，我立刻舉起手來，老師請我來說。我說是：“磨”。老師說對。老師又說了第三個謎語是：“從前，有一個秀才要上山找一位好朋友，遇上了大霧大氣，山上云霧繚繞。他走著走著，不只不覺的.迷了路。正在這時，迎面走來的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺”，秀才連忙施禮：“老前輩，我要去山上找一位姓張的好朋友，不小心迷了路，不知怎么走的，請老前輩指點(diǎn)。”老爺爺聽了他的話，走到一大石頭后面，蹲下來，只露出一個頭，秀才看了，連聲說“謝謝”，然后，便向老爺爺指的方向走去。

　　猜謎語是我們最喜歡的活動，因?yàn)檫@樣的活動讓我們的大腦都活動了起來，鍛煉了我們的思維能力。

有趣的活動的作文篇6

　　在一個陽光燦爛的周末，我居住的小區(qū)舉辦了一場別開生面的游園活動。

　　游園時間到了，小區(qū)居民從四面八方涌來，活動地點(diǎn)人頭攢動、歡聲笑語，如過節(jié)一般熱鬧非凡。我也興致勃勃地邀上小伙伴一起加入到游園活動中。只見一群人圍著路邊彩帶上的紙片喃喃自語，我好奇地走過去瞧一瞧，原來他們是在猜謎語呢，我隨手拿起一張來看：“三個木頭是什么——打一字”，便下意識的脫口而出：是“森”字，猜對了謎語自然有禮品啦，我輕輕松松地兌到了一張獎券。

　　接著，我又來到“盲人擊鼓”項(xiàng)目活動處，這個游戲挺有趣也挺容易的，吸引了很多人，男女老少都來參加。排在我前面的是一個七、八歲的小男孩，只見他規(guī)規(guī)矩矩地戴好面具，原地轉(zhuǎn)了三圈，接著向前走了十來步，揮動木棍沒擊中，“哈哈”，圍觀的人都在笑，有人朝他喊“向左走！”，小男孩卻走偏了，他用力一擊，哈哈，還是沒中。輪到我上場了，我的心“砰砰”直跳，生怕轉(zhuǎn)圈后分不清東南西北，于是便暗地里記下鼓的方向，轉(zhuǎn)了三圈后，我心一狠，朝前走了七、八步，用力一擊，沒中！于是又小心翼翼的往前走了幾小步，再揮動木棍，只聽“咚”的一聲響，哈哈！終于擊中了，我又收獲了一張兌獎卷。我接著去撈魚池看看，發(fā)現(xiàn)這兒的人比魚還多！大家的眼睛都盯著水中的魚兒，一副志在必得的樣子。可魚兒精靈得很，人們左撈一把、右撈一把也沒撈著，因?yàn)樗鼈儗?shí)在太靈活了，把撈魚的人急得滿頭大汗，惹得圍觀的人不停地吶喊加油……

　　“套鴨子”的隊(duì)伍最壯觀了，彎彎曲曲好似長龍。只見一只只大肥鴨被圍在圍欄中，它們聚集在一起，伸長脖子，瞪圓眼睛，警覺地注視著人們手中的小塑料圈兒，只要塑料圈兒朝它們頭頂飛來，它們就立刻把脖子一縮，躲過去。前幾個人扔圈都沒中，終于輪到媽媽投圈了，我不禁擔(dān)心起來，只見她半蹲著身子，輕輕的`走到鴨子背后，把圈子半斜著投了出去，只見鴨子把頭一縮，呀！沒中，好可惜。媽媽再接再厲，繼續(xù)朝鴨子投出第二個圈，鴨子把頭一縮，恰巧正中圈套，“哇，中了！”人群中有人驚叫起來，我樂得合不攏嘴。在眾人羨慕的眼光下我們提走了鴨子。

　　身后的笑聲此起彼伏，匯成了一片歡樂的海洋……

有趣的活動的作文篇7

　　今天下午，我們有一節(jié)活動課。同學(xué)們興高采烈的來到操場上做游戲。

　　你看！同學(xué)們有的在踢足球，有的在跳皮筋，有的在打籃球，還有的坐在樹蔭下聊天，頓時，安靜的操場變得熱鬧非凡。

　　最有趣的要數(shù)打羽毛球了。我和一個同學(xué)找到一個空曠無人的地方，開始打球。我先發(fā)球，我左手拿球，右手拿球拍，眼睛死死地盯著球。突然，我把球向上一扔，用盡全力向她那邊打去。她向后退了幾步，順勢將球打了回來。我趁她在發(fā)愣時，一個“倒掛金鉤”把球打了過去。她一時沒反應(yīng)過來，羽毛球掉到地上，第一局她輸了。

　　第二局開始了，這次由她發(fā)球。她用力把羽毛球打了過來，可我正在看別的同學(xué)嬉戲玩耍，沒注意向我飛來的羽毛球。毫無疑問，第二局我就這樣輸了。

　　休息了一會兒，第三局——決定勝負(fù)的一局也開始了。這次由我來發(fā)球。我順著風(fēng)勢，將球打了出去，她也用力將球打了回來。球飛來了，快要落地時，我一個“海底撈月”把球“撈”了回來，打向她那邊。她向前邁了幾步，可是卻接不住球，球落在地上，比賽結(jié)束了，比分是2:1，我勝利了。

　　這次的'活動課真有趣，希望下一次更加精彩！

有趣的活動的作文篇8

　　星期二上午，我們班開展了漢字游戲活動。老師主持這次活動。

　　首先，老師宣布第一項(xiàng)活動是猜字謎。活動開始了，楊航拿著自制的卡片走上講臺后，大聲地說：“一口咬掉牛尾巴。”同學(xué)們有的冥思苦想，有的則迅速想到了答案并舉起了手，老師提問了田鑫恒，田鑫恒目光堅(jiān)定的說：“告。”“恭喜你，答對了。”老師笑著說并給他們組了分。楊航再次出題：“三水壓倒一山。”同學(xué)們都思考起來，劉旭陽站起來說道：“是當(dāng)字。”老師再次公布了答案，劉旭陽見自己答對了，高興的手揮舞蹈。楊航再說：“皇帝的新衣。”同學(xué)們都絞盡腦汁的想，可就是想不出來。終于老師公布了答案，同學(xué)們都覺得不可思議，全都哈哈大笑起來。這個猜字謎游戲讓我們感受到漢字的.有趣。

　　下一個環(huán)節(jié)是猜諧音歇后語，我走上講臺給大家出題：“瞎子進(jìn)煙館——()。”同學(xué)們都苦思冥想起來，沒有一個人答得出來。我公布了答案，瞎子進(jìn)煙館——摩登(摸燈)。老師開懷大笑，同學(xué)們都幡然醒悟，我說：“媽媽的眾姐姐——()。”同學(xué)們還是想不出來，我再次公布了答案。媽媽的眾姐姐——多疑(姨)。同學(xué)們馬上明白了。

　　李一琳還給我們講了錯別字造成的笑話：一個人，他叫爽，有一天他死了，他媽哭到：“爽死啦，爽死了……”引的我們哄堂大笑。這個諧音笑話真是太好笑了。

　　在這次漢字游戲中，我深深的體會到了漢字的有趣，以后我要多了解漢字的有關(guān)知識。

有趣的活動的作文篇9

　　一年一度植樹節(jié)快到了，我們學(xué)校大隊(duì)部組織了一次認(rèn)養(yǎng)植物的活動。星期三下午一點(diǎn)，我們準(zhǔn)時從學(xué)校出發(fā)，來到目的地茅家埠景區(qū)。那里的叔叔阿姨們已經(jīng)在等我們了。

　　我們趕快排好隊(duì)，聽從叔叔阿姨的安排。有一個叔叔給我們講了植樹節(jié)的來歷，最早是由孫中山爺爺提出來的。還給我們講了植樹的`好處，可以防風(fēng)沙，可以綠化環(huán)境……接著講解員姐姐帶我們來到樹叢中，告訴我們哪些是常青樹：如香樟、桂花等。還有落葉樹如玉蘭等。()我們還知道了我們杭州的市花是桂花，市樹是香樟。接下來就是我們自己找喜歡的樹木并把我們事先準(zhǔn)備好的掛牌綁到那棵樹上，我找到一棵高高的玉蘭樹，快速的給它系上掛牌，這棵樹就是我的好朋友啦。下次有空我會來看你的。你要和我一起快快長大。

【有趣的活動的作文】相關(guān)文章：